Competencia: C1: 210601011 Procesar información de acuerdo con las necesidades de la organización




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títuloCompetencia: C1: 210601011 Procesar información de acuerdo con las necesidades de la organización
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7.1 Lea cuidadosamente cada uno de los siguientes interrogantes y conteste según sus conocimientos, no importa si se equivoca. La presente evaluación puede ser resuelta de manera grupal o individual. Siempre trabaje con disciplina, honradez y buena voluntad. Recuerde que el éxito se refleja en nuestro trabajo y hay que lograrlo, tarea tras tarea, y merecer ese logro.


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  • Según la naturaleza de los siguientes enunciados, escriba en el paréntesis la letra V si es verdadero o la F si es falso. Si su respuesta es F escriba el ¿por qué? de su respuesta.




  1. La Estadística se encarga del estudio de las características cualitativas del fenómeno.




  1. A la Estadística le interesan los fenómenos de tipo cuantitativo.




  1. A la Estadística solamente le interesa la recopilación de datos.




  1. Los fines de la estadística son conocer las características de los fenómenos, analizarlos y predecir lo que sucederá en el futuro.




  1. Los objetivos de la Estadística son recopilar, organizar, tabular y presentar gráficamente los datos, proporcionando una visión cuantitativa de los fenómenos observados.




  1. Los métodos de la Estadística son recopilar, clasificar, tabular y presentar datos para la toma de decisiones y solución de problemas.


7) La estadística descriptiva busca obtener información sobre la población basándose en el estudio de los datos de una muestra tomada a partir de ella.
8) La estadística inferencial se preocupa de llegar a conclusiones basados en la muestra y luego hacerlos válidos para toda la población.
9) La muestra es el conjunto de todos los elementos que tienen una característica común
10) Las partes de una tabla o cuadro estadístico son: título, conceptos o columna Matriz y cuerpo del cuadro.

Conteste a las siguientes preguntas
11) Sugiera 5 referentes de información que usted suponga son de tipo estadístico.
12) ¿Qué piensa usted que es la Estadística?
13) ¿Para qué sirven los censos poblacionales o de alguna otra índole?
14) Redacte un pensamiento que indique la importancia de la Estadística.
15) ¿Para qué sirven los gráficos estadísticos? Enumere los que usted conoce.


7.2. Consulte en casa los conceptos de: Universo, Población, Muestra.


Actividad # 8 - Semana # 9 Universo, Población, Muestra

Contextualización conceptual
Socialización profundización y del tema mediante la proyección de un vídeo sobre universo, población, muestra

http://www.youtube.com/watch?v=-22iJXlv4dM
8.1. Cada estudiante debe tomar sus propios apuntes del vídeo observado.

http://bp2.blogger.com/_qxxfgulbcgq/sbfkkbb3tbi/aaaaaaaaaca/xfesrvtvwyy/s400/imagen+animada+correo.gifActividad #9 - Semana # 10 Recolección de Datos

Contextualización Conceptual
La Recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observación, el diagrama de flujo y el diccionario de datos.
Todos estos instrumentos se aplicarán en un momento en particular, con la finalidad de buscar información que será útil a una investigación en común. En la presente investigación trata con detalle los pasos que se debe seguir en el proceso de recolección de datos, con las técnicas ya antes nombradas.

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