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Editorial de Clarín 21/11/07

La UBA con aulas internacionales

La Universidad de Buenos Aires ha venido desplegando una política de acuerdos e intercambios con distintas instituciones del mundo, la cual permite que muchos estudiantes argentinos cursen materias o carreras en el extranjero y viceversa. Además, el prestigio de la UBA, el atractivo de nuestra ciudad y una ecuación económica favorable, han estado alentado a muchos estudiantes de distintas partes del mundo a tomar cursos en esta Universidad.

Así, en la actualidad hay en la UBA 4.598 extranjeros, en su mayoría provenientes de países de la región, aunque también es cada vez más frecuente la presencia de estudiantes europeos o norteamericanos, como resultado de los convenios de intercambio estudiantil. De esa cifra, unos 1.200 visitantes estudian en posgrados arancelados.

La UBA mantiene un nivel de calidad educativa que es razonablemente ponderado en la región y en el mundo académico internacional. En las carreras de grado y de posgrado, la interacción con estudiantes de otras procedencias es un elemento estimulante, tanto para el alumnado como para los profesores, ya que la diversidad, el contraste de culturas y saberes permite remover prejuicios y ampliar horizontes.


Por acuerdos e intercambios con otras universidades aumenta el número de estudiantes extranjeros que estudian en la UBA. Refleja el mantenimiento de un prestigio y es un factor estimulante para alumnos y profesores.

Diario de La Rioja

http://www.sicnoticias.com.ar/sicn/?2215 14/11/07

UNA UNIVERSIDAD ABIERTA AL MUNDO

Cuatro de los cinco ganadores del premio Nobel en Argentina son egresados de la Universidad de Buenos Aires (UBA), considerada entre las casas de altos estudios más prestigiosas de América Latina y ahora ubicada entre las preferidas de miles de estudiantes extranjeros.
Esta universidad estatal fue elegida por más de 4.600 de los casi 24.000 estudiantes llegados al país para completar su formación académica en carreras de grado y posgrado, según un informe elaborado por el Ministerio de Educación de Argentina.

Entre enero y octubre, su sitio en Internet recibió casi medio millón de visitas de extranjeros, principalmente desde Brasil, Colombia, Estados Unidos, México, Perú y Chile. Pero hay también miles de consultas desde Francia, Canadá, Suiza, Inglaterra o China, por lo cual se puso en línea este mes una versión del portal en inglés.

La mayor cantidad de preguntas son para las carreras de ciencias sociales, de la salud y humanidades, aunque además son de interés las ingenierías, los estudios relacionados con el sector agropecuario y la salud animal, la biología y el ambiente, junto con los posgrados de todas las áreas educativas.

"El mayor porcentaje viene de América latina, pero también llegan de Europa, Estados Unidos y China", comentó a IPS Marcelo Tobin, subsecretario de Relaciones Internacionales de la UBA. "Esto muestra que, más allá de las dificultades, esta universidad sigue gozando de un gran prestigio", remarcó.

Fundada en 1821, la universidad es la más concurrida del país con más de 312 mil estudiantes y cerca de 30 mil docentes. Ofrece 113 títulos de grado en 13 facultades, una docena de carreras cortas y cerca de 300 posgrados entre doctorados, maestrías y carreras de especialización.

Dependen de la UBA seis hospitales y centros asistenciales, laboratorios, institutos y centros de investigación, y dos colegios secundarios muy requeridos por su reputación académica. Posee, además, una docena de sedes en las cuáles los alumnos pueden cursar el Ciclo Básico Común, piso requerido para ingresar a cualquier carrera.

De sus aulas egresaron los premios Nobel Carlos Saavedra Lamas (1878-1959), de la Paz en 1936, el médico Bernardo Houssay (1887-1971), de Fisiología y Medicina en 1947, el químico César Milstein (1927-2002), igual galardón en 1984, y el médico Luis Federico Leloir (1906-1987), de Química en 1970 y quien, si bien nació en Francia, estudió e investigó en la UBA.

El quinto ganador del premio Nobel en Argentina es el arquitecto y escultor Adolfo Pérez Esquivel, quien fue galardonado con el de la Paz en 1980 por su lucha en favor de los derechos humanos pisoteados por la última dictadura (1976-1983).

Actualmente, en el ranking de las mejores altas casas de estudio del mundo elaborado cada año por la Universidad Jiao Tong, de Shangai, la UBA aparece entre las primeras 200, junto a la de Sao Paulo y la Nacional Autónoma de México.

Pero su prestigio y su influencia contrastan con las periódicas crisis financieras de la universidad, pública y gratuita. Este año, la UBA reclamó para el próximo ejercicio 2.015 millones de pesos (unos 645 millones de dólares), pero hasta ahora obtuvo menos de 800 millones de pesos (256 millones de dólares).

