La definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y






descargar 0.88 Mb.
títuloLa definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y
página5/29
fecha de publicación29.08.2016
tamaño0.88 Mb.
tipoDocumentos
med.se-todo.com > Documentos > Documentos
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29

Un problema sobre la imagen de las matemáticas


La comunidad matemática debe hacer un mejor trabajo para encarar un problema internacional concerniente a la “imagen de las matemáticas". El público asocia a menudo el "hacer matemáticas" solamente con la aritmética mental y de papel y lápiz y con los cómputos y las manipulaciones algebraicas que aprendió en la escuela y la universidad. Necesitamos comunicar de manera convincente al público en general que "hacer matemáticas" en el siglo XXI significa mucho más que "hacer” las mismas matemáticas del pasado. Las matemáticas universitarias y del colegio en el futuro serán mucho más apoyadas por tecnología, más ricas, interesantes y aplicables que en el pasado.

 

 

Resumen


Las calculadoras con software incorporado de representación gráfica para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas cuentan ya con una historia de diez años. Casio inventó y puso en el mercado la primera calculadora gráfica en 1985 y dio comienzo a una revolución al poner una computadora gráfica de gran potencia y utilidad a la disposición de millones de estudiantes de matemáticas. Ciertamente, las calculadoras gráficas de bajo costo han satisfecho nuestro sueño de hacer posible que todos los estudiantes de matemáticas utilicen la visualización por computadora sobre una base regular para las actividades de clase y extra clase, un sueño que nunca se habría podido hacer realidad con las PC de escritorio en laboratorios o centros de cómputo. Texas Instruments ha producido la primera computadora simbólica portátil y la herramienta interactiva de geometría por computadora de bajo costo, especialmente diseñadas para los estudiantes de matemáticas y de ciencias. Habrá seguramente productos similares de otras compañías de calculadoras en el futuro.

 

Ahora necesitamos ser más específicos y explícitos sobre un asunto polémico. Actualmente estamos en condiciones de no continuar derrochando más tiempo en el salón de clase de matemáticas haciendo todo lo que hacíamos en la ya pasada era de lápiz y papel, y de agregar los muchos tópicos y métodos que nuestros estudiantes necesitarán para el futuro intensamente tecnológico al que harán frente. Tenemos mucho que aprender sobre nuestro futuro currículo de matemáticas y sobre los detalles relativos al cómo conseguiremos llegar a él. Sin embargo, después de estos cortos veinte años sabemos que tanto lo que estamos enseñando como las herramientas que nosotros y nuestros estudiantes estamos utilizando serán en el futuro dramáticamente diferentes de las hoy. Será divertido ser testigos de esta evolución.

 

 

Referencias


Demana, Franklin and Bert K. Waits. "A Computer for All Students."Mathematics Teacher 85 (February 1992): 94-95.

Waits, Bert K. and Franklin Demana. "A Computer for All Students - Revisited". Mathematics Teacher 89 (December 1996): 712-714.

Helmut Heugl, Walter Klinger, and Josef Lechner. Mathematikunterricht mit Computeralgebra-Sytemen: Ein Didaktisches Lehrerbuch mit Erfahrungen aus dem osterrieichischen DERIVE-Projekt. Addison-Wesley: Bonn, Germany, 1996.

 La Informática Educativa en el horizonte del siglo XXI


Calculadoras, Computadoras y Futuro

La Antigüedad

El Calendario Maya, es quizás el de mayor transcendencia por su exactitud en el calculo del tiempo.
El Tablero cubierto de Arena en el cuál se marcaban surcos y se utilizaban piedras y funcionaba para sumar y restar.
El Abaco, consistía en una superficie plana, con cuentas insertadas en alambres, que servía para llevar cálculos.

Era Contemporánea

Otro invento que ayudo en la definición de tareas previamente programadas, fue el telar del francés Jacquard, primero en seguir un patrón cambiando la forma y color de los tejidos de un mismo diseño, esto conlleva a los primeros paso de la programación de maquinas.
En 1811 se le da el título de padre de la computadora al inglés Babbage. En 1821 creo su primero prototipo llamado maquina de diferencias, en la que se podía calcular polinomios para diferentes tablas matemáticas, proyecto que no pudo concretarse por las limitaciones tecnológicas.
A partir de 1833 y hasta sus últimos días trataría de diseñar y proponer lo que él llamo la máquina analítica, que almacenaría instrucciones en tarjetas perforadas. Él murió pero dejo varios diseños que sirvieron de base para :Elaborar tablas numéricas de logaritmos
Tablas de navegación y tiro

Los treintas y cuarentas.

