Jorge omar amado: “La Gentrificación, teniendo en cuenta su tratamiento conceptual en América Latina y un avance de aplicación del caso de San Miguel, en Buenos




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fecha de publicación04.11.2015
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  1. JORGE OMAR AMADO: “La Gentrificación, teniendo en cuenta su tratamiento conceptual en América Latina y un avance de aplicación del caso de San Miguel, en Buenos Aires”.

Licenciado en Urbanismo y Diplomado Universitario en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de General Sarmiento -Buenos Aires, Argentina-, Candidato a Doctor en Estudios Urbanos en la Universidad Nacional de General Sarmiento -Buenos Aires, Argentina.

Ha complementado su formación con cursos y seminarios de posgrado en temáticas tales como gestión del suelo urbano, representaciones territoriales, planificación urbana, sustentabilidad, hábitat y vivienda social, entre otros.

Ha participado en encuentros académicos en ámbitos nacionales e internacionales y ha publicado artículos en revistas y periódicos especializados; destacándose también su colaboración en la publicación de diversos capítulos de libros.

A nivel profesional se ha desempeñado en la administración pública como funcionario y consultor en áreas de reordenamiento territorial, hábitat social, vivienda y desarrollo local; formulando y ejecutando programas y proyectos en gobiernos municipales de la provincia de Buenos Aires.

Además, ha participado en equipos de investigación de organismos públicos y privados y ha sido becario de la Universidad Nacional de General Sarmiento, desarrollando actividades de investigación y docencia.

Actualmente se desempeña como Director de Hábitat Social de la Municipalidad de San Miguel (Buenos Aires), como Coordinador de Contenidos de la revista digital de urbanismo “Armar la Ciudad” de la Universidad Nacional de General Sarmiento y como consultor en proyectos de planificación y normativa urbanística en la Secretaría de Asuntos Municipales, dependiente del Ministerio del Interior y Transporte de la Nación.

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  1. MANOLO SANCHEZ DEL REAL: "Las políticas públicas y la inclusión social en México"

PhD en Gerencia Pública y Política Social Universidad de Baja California, Lic. en Ciencias Políticas y Administración Pública Universidad Autónoma del Estado de México. Diplomado en Dirección y Administración del Servicio Social UAEM. Diplomado como Facilitadores de la Cultura Democrática, Maestría en Docencia y Administración de la Educación Superior Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México.

Tiene una vasta experiencia en el ámbito electoral al haber participado como Consejero Electoral Federal, Vocal Ejecutivo de la Junta Municipal y Presidente del Consejo Municipal Electoral en Zumpango.

Se desempeñó en la Coordinación de Difusión Cultural, Extensión y Vinculación Universitaria en el Centro Universitario Zumpango de la U. A E. M. (Universidad Autónoma del Estado de México). Observador Electoral en el Proceso Electoral Federal de 2006-2007.

Se desempeña como docente de la UAEM desde 1999 y Consejero Académico desde 2003 en la misma Institución.

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  1. SUSANA CASTROGIOVANNI: “Políticas Públicas Locales”

Candidata a PhD en Gobernabilidad y Gestión Pública Universidad de Baja California, Licenciada en Ciencias Sociales Universidad del Salvador, Especialista en Educación en Ambiente para el Desarrollo Sustentable, Universidad Nacional del COMAHUE. Especialista en Gestión Ambiental CATEC UNLU, Universidad Nacional de Lujan, Curso de Postgrado en Uso del Suelo Urbano para los Sectores Populares en Argentina, Universidad Nacional de General Sarmiento.

Se desempeña como Docente Universitaria, Asesora de la Municipalidad de José Clemente Paz-Argentina y Titular del COMICET (Consejo Municipal para la Investigación, Ciencia, Educación y Tecnología), Municipalidad de José Clemente Paz, Argentina).

Miembro de la Comisión de Medio Ambiente, Plan Fénix, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Buenos Aires. Docente en Investigación Geográfica en el Instituto Superior de Formación Docente N° 42 Leopoldo Marechal. Docente Honorífico Internacional en la Fundación Centro de Investigación Docencia y Consultoría F-CIDCA. Bogotá. Profesora en Geografía Instituto Nacional Joaquín V. González. Asesora Ambiental en el Colegio de Ingenieros de Escobar.