Del total que recibe actualmente, 95 por ciento se destina a salarios y, según estiman fuentes administrativas de la universidad, 52 por ciento de los profesores trabajan "ad honorem", sin sueldo, sólo por el valor que representa para sus carreras académicas.

La colombiana Viviana Monsalve, una diseñadora gráfica de 28 años, contó a IPS que llegó en marzo a Buenos Aires para hacer una actualización en diseño digital en la UBA.

"En Colombia no hay mucha oferta en esta área y la UBA tiene muy buena reputación", remarcó.

Antes de tomar la decisión, Monsalve evaluó primero viajar a España, pero la experiencia de otros colegas de su país que estudian a Buenos Aires la convenció. Además, los costos en Argentina son menores para estudiar y para vivir. El curso de un año le sale 1.100 dólares y ya consiguió trabajo en un estudio.

Tobin indicó que la idea de facilitar el acercamiento de estudiantes extranjeros responde a "una decisión política de abrir la universidad al mundo". La convocatoria implica también la firma de convenios de intercambio con otras casas de altos estudios.

Los posgrados son arancelados y los estudiantes extranjeros siempre generan recursos no sólo para la universidad sino para el país, sostuvo.

Sobre este punto, IPS le consultó si la UBA está pensando en cobrar aranceles a los estudiantes extranjeros de grado. "La universidad va a tener que debatir este tema porque hay gente que está a favor y otras en contra", respondió Tobin.

"Algunos se preguntan por qué deberían los contribuyentes argentinos sostener los estudios universitarios de extranjeros y otros defienden que la enseñanza sea libre y gratuita para todos como hasta ahora", sintetizó el funcionario.

En el medio, hay propuestas de crear determinados aranceles que se destinen a becas para los estudiantes de familias de menores recursos económicos, comentó. Pero, por el momento, la inscripción a carreras de grado es libre y gratuita y en los posgrados, aunque el arancel no es alto, pagan todos, argentinos y extranjeros.
Ja Te line

http://noticias123.com.ar/index.php

20 % de estudiantes extranjeros en Argentina cursa en la Universidad de Buenos Aires miércoles, 07 de noviembre de 2007

BUENOS AIRES, nov 6 (DyN) - El 20 por ciento de los 23.737 estudiantes extranjeros que se encuentran en Argentina para su formación académica, en su mayoría de America Latina, cursa en los niveles de grado, posgrado y el Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires (UBA), informó hoy esa casa de altos estudios. El subsecretario de Relaciones Internacionales de la UBA, Marcelo Tobín, destacó además que el portal de la universidad "es el sitio educativo más visitado de la Argentina", que logró un "récord de consultas de estudiantes extranjeros" en 2006 y tuvo "2.500.000 visitas desde el exterior" de enero a octubre de 2007

EDICIÓN NACIONAL.COM

http://www.edicionnacional.com/edicion/2007/11/10/articulo/68139

Extranjeros en la UBA 10/11/07

La Universidad de Buenos Aires (UBA) concentra el 20% de los estudiantes extranjeros que eligen seguir sus carreras de grado y posgrado en la Argentina y la mayoría de ellos cursa en el Ciclo Básico Común, informó esa casa de altos estudios.

La UBA reúne a 4.598 estudiantes de otros países en sus distintas sedes y el 43% de ellos (2019) cursan en el Ciclo Básico Común, es decir se encuentran en la etapa previa al ingreso de una carrera.

EL FENOMENO DEL TURISMO EDUCATIVO | LOS VISITANTES ELIGEN LA CIUDAD POR SUS COSTOS Y OFERTA SOCIOCULTURAL

CLARIN 17/11/07

http://www.clarin.com/diario/2003/11/17/h-03615.htm


Crece el número de extranjeros que estudian en Buenos Aires


En las principales universidades aumentó entre un 50% y un 70% la matrícula de alumnos del exterior. Y ya funcionan más de diez escuelas de español. La mayoría viene de Estados Unidos y Europa.

Elena Peralta

eperalta@clarin.com

Chame ya. No yame ya". "¿Es como Lavalle?" "Sí, pero con Y". El diálogo es entre Vanessa y Andrew, dos estadounidenses desorientados tratando de aprender a hablar en porteño. Los chicos discuten el alcance de la "ye" en la cola del bar del Centro Universitario de Idiomas de la Facultad de Agronomía de la UBA, una de las más de diez escuelas de Buenos Aires que ofrecen cursos de español para extranjeros. Y no son los únicos lugares donde los turistas pueden aprender algo más que los números de los colectivos, los colores de Caminito o todas las formas de comer un asado.