Vannevar Bush fue el precursor de recursos de búsqueda en el tratamiento de la información o en gestión de bases de datos por medio de un código binario grabado en la orilla del documento y una célula fotoeléctrica de detector, en el funcionamiento de un procesador de texto y creación de mimemex .
1936; Allan Turing diseño una maquina capaz de resolver cualquier cálculo, basado en un código binario de operación.
1937 Claude Shanon dio lugar a un nuevo sistema para efectuar aritmética y lógica binaria.
1940 George Stibitz diseño una computadora de tipo electromecánica con un sistema binario.
Konrad Zuse, en 1941 completa el primer calculador programable universal.
1943 se creo una calculadora llamada Colossus I, para fines militares.
De 1939 a 1944 Howuard Aiken, IBM y U. Harvard, se dio la construcción de la computadora electromecánica Mark I.

La ABC y la ENIAC

La ENIAC fue la primera computadora digital completamente electrónica y no tenía símil en esa época, permitía ejecutar operaciones aritméticas, extraer raíces cuadradas, signos de cantidades y relaciones entre números.


Algunos detalles son; un peso de 30 toneladas, 17000 tubos al vacío, un tamaño de 30 metros de largo, 3 de alto y un metro de ancho.

La ABC fue construida en 1939 y tenía un sistema binario del tratamiento de información.


PRIMERA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS


Principal característica uso de tubos al vacío.
La computadora de mas importancia, se llamó UNIVACI , empezó a trabajar en 1951.
Aumento la velocidad de la ENIAC en un 10 % y su se redujo en el mismo porcentaje.
Fue la máquina en calcular unas votaciones presidenciales en 1952.
En 1953 IBM ofreció al mercado una computadora llamada IBM 701

SEGUNDA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS

Se da la inclusión de la nueva tecnología de transistores, remplazando los tubos al vacía.
Los transistores eran de menor tamaño y requería menos energía.
Se inicia la miniaturización.
Las nuevas computadora eran más veloces y mayor capacidad de almacenamiento, y otros adicionales como cintas, discos y tambores magnéticos, siendo estos dispositivos de entrada y salida.

TERCERA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS

Se caracteriza por la innovación de circuitos integrados, permitiendo la reunión de varios componentes en un solo soporte.
Se dio la primera interconexión de equipos en red.
La incompatibilidad entre diferentes máquinas se empezaba a superar.
Se da la renovación de periféricos, para las operaciones de entrada y salida. (mayor capacidad y velocidad)

CUARTA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS

Inicia con el invento clave del microprocesador o microchip. Miniaturización que logra la empresa Intel.
Otros piensan que esta generación inicia en 1977 con la creación de la marca Apple y lanzan al mercado la primera microcomputadora.
Menor costo y mayor comodidad.
Mas lenguajes de programación.
Se introducen memorias electrónicas; rápidas y pequeñas.
Se establecen redes locales.

Que es la microcomputadora

Provienen de microprocesador pero tiene las misma características que toda computadora, capacidad e información.

DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y SALIDA

Entre los más conocidos dispositivos de entrada se tiene el teclado, y entre los de salida el monitor o pantalla, en primera instancia; y la impresora, para registro escrito de lo procesado.

¿COMO FUNCIONA UNA MICROCOMPOUTADORA?

Una microcomputadora (al igual que toda computadora) también puede descomponerse en las siguientes partes:
Proceso de entrada de datos
Unidad de control
Recursos de la memoria principal
Unidad aritmético-lógico
Proceso de salida de los datos.

LA MICROCOMPUTADORA TIENE EN SÍNTESIS LOS SIGUIENTES PASOS
Paso 1: Los datos y el programa de ejecución ( código ejecutable) se introduce dentro de la máquina.


Paso 2: A los datos y programa los recibe y organiza la unidad de control, de acuerdo con la serie de instrucciones correspondientes al programa.


Paso 3: La unidad de control trabaja en estrecha conexión con la memoria principal, que es donde se colocan temporalmente los datos, y desde donde se ejecuta cada una de las instrucciones del programa en ejecución
Paso 4: Dependiendo de las indicaciones del programa, es probable realizar cálculos numéricos o lógicos de los datos. Cuando esto sucede, la unidad de control envía los datos y recursos necesarios hacia la unidad aritmético-lógica para tales efectos. Luego, recibe los cálculos efectuados para continuar con el programa


Paso 5: Una vez finalizados todos los procesos definidos por el programa en relación con los datos introducidos, por lo general, se emite algún tipo de salida de los resultados obtenidos.

Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con Facebook

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b4/calculator_casio.jpg/220px-calculator_casio.jpghttp://t3.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcq67emrwyvpcpan3r7lwbp0ilgdxpi1suetlyjnjgv26ykewo1o4ghttp://t3.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcq5yapq5zaeeta3mjbjwltxvgwqdgyqz9f-l0hw6r7yzdtuasvpuq

http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcthxwm0d8qkrtneb1bxgyyxl1rvbdtjzwfdswwzsuqnweanarlh0ghttp://t1.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcr140irnqjql1kdihkhkte2cfegujdhy9chj6bwowss0zfhzesowa


http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:and9gct8ereflwpqvohs0nf5_5uhbt-1cnqdkao2n1ovbk0ztfkrzrbrya

El ordenador y la calculadora como recurso didáctico

Adela Salvador

Introducción

Las nuevas tecnologías están suponiendo

una revolución social, similar a la que

experimentó la sociedad con la revolución

industrial. La introducción de las nuevas

tecnologías en la educación es un camino sin

retorno, que está imponiendo en la actualidad

una reforma del currículo tanto en contenido
Microcomputadora

Saltar a: navegación, búsqueda

commons-emblem-question book orange.svg

Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas.
Puedes añadirlas
así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias Microcomputadora}} ~~~~

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/9d/commodore64.jpg/320px-commodore64.jpg

http://bits.wikimedia.org/static-1.22wmf1/skins/common/images/magnify-clip.png

El Commodore 64 fue uno de los más famosos microordenadores de su época.

Una microcomputadora es una computadora que tiene un microprocesador (circuito integrado que tiene la mayoría de las capacidades de procesamiento de las grandes computadoras) y como mínimo algún tipo de memoria semiconductora.

Generalmente, el microprocesador tiene los circuitos de almacenamiento (o memoria caché) y entrada/salida en el mismo circuito integrado (o chip). El primer microprocesador comercial fue el Intel 4004, que salió el 15 de noviembre de 1971.

Desde el lanzamiento de la computadora personal de IBM, el IBM PC, el término «computadora personal» se le aplica a la computadora que es ultra portátil para las personas. La primera generación de microcomputadora fue conocida también como computadoras domésticas. Se puede encontrar más información en las secciones correspondientes.

Fue el lanzamiento de la hoja de cálculo VisiCalc lo que hizo que los microcomputadoras dejasen de ser un pasatiempo para los aficionados de la informática para convertirse en una herramienta de trabajo.

SUS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS SON:

  • Velocidad de procesamiento: decenas de millones de instrucciones por segundo.

  • Usuario a la vez: uno (por eso se llaman personales).

  • Su uso más común es para propósitos personales.

  • Tamaño: pequeña, o portátiles.

  • Facilidad de uso: fáciles de usar.

  • Clientes usuales: pequeñas empresas, oficinas, escuelas,

  • Penetración social: mediana.

  • Impacto social: alto, en los países industrializados.

  • Parque instalado: cientos de millones en el mundo.

  • Costo: pocos cientos de dólares estadounidenses.

  • Peso: 10 kg aproximadamente (computadoras de escritorio).

(microcomputer). Una microcomputadora es un tipo de computadora que utiliza un microprocesador como unidad central de procesamiento (CPU). Generalmente son computadoras que ocupan espacios físicos pequeños, comparadas a sus predecesoras históricas, las mainframes y las minicomputadoras.

En general la palabra microcomputadora suele asociarse a computadoras viejas, especialmente a las pequeñas computadoras de 8 bits como la Apple II, la Commodore 64, la BBC Micro y la TRS 80.

De todas maneras dentro del término microcomputadora pueden agruparse computadoras de diferentes tipos y usos como consolas de videojuegos, notebooks, tablet PCs, dispositivos de mano, teléfonos celulares y las
computadoras personales (PC).

Actualmente el término microcomputadora no es muy utilizado, probablemente por la gran diversidad de computadoras basadas en un microprocesador.

Breve historia de las microcomputadoras

El término microcomputadora comenzó a ser utilizado popularmente luego de la introducción de las
minicomputadoras. La principal diferencia con su predecesora es que las microcomputadoras reemplazaron múltiples componentes separados, que fueron integrados en un único chip, el microprocesador.

Las primeras microcomputadoras no tenían dispositivos de entrada/salida, venían con mínimas cantidades de memoria (por ejemplo, 256 bytes de memoria RAM), e incluso eran vendidas en partes que debían ser ensambladas por el usuario. Incluso sólo disponían de luces indicadoras e interruptores.

En los setenta las microcomputadoras comenzaron a ser más rápidas y baratas, y su popularidad fue en ascenso. Eran muy utilizadas para contabilidad, administración de bases de datos y procesamiento de texto. Una microcomputadora típica de la época utilizaba un bus S100, un procesador de 8 bits como un Z80 y un sistema operativo como el CP/M o el MP/M.

Algunos tipos de microcomputadoras comenzaron a ser utilizadas por los usuarios comunes alrededor de los 80, época en la que se estandarizó la IBM PC compatible, con el sistema operativo
MS-DOS, y luego más tarde Windows. Estas computadoras comenzaron a llamarse PC o computadoras personales, nombre promovido por IBM para diferenciarse del resto.

