Profesor: ing. Omar lafargue rodríguez




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COLEGIO PARTICULAR “ALESSANDRO VOLTA”

AD MAIORA!



REPORTE DE CONTENIDOS.

PROFESOR: ING. OMAR LAFARGUE RODRÍGUEZ

AÑO LECTIVO: 2012 – 2013

ÁREA: FÍSICA

PRIMER AÑO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO

No

Nombre y apellidos

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑOS

1

2

3

4

5

6

PROMEDIO

1

ALVARADO PEÑARRETA

10

8

7

2

0

0

5

2

AVILÉS HIDALGO

10

8

7

2

0

0

5

3

BUITRON QUIJANO

10

8

 

 

 

 

 

4

CANO JARRÍN

10

8

7

7

7

7

8

5

CARVAJAL RODRÍGUEZ

10

8

 

 

 

 

 

6

CRUZ TERÁN ADRIÁN

10

8

7

2

0

0

5

7

CUSIMANO DUARTE

10

8

9

8

8

9

9

8

GALIANO ALMEIDA

10

8

7

2

0

0

5

9

JADOTTE AUGUSTIN

10

8

7

2

0

0

5

10

LOPEZ LOPEZ JOSUE

10

8

9

7

8

7

8

11

PERALTA PACHECO

10

8

7

7

5

5

7

12

PÉREZ ALTAMIRANO

8

8

5

2

0

0

4

13

SUÁREZ MONCAYO

10

8

7

2

0

0

5

14

TAMAYO JIMENEZ

10

8

8

7

7

7

8

15

TITUAÑA RAMÍREZ

10

8

7

2

5

2

6

16

TITUSUNTA GUAÑUNA

10

8

7

2

5

2

6

17

VALLEJO RECALDE

10

8

7

7

5

7

7

18

VITERI MOREIRA

10

8

7

5

2

2

6




NO

BLOQUE

DESTREZA CON CRTERIO DE DESEMPEÑO

1

I


Relacionar científicamente la Física con otras ciencias (como la Matemática, Astronomía, Química, Biología, entre otras), a partir de la identificación de procesos cualitativos y cuantitativos basados en situaciones reales.


2

I


Establecer mecanismos simples y efectivos para convertir unidades a otras dimensionalmente equivalentes, desde el reconocimiento de las magnitudes físicas fundamentales y sus respectivas unidades del Sistema Internacional.


3

I


Diferenciar magnitudes escalares y vectoriales, con base en la aplicación de procedimientos específicos para su manejo que incluyen a los conceptos trigonométricos integrados al manejo de vectores.


4

II


Conceptualizar distancia y desplazamiento, rapidez y velocidad, aceleración, a partir de la explicación del movimiento de los cuerpos en una dimensión.


5

II


Resolver situaciones problémicas, a partir del análisis del movimiento y de un correcto manejo de ecuaciones de cinemática.


6

II


Dibujar y analizar gráficas de movimiento, con base en la descripción de las variables cinemáticas implícitas y con base en la asignación del significado físico de las pendientes y de las áreas en los gráficos de movimiento.



CRONOGAMA DE REFUERZO ACADÉMICO

FECHA

DE INICIO

ACCIONES

DESTREZA CON

CRITERIO DE

DESEMPEÑO

INDICADORES DE EVALUACIÓN

RESPONSABLES

FECHA

DE TERMINACIÓN

25/II/2013

Investigación, consulta bibliográfica y revisión del tema

Conceptualizar distancia y desplazamiento, rapidez y velocidad, aceleración, a partir de la explicación del movimiento de los cuerpos en una dimensión.

  • Presenta organizador gráfico con los conceptos, tipo de magnitud, relación entre ellas y unidades de medidas.

  • Lección escrita.


Padres de familia.

Profesor de la asignatura.

28/II/2013

25/II/2013

Resuelve ejercicios del texto y orientados a través del blog.


Resolver situaciones problémicas, a partir del análisis del movimiento y de un correcto manejo de ecuaciones de cinemática.


  • Presenta guía de ejercicios resueltos del texto y orientados a través del blog.

Padres de familia.

Profesor de la asignatura.

5/III/2013

5/III/2013

Investigación, consulta bibliográfica y revisión del tema

Dibujar y analizar gráficas de movimiento con base en la descripción de las variables cinemáticas implícitas y con base en la asignación del significado físico de las pendientes y de las áreas en los gráficos.

  • Detalla las características esenciales de un movimiento concreto empleando los gráficos que relacionan sus magnitudes.

  • Discusión oral de ejercicios del texto

Padres de familia.

Profesor de la asignatura

11/III/2013


EJERCICIOS PROPUESTOS:

  • EJERCICIOS DEL TEXTO: 1, 2, 3, 4, 5, 6 PAG 70

1, 2, 3, 4, 5, 6 PAG 71

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 PAG 78

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 PAG 79

1, 2, 3, 4, 5 PAG 86

1, 2, 3, 4, 5 PAG 87


  • EJERCICIOS PROPUESTOS EN EL BLOG DE LA ASIGNATURA.



BIBLIOGRAFÍA:

  • Texto de la asignatura: “FÍSICA 1” Editorial Holgín.

  • FÍSICA VECTORIAL” Vallejo-Zambrano

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