Aunque no hay cifras oficiales, el turismo educativo es una de las tendencias que más creció en el último año. Según un informe del Centro de Estudios para el Desarrollo Económico Metropolitano, en setiembre entraron a la Ciudad más de 5.600 turistas para hacer seminarios de menos de un mes. Pero la estadística deja afuera el grueso del fenómeno. La mayoría toma cursos que duran entre 45 días y seis meses.

Según un relevamiento realizado por Clarín, las principales instituciones educativas porteñas aumentaron entre un 50% y un 70% su matrícula de alumnos extranjeros. Vienen a estudiar desde cocina o tango hasta posgrados en negocios o de historia argentina.


Buenos Aires ofrece un buen mix de precio y calidad. Los cursos cuestan menos de la mitad que en el extranjero. Para aprender castellano, por ejemplo, gastan entre 160 y 800 dólares. Y en Europa, un curso promedia los 1.500. Los posgrados arrancan en 5.000 dólares, mientras que en los Estados Unidos ninguno cuesta menos de 10.000. "Además, Buenos Aires tiene el plus de ser una ciudad divertida con una oferta cultural múltiple", aseguró Roberto Villarruel, director del Centro de Idiomas de Agronomía de la UBA.

La escuela empezó sus cursos de español en 1999 con 30 alumnos. Hoy tiene 300 y espera un piso de 500 para el año que viene. Empezaron a presentarse en varias ferias de turismo internacional y ya organizan tours de estudio. Además, editaron "Voces del Sur", el primer libro de texto de "español rioplatense".

En el laboratorio de idiomas de Filosofía y Letras, que también depende de la UBA, los números son parecidos. Este año tuvieron un 50% más de inscripciones. En total, recibieron a unos 250 alumnos y están esperando que el Ministerio de Educación reglamente su test final como examen internacional (una especie de "First Certificate" argentino). Y la cadena de hosterías Hostel-Inn ofrece a sus huéspedes dos clases de español gratis. El programa tuvo tanta aceptación que están planeando abrir una escuela oficial para 2003.

Una buena parte de los que piden cupo en las universidades de Buenos Aires son europeos y estadounidenses, de entre 19 y 26 años. "En la Unión Europea y en los Estados Unidos les exigen pasar un semestre de intercambio fuera de su país para darles el título. Vienen para cursar materias de Arquitectura, Derecho, Economía, Odontología y Medicina", explicó la directora de Cooperación Internacional de la UBA, Inés González. En la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo recibieron 22 alumnos en el segundo cuatrimestre de 2003. Todavía no abrió la inscripción para 2004 y ya tienen más de 20 reservas.

Buenos Aires seduce por lo peligrosa y porque, en parte, dejó de serlo. "Después de la crisis de diciembre de 2001, la mayoría de las universidades internacionales retiró a sus alumnos", recordó Mirta Barreiro, directora de Cooperación Internacional de la Universidad del Salvador, que en lo que va de 2003 matriculó a unos 200 alumnos no argentinos. Todas las instituciones consultadas ofrecen materias relacionadas con la realidad del país. En la Universidad de Belgrano tienen un Programa de Estudios Argentinos y Latinoamericanos, y este año se anotaron 110 extranjeros. En la de San Andrés tienen un promedio de 30 inscriptos por semestre, la mayoría para materias como Sistemas políticos latinoamericanos o Política exterior argentina.

Ahora quieren estudiar lo que antes más los asustaba. Laura Rovelli dicta un curso de Historia argentina para estadounidenses en la UBA y más de una vez tuvo que acompañar a sus estudiantes en "excursión" a alguna marcha piquetera. "Están fascinados por los movimientos sociales. Les interesa mucho definir qué es el peronismo y qué pasó en la dictadura. Y quieren saber cuál fue el rol de su país en ella", contó.

También vienen a estudiar cómo hacer negocios. En la Universidad de Palermo tienen 500 inscriptos internacionales, un 70% más que en 2002. Casi todos cursan el MBA (un posgrado en Economía que ya se dicta en 126 países). En la UCES este año recibieron grupos de franceses, mexicanos y hasta japoneses. "Hicieron materias de Economía, Publicidad y Administración", dijo su director de Relaciones Internacionales, Eduardo Rosker.

Pero no todos se quedan el semestre completo sentados en un pupitre. También creció la demanda de clases de tango y de cocina para turistas.

Tímidamente, Buenos Aires se postula como capital del turismo educativo de Latinoamérica y está dispuesta a pelearles el puesto a ciudades con décadas de experiencia, como el DF mexicano o Río de Janeiro. El año que viene, la mayoría de las universidades planea abrir nuevos cursos para turistas, enamorados del tango, el asado, la historia argentina y la forma que tienen los porteños de pronunciar cada una de esas palabras.

Programa Argentinos para armar. Emisión del día donde se realizó todo un programa sobre los estudiantes extranjeros. En el piso, entrevistaron al Secretario General, Carlos Más Vélez.

Suplemento IECO sobre posgrados





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