Participó en numerosos congresos y dictó seminarios nacionales e internacionales. Publicó varios documentos, Dossiers y artículos relacionados con las temáticas ambientales, inclusión social, políticas públicas y educación.

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  1. JORGE RICO PEREZ: "Experiencias de gestión  de un programa de Extensión Universitaria  en la FES Cuautitlan,  UNAM".

Cursó estudios de Licenciatura, así como de Posgrado por la UNAM y por la Secretaría de Educación Pública de México. Forma parte del personal académico de la UNAM desde 1978, donde se desempeña a la fecha como Profesor de Carrera. Ha sido responsable de varios convenios de colaboración académica a nivel internacional, con instituciones de países como Costa Rica, Ecuador y Argentina y ha sido coordinador u organizador de diversos eventos académicos (Talleres, Foros, Encuentros, etc), tanto a nivel nacional como internacional. Desde el año 2000 como Co-responsable y como instructor del Diplomado de Formación. Actualmente se desempeña como Coordinador General de Extensión Universitaria de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. Universidad Nacional Autónoma de México.


  1. ADRIANA ROJAS: "El modo tradicional de la educación un impacto negativo a nuestra sociedad"


Licenciada en Economía Universidad la Gran Colombia, tiene maestría Máster en Dirección y Gerencia de Empresas Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario, especialización en Gerencia Financiera y en Docencia Universitaria, especialización en Gerencia y Calidad, Universidad Javeriana. Es candidata a Doctora en en Gerencia y Política Educativa, Universidad de Baja California.
Cuenta con una vasta experiencia en educación superior e investigaciones en las áreas de educación, innovación, desarrollo y productividad; en procesos de implementación del sistema de aseguramiento de calidad en educación superior. Es experta en la gestión, planeación, formulación, dirección, evaluación e interventoría de proyectos.

Se ha desempeñado en cargos de alta dirección tanto en empresas privadas como en Instituciones de Educación Superior.

Actualmente se desempeña como Decana de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas, Contables y afines de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UDCA).


  1. GABRIEL PEREZ CORONA: MODELO EDUCATIVO Y CONSTRUCTIVO UNIVERSITARIO DE POSGRADO EN RELACIÓN CON NUEVA VISION DE GOBERNABILIDAD EN SALUD.http://i1.ytimg.com/vi/zsr-iyt1sgu/0.jpg

EL DESARROLLO SOCIAL, LA SALUD, GOBERNABILIDAD Y HUMANISMO.
Doctor en medicina, Universidad de Lasalle. Maestría en Educación. PhD. en Gobernabilidad y Gestión Pública, Dr. en Filosofía aplicado a las Ciencias Políticas. Dr. en Gerencia Pública y Política Social.

Integrante del Comité Editorial y Comité Científico de la Revista “HUELLAS DE VIDA”. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Bogotá Colombia.

Certificación como Trasplantologo - Urólogo. Academia Nacional de Medicina - Consejo Nacional de Urología. Fue Coordinador médico en el Instituto Mexicano del Seguro Social, Centro Médico Nacional Siglo XXI, Hospital de Oncología, Departamento de Urología Oncológica. Hospital Nacional de Trasplantes.

Se desempeña como docente y asesor académico en Instituciones de Educación Superior nacionales y extranjeras, Urólogo adscrito al Instituto Mexicano del Seguro Social zona No. 21, coordinador médico en la creación del equipo de procuración cadavérica y de trasplantes – INSS – Guanajuato, Asesor Médico – Noticiero Televisa.

Participó en numerosos congresos y seminarios nacionales e internacionales y publicó numerosos artículos médicos.

  1. ROSITA CASTRILLERO: LA INSTITUCIONALIDAD DE GÉNERO EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA MUNICIPAL DE GUADALAJARA. Una visión hacia la igualdad.