Que es la microcomputadora


Dispositivo de computación de sobremesa o portátil, que utiliza un microprocesador como su unidad central de procesamiento o CPU. Los microordenadores están diseñados para uso doméstico, didáctico y funciones de oficina. En casa pueden servir como herramienta para la gestión doméstica (cálculo de impuestos, almacenamiento de recetas) y como equipo de diversión (juegos de computadora, catálogos de discos y libros).

FUNCIONAMIENTO DE LAS MICROCOMPUTADORAS

Prof. : Edgar Lopategui Corsino 

Consideraciones Generales (Vease Tabla III, y IV)

        Para que una computadora funcione, hace falta tres cosas: las piezas (el equipo o "hardware"), cómo estan conectadas (la programación o "software") y cómo hay que utilizarlas (los manuales del usuario). A continuación se ofrece un descripción de los elementos estructurales y funcionales que componen a la computadora PC. Estos componentes solo pueden funcionar mediante programas que proveen instrucciones detalladas almacenadas en la computadora. 

"Input" (Unidad de Entrada)

        El usuario entra los datos y la información a la computadora a través del teclado. Los sistemas de computadoras usan muchos dispositivos para la entrada de datos. Algunos permiten la comunicación directa entre los humanos y la máquinas. Otros requieren que los datos estén grabados en un medio de entrada, como papel o material magnético (cintas o discos flexibles). Sin importar el tipo de dispositivo utilizado, todos los componentes para la interpretación y comunicación entre las personas y los sistemas de computadoras.

TABLA III

FUNCIONES PRINCIPALES DE UNA COMPUTADORA
d


ENTRADA: Tomar la Información 

PROCESO: Manipular la Información o utilizarla de Alguna Forma 

ALMACENAMIENTO: Guardar la Información Oganizada para uso Posterior. 

SALIDA: Mostrar los Resultados de lo que se ha Hecho

Procesamiento de la Información por una Microcomputadora

        Las computadoras personales se encargan de convetir la información que entra al sistema (texto, sonido, gráficas, o video) en forma digital, este proceso se conoce como digitalizar. Esto tambien se conoce como procesar los datos. La computadora, entonces, manipula o procesa las instrucciones y los datos. Es el manejo, cambio y almacenamiento de información. Esta función la lleva acabo el procesador, el cual es un aparato que conecta y desconecta circuitos, en función de señales que recibe. Sabe ir a buscar una determinada palabra, si le indicamos en qué dirección está, y sabe interpretarla. El procesador lee la información o instrucción en unidades de bits. Un bit (digito binario) representa la unidad de información (para el almacenaje) más pequeña, la cual solo puede tener dos posiciones  ("0" ó "1"). "0/1" representa un bit ("0" implica "apagado" y "1" implica "activado"). Ocho bits consecutivos representan un "byte". El "byte" posee la capacidad de almacenar una caracter (una letra o un número). El procesador leera los bits de 16 en 16, cada instrucción de un programa debe caber en 16 bits. Son 216 posibilidades las que se pueden lograr con 16 bits. Los kilobytes (K ó Kb) representan 1024 "bytes". Por ejemplo, 4K implica 4096    "bytes de información. Cada megabyte (M ó Mb) equivalen aproximadamente a un millón  de "bytes" de almacenaje. Un gigabyte (GB) es aproximadamente un billón de bytes o un  millón de kilobytes.
        Los códigos más comunes que representan caracteres en una computadora son los códigos    de
ASCII ("American Code Information Interchange") y EDCDIC (Extended Binary Coded Decimal Interchange Code"). La combinación de los "bits" (0 y 1) forman los caracteres particulares. ASCII se utiliza en las computadoras personales, mientras que EBCDIC se emplea en los "mainframes". Cuando se usa el códico ASCII ó EBCDIC, cada caracter que se representa se almacena en un "byte" de memoria. Para cada "byte" de memoria, la mayoría de las computadoras poseen un "bit" adicional. Esto se conoce como "parity bit". Se utiliza la para detectar errores/cambios que pueden ocurrir en uno de los bits dentro de un byte. Estos errores pueden surgir como consecuecia de fluctuaciones en el voltaje, estática eléctrica, o fallo de memoria.

        Unidad de Memoria (Almacenaje Temporero):

        Es la parte del sistema de la computadora que almacena temporeramente la informacióno  instrucciones ha ser procesadas. Consiste de miles de localizaciones de memoria cada una con su propia dirección. La unidad de información se conoce como el bit. La memoria de la computadora se encuentra integrada de dos tipos, a saber: 

  • RAM (siglas del inglés: "Random Acces Memory") o Memoria de Acceso Aleatorio:  Se pueden guardar datos (combinaciones de "0" u "1") y se pueden leer. Es la memoria de la computadora que permite leer, grabar o borrar y modificar, y en la que el acceso a una posición no depende de la información anterior o posterior requerida