El esqueleto humano es una estructura fuerte y flexible formada por: 1º- huesos. 2º- cartílagos. 3º- articulaciones. 1º-los huesos del esqueleto humano




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títuloEl esqueleto humano es una estructura fuerte y flexible formada por: 1º- huesos. 2º- cartílagos. 3º- articulaciones. 1º-los huesos del esqueleto humano
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Consecuencias del movimiento De Las Placas Tectónicas


Consecuencias del movimiento de las placas
Además de la formación o destrucción de relieve, el movimiento de las placas tectónicas tiene otras consecuencias geológicas muy importantes:
  * Terremotos. En las zonas de subducción, el choque entre placas supone que una de ellas se eleva y fuerza a la otra a descender. De este modo, grandes masas de roca colisionan y originan fricciones y tensiones muy fuertes en ese punto, desencadenando los movimientos sísmicos. El punto donde se ha producido la liberación de energía se llama foco sísmico o hipocentro. El lugar de la superficie terrestre situado encima del foco sísmico se denomina epicentro. Cada año se detectan unos 500.000 terremotos.
  * Formación de volcanes. Las rocas de la placa que se deslizan hacia abajo por su mayor densidad se convierten en magma, debido a las fuertes presiones y a las altas temperaturas. El magma se escapa hacia la superficie al encontrar grietas y fisuras en las capas internas, dando lugar a las erupciones volcánicas.

  * Expansión de los océanos. El fondo de los mares y los océanos están en continuo crecimiento, ya que a ambos lados de las dorsales o cordilleras submarinas se van depositando materiales procedentes del manto.

La edad de la Tierra: Las rocas más antiguas de la Tierra son unos gneises que tienen aproximadamente ¡¡4.030 millones de años!! La unidad "millones de años", la escribiremos empleando un símbolo: Ma. ¿Cómo pueden saber los científicos la edad de las rocas? Pues fundamentalmente empleando métodos de datación radiométricos. En la imagen vemos parte de un laboratorio de radimédida.

Estos métodos comparan la cantidad de ciertos elementos radiactivos presente en la roca, con la cantidad de los elementos estables en los que se van convirtiendo a medida que se desintegran. Cómo se sabe con exactitud el ritmo al que se desintegran, comparando ambas cantidades se puede averiguar cuánto tiempo llevan desintegrándose. La Tierra se formó, junto con todo el Sistema Solar, hace unos 4.500 Ma Desde entonces, han pasado muchas cosas en la Tierra:

  • Aparecieron los continentes (las tierras emergidas).

  • Empezó actividad tectónica y todos los procesos asociados a ella.

Y lo más importante, porque hace de la Tierra un planeta único (que sepamos)

  • La aparición de los seres vivos.

Del estudio de las rocas y de los fósiles encontrados en ellas, los científicos obtienen pistas que les permiten reconstruir (con más o menos aproximación) la historia de nuestro planeta. Al "descodificar" la información contenida en las rocas y los fósiles, los científicos han ido encontrado algunos hechos especialmente importantes en la historia de la Tierra, hechos ligados la mayoría de las veces a la historia de los seres vivos. Utilizan estos hechos para dividir la historia de la Tierra en varios "tramos": Eones, Eras, Periodos y Épocas. Así es como se mide lo que llaman el tiempo geológico. Los eones se componen de eras, las eras de periodos y los periodos de épocas.

Incorrecto! Ejercicio. En el "tiempo normal", en el que estamos acostumbrados a usar, los años se componen de meses, los meses de semanas, etc. Podríamos ordenar estos tramos de mayor a menor así: años, meses, días.

¿Cómo se ordenan de mayor a menor las divisiones que se hacen en la historia de la Tierra?




-Épocas, periodos, eras, eones.




-Eones, eras, periodos, épocas. V




-Eones, épocas, periodos, eras.




-Eones, épocas, eras, periodos.

¿Qué era del fanerozoico es la que más larga?