Licenciada en Economía, Facultad de Economía, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Maestría en historia de México, Universidad de Guadalajara. PhD. en Gerencia Pública y Política Social, Universidad de Baja California. Diplomada en Historia de México, Universidad de Guadalajara. Diplomada en Asuntos Públicos Instituto Tecnológico de Monterrey. Curso de Posgrado en “Gestión y Control de Políticas Públicas: la Agenda del Desarrollo”, Flacso Argentina. Diplomado Superior en Ciencias Sociales con especialización en Género y Políticas Públicas, Flacso Argentina. Realizó numerosas ponencias nacionales e internacionales sobre género e inclusión social, como así también ha escrito artículos y publicaciones sobre la temática.

  1. GERARDO MONROY: Un Proceso de Regeneración Urbana: Caso Analco, Guadalajara, México

Arquitectura en la Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM (versión Autogobierno).1975-1979/Iteso (revalidado) 2007.

Ingeniero Civil. SEP 2005 (titulación acuerdo 284).

Diplomado: 1997. Instituto Nacional de Administración Pública. “Incorporación del suelo de Propiedad Social al Desarrollo Urbano”.

Maestro en Diseño (con orientación en Desarrollo de Nuevos Productos) en el CUAAD de la Universidad de Guadalajara. 2005.

Candidato a Doctor en Gerencia Pública y Política Social por la Universidad de Baja California, Campus Tepic.

Es Director de Regulación y Ordenamiento de los Centros de Población en la Procuraduria de Desarrollo Urbano del Estado de Jalisco 2015. Miembro de la Cátedra UNESCO-ITESO en Gestión Social del Hábitat. 1999-2015. Coordinador General del Programa de Renovación Urbana y Habitacional del Gobierno Federal “Procurha-Analco” en el municipio de Guadalajara, 2014-2015. Profesor de Proyectos de Aplicación Profesional en el Departamento del Hábitat y Desarrollo Urbano del ITESO. Autor de varias obras importantes de gran relevancia académica e investigativa, así como de grandes proyectos de impacto social.


  1. LUIS CARLOS NARVAEZ: Una mirada a la economía desde la pluralidad de nuestros pueblos. 

Economista. Especialista en Docencia e Investigación Universitaria, Especialista en planificación y Administración del Desarrollo de la Universidad de los Andes. Magister en Planificación y Administración del Desarrollo con tesis de maestría meritoria de la Universidad de los Andes. Doctor en Economía Social de la Universidad de la Habana, (Cuba). Doctor en Gerencia Pública y política social de la Universidad de Baja California, con tesis sumacunlaude. Estudios de Magister en Desarrollo Universidad del País Vasco. Especialista la temática de pobreza, privación, desigualdad y circuitos económicos en poblaciones en condiciones de exclusión económica, política y social. Conferencista internacional con 18 libros publicados. Diseñador de las Maestrías en Desarrollo Alternativo Sostenible y Solidarios UNAD, Maestría Economía Social UGC. Asesor en las temáticas de Inclusión Social, Políticas Poblacionales, Seguridad Económica de la Secretaria Distrital Integración Social Bogotá y del Congreso de la Republica de Colombia.

  1. ROGELIO MOISÉS SÁNCHEZ ARRASTIO: "El ïndice de Giny y la Curva de Lorent aplicadas al fenómeno de la pobreza en México" c:\users\rogelio\pictures\de windows phone\álbum de la cámara\wp_20140209_008.jpg

Rogelio Moisés Sánchez Arrastio, Economista de Origen, con Maestría en Planificación y Desarrollo cursada en el CIDE, Estudios de doctorado en Economía y en Urbanismo, Diplomados en Regionalización y en el Uso de las TICs en la educación. Director de más de 60 tesis de Licenciatura y 5 de maestría. Más de 20 conferencias nacionales e internacionales.


  1. JORGE BELLO DOMÍNGUEZ: "Vinculación Sociedad-Universidad como motores de la sustentabilidad y la inclusión social en México"c:\users\intelpc\downloads\img_20150420_230227455.jpg

En la Universidad Nacional Autónoma de México durante 30 años ha sido profesor en las carreras de Ingeniería en Alimentos; Química; Químico Farmacobiólogo; Ingeniería Agrícola; Licenciaturas de Administración y Contaduría; impartiendo las materias de Economía, Microeconomía; Análisis Económico, Ciencia y Tecnología en el Desarrollo, Problemas de México, Formulación y Evaluación de Proyectos. Sinodal de exámenes profesionales en la carrera de Ingeniería en Alimentos.. Ha participado como organizador, ponente y moderador en diferentes eventos académicos efectuados en la FESC: Coloquios Regionales de las Ciencias Sociales y El Foro de Diagnóstico y Discusión del Plan de Estudios 2004 de la Licenciatura de Ingeniería en Alimentos.

