I. el proyecto educativo de edebé Preámbulo – Presentación






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Historia del Mundo Contemporáneo-BACHILLERATO

Proyecto



ÍNDICE



I. El proyecto educativo de Edebé 3

1. Preámbulo-Presentación 3

2. Finalidad educativa: Educación integral de la persona 4

3. Principios educativos 5

4. La concreción del proyecto educativo de Edebé.
Edebé al servicio de la educación 6



II. El Bachillerato 9

1. Consideraciones generales 9

1.1. Finalidades del Bachillerato 9

1.2. Los alumnos y alumnas de Bachillerato 9

1.3. Estructura. Modalidades y materias en el bachillerato 10

1.4. Evaluación en el Bachillerato 13

1.5. Promoción y título de bachiller 14

1.6. La metodología en el Bachillerato 14

1.7. El aprender a aprender en el Bachillerato.
Las estrategias de aprendizaje. 15

2. Concreción del currículo de Bachillerato 17

2.1. Modalidades e itinerarios del Bachillerato 17

2.2. Objetivos 18

2.3. Las enseñanzas transversales 21

2.4. La evaluación 34

2.5. La atención a la diversidad 35

2.6. La orientación educativa y profesional. La acción tutorial 36

2.7. Las programaciones de las materias de Bachillerato 37



III. Materia de Historia del Mundo Contemporáneo 38

1. Introducción 38

1.1. Finalidad de la materia 38

1.2. Las enseñanzas transversales 40

2. Metodología de la materia 42

3. Concreción de objetivos, contenidos y criterios de evaluación 45

3.1. Objetivos 46

3.2. Contenidos 46

3.3. Criterios de evaluación 68




IV. Materiales curriculares 70


I. EL PROYECTO EDUCATIVO DE EDEBÉ



1. Preámbulo – Presentación



Edebé, con una larga tradición editorial en el campo educativo, quiere dar a conocer a la comunidad educativa el Proyecto Educativo que orienta su trabajo y rige la creación de sus libros y otros materiales formativos.
La editorial se abre a la nueva sociedad y quiere contribuir a dar respuesta a las demandas y los retos que ésta tiene planteados en relación con:

— La calidad y la equidad de la educación en una nueva sociedad del conocimiento.

— La formación de ciudadanos comprometidos con valores sociales y éticos, capaces de convivir de manera positiva en la realidad multicultural actual.

— La capacitación profesional de la juventud y la formación continuada a lo largo de toda la vida.

— El enriquecimiento cultural de la juventud en los espacios de ocio y tiempo libre.
En su Proyecto Educativo, Edebé expone sus finalidades formativas, los principios que inspiran su producción y cómo estos principios se han concretado en sus materiales didácticos para las diversas etapas educativas.

E




l Proyecto Educativo de Edebé

Razón de ser:

Orienta y rige el trabajo editorial.

• Da respuesta a las demandas de la sociedad.



Apunta a unas finalidades: la educación integral de la persona.



Se apoya sobre unos principios educativos: educación como proceso de construcción personal, educación personalizada…



Se concreta en una vocación de servicio a la educación:

• De los jóvenes: en las distintas etapas, con diversidad de materiales y variedad de soportes.

• De los educadores: profesores, padres…



Culmina en la elaboración de un Proyecto de Vida personal vinculado a valores, que mueve a la acción en la sociedad.
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