-El paleozoico. V




-El mesozoico.




-El cenozoico.




-El terciario.

¿En qué periodo tuvo lugar la gran extinción que acabó con los grandes dinosaurios?




-En el pérmico.




-En el oligoceno.




-En el jurásico.




-En el cretácico. V

¿Cuál de las siguientes frases es más correcta?

El relieve terrestre no cambia; ha sido así desde que la Tierra es Tierra.

El relieve terrestre cambia continuamente gracias a la acción de los agentes geológicos.

Los agentes geológicos internos son los únicos que modifican el relieve terrestre.

¿Cuál de las siguientes frases es más correcta?

Los procesos geológicos externos se producen gracias a la acción de los agentes geológicos externos.

Los agentes geológicos externos se producen gracias a la acción de los procesos geológicos externos.


¿Cuáles de los siguientes son los agentes geológicos externos?

  

El viento y el agua de los ríos.

La atmósfera, el viento, los seres vivos y el agua.

La atmósfera, el viento y el agua.

¿Cómo debería terminar esta frase? "Los materiales meteorizados..."

Se quedan siempre en el mismo sitio donde han sufrido la meteorización.

Solo son transportados si hay presentes agentes como el viento o el agua y poseen energía suficiente.

Son transportados siempre a lugares remotos por los agentes de transporte.

¿Cuál es la capa rígida de la Tierra?

El manto.

El núcleo externo.

Litosfera.


¿Por qué el núcleo interno no está fundido si está a una temperatura tan alta?

  

Porque si fuera líquido no podría soportar el peso del núcleo externo.

Porque la enorme presión a la que están sometidos sus materiales impide que puedan fundir.

Porque en el interior de la Tierra no hay líquidos, ya que sólo se encuentran en la superficie.

Por ninguna razón, ya que el núcleo interno sí es líquido.


¿Cuál de los siguientes acontecimientos sucedió antes en la historia de la Tierra?

  

La formación de los continentes.

La formación de un enorme océano.

La aparición de los organismos unicelulares.

La formación de una atmósfera.




Ejercicio. Completa las frases que hay en la tabla con el final que corresponda. Haciéndoles corresponder a cada letra (frase) un número (terminación):

Frases

Terminaciones

a) Hace 4000 millones de años en la Tierra existía

1. que guardaban en su interior

b) Había unas moléculas, llamadas ARN

2. que se produjo una importante lucha por la supervivencia

c) Los compartimentos permitían sobrevivir más tiempo a las moléculas

3. una atmósfera muy turbulenta

d) Con el tiempo los compartimentos se fueron complicando debido a

4. que eran capaces de replicarse




Frases

a

b

c

d

Terminaciones

3JXUwMDZi

4JXUwMDZj

1JXUwMDY5

2JXUwMDZh

Bloque X. Tema 3. El gran misterio de la vida: el replicador”

¿Cómo comienza la vida? piensa en esa Tierra primitiva, golpeada por grandes tormentas con muchos rayos, un lugar duro para sobrevivir, ¿verdad?
Algunos replicadores (los que contienen unas moléculas llamadas ARN, que les permiten hacer copias) se rodearon de una sencilla capa protectora y, ¡qué suerte!, eso les permitió soportar mejor aquellas duras condiciones y aumentar sus posibilidades de supervivencia. Fíjate, teníamos unos replicadores rodeados por un escudo protector, al que podemos llamar máquina de supervivencia. La batalla no había hecho más que empezar, ganarse la vida se hizo cada vez más duro a medida que surgían nuevos rivales con mejores máquinas de supervivencia, que se hicieron más grandes y más complejas. Pero... si continuaba la lucha, ¿qué extrañas máquinas se producirían tres mil millones de años más tarde? ¿Cuál sería el destino de los antiguos replicadores?