Actualmente se desempeña como Jefe del Departamento de Ciencias Sociales, en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México.


  1. HUMBERTO DE LUNA. "Mujer latinoamericana y buen vivir" entre lo público y lo privado. 

Licenciado y Maestro en Ciencias Económicas por la Universidad Autónoma de Zacatecas y Doctor en Ciencias Sociales y Humanidades por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, con especialidad en Estudios de la Mujer Rural. Tiene 32 años de experiencia como docente-investigador en la UAZ. Entre sus más recientes contribuciones destaca Mariposas en el Semidesierto de Mazapil, Zacatecas: El trabajo de las mujeres en la mina Peñasquito publicado en el libro colectivo La Feminización del Campo Mexicano en el Siglo XXI coordinado por Ivonne Vizcarra en el 2013; es autor y coordinador de Fragmentos de la Complejidad Rural Zacatecana en 2013; y Las transferencias de valor de las mujeres campesinas al sistema económico presentado en el 57 Western Social Science Association Conference del 8 al 11 de abril en Portlan, Oregon, USA. Es Asesor de trabajos de investigación en las modalidades de tesis, tesina, monografía, ensayo en Licenciatura y Maestría. Es líder del Cuerpo Académico de Políticas Públicas UAZ-118 CONSOLIDADO.


  1. Dra. Sandra Morales: Universidad y tecnología: modelo alternativo para el desarrollo social y humano

Licenciada en Ciencias de la educación, Especialista en Orientación Escolar y Desarrollo Humano, y Doctora por la Universidad de Valencia-España en Acciones Pedagógicas y Desarrollo Comunitario. Docente e investigadora en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, donde en la actualidad se desempeña como decana de la Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades. Publicaciones académicas en los campos de la educación para la ciudadanía (Convivencia – violencia de género) y la pedagogía y la didáctica para la educación virtual.


  1. David Leonardo Quitian Roldan: Fútbol, desarrollo social y responsabilidad empresarial: el caso de la pacificación regional en Colombia a través del campeonato nacional.


Sociólogo y magister en antropología social, Universidad Nacional de Colombia. Candidato a doctor en antropología, Universidad Federal Fluminense, Brasil. Profesor de sociología, Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD, Colombia. Secretario de la Asociación Colombiana de Investigación y Estudios Sociales del Deporte-ASCIENDE. Editor de la revista de Investigaciones DESBORDES de la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades- UNAD. Líneas de investigación: sociología y antropología del deporte. Temas trabajados: estudios socioculturales del deporte, deporte-identidades-nación. Libros editados: “Estudios socioculturales del deporte: desarrollos, tránsitos y miradas” (Kinesis, 2012) y “Naciones en campo: fútbol, identidades y nacionalismos en América Latina” (Kinesis, 2014). 


  1. BETZABE MALDONADO MERA: Universidad – Emprendimiento y Desarrollo Sustentable.

Ingeniera en Electrónica y Telecomunicaciones Escuela Politécnica Nacional del Ecuador, Diplomada en Estudios Superiores de Física y Matemáticas Universidad Escuela Politécnica Nacional. Magíster en Gestión de Organizaciones, Universidad de Valparaíso, Chile. Especialista en Calidad en la Educación Superior, Evaluación Educativa, Investigación e innovación educativa, Modelos educativos y Planificación estratégica. Docente universitaria por 20 años, se ha desempeñado en cargos de alta dirección en empresas privadas y en instituciones de educación superior, fue Directora Nacional del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión del Ecuador desde su diseño, implementación y puesta en marcha hasta julio del 2014. Actualmente se desempeña como Planificadora del Departamento de Ciencias Económicas, Administrativas y de Comercio de la Universidad de las Fuerzas armadas – ESPE.

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