"Aquellos replicadores han recorrido un largo camino. Hoy se les conoce con el nombre de genes, y nosotros somos sus máquinas de supervivencia. Viven en el núcleo de cada una de nuestras células".
Documento para realizar apartado 1º de la Tarea 2. Tema 3. Bloque X. Á. Científico.
1ª Etapa: hace 4000 millones de años

-La atmósfera carece de oxígeno y la temperatura es muy elevada. Existe un gran océano mucho mayor que los actuales.

-No se halla el menor rastro de vida sobre la Tierra.
2ª Etapa: hace 3500 millones de años

-Son muy frecuentes las grandes tormentas con enormes descargas eléctricas, presencia de radioactividad, etc.

-Esta gran cantidad de energía va a permitir la formación de compuestos más complejos, como los compuestos orgánicos (son las sustancias químicas que contienen carbono), como por ejemplo: aminoácidos, azúcares y ácidos grasos.
3ª Etapa: hace 3400 millones de años

-Las malísimas condiciones sobre la Tierra hacen que solo los compuestos más estables perduren en el tiempo.

-Algunas sustancias orgánicas se organizan formando estructuras que encierran en su interior otras moléculas protegiéndolas de la degradación. Estos nuevos compartimentos organizarán con el tiempo las células.
4ª Etapa: hace 3300 millones de años

-Algunos compartimentos tienen mezclas de compuestos que reaccionan entre ellos creándose una red de reacciones químicas.

-A través de las membranas que los rodean y protegen, los compartimentos pueden intercambiar materia con el medio que le rodea, pudiendo así aumentar su tamaño y soportar mejor los cambios que ocurren a su alrededor.
5ª Etapa: 3200 millones de años

-Los compartimentos tras alcanzar un tamaño considerable empiezan a dividirse.

-Así los compuestos que contienen en su interior y los entramados de reacciones químicas que realizan, se reproducen transmitiendo a su descendencia la información que contienen en forma de un listado de moléculas.
6ª Etapa: 3100 millones de años

-Algunos compartimentos se van pareciendo cada vez más a las células:

a.- Se separan del medio mediante una membrana aislante.

b.- La información se almacena en moléculas especiales como el ARN.
7ª Etapa: 3000 millones de años

-Los compartimentos con ARN en su interior aventajan a los demás que no tienen ARN, ya que el ARN posee dos características esenciales para la vida:

a.- Puede contener información para fabricar otros compuestos químicos.

b.- Tiene la capacidad para replicarse, es decir, hacer copias idénticas de sí mismo (por tanto mejoran notablemente su supervivencia)
8ª Etapa: 3000 millones de años

-Debido a la capacidad de replicarse los compartimentos se extienden por los mares y océanos, iniciándose la competencia por los recursos existentes en estos medios; produciéndose una evolución que continua en la actualidad en sus descendientes, las células.

-Algunos compartimentos descubren que una molécula llamada ADN son más estables y tienen menos errores al replicarse, por lo que se selecciona para contener y transmitir la infoDocumento para realizar apartado 1º de la Tarea 2. Tema 3. Bloque X. Á. Científico.

1ª Etapa: hace 4000 millones de años

-La atmósfera carece de oxígeno y la temperatura es muy elevada. Existe un gran océano mucho mayor que los actuales.

-No se halla el menor rastro de vida sobre la Tierra.

2ª Etapa: hace 3500 millones de años

-Son muy frecuentes las grandes tormentas con enormes descargas eléctricas, presencia de radioactividad, etc.

-Esta gran cantidad de energía va a permitir la formación de compuestos más complejos, como los compuestos orgánicos (son las sustancias químicas que contienen carbono), como por ejemplo: aminoácidos, azúcares y ácidos grasos.

3ª Etapa: hace 3400 millones de años

-Las malísimas condiciones sobre la Tierra hacen que solo los compuestos más estables perduren en el tiempo.

-Algunas sustancias orgánicas se organizan formando estructuras que encierran en su interior otras moléculas protegiéndolas de la degradación. Estos nuevos compartimentos organizarán con el tiempo las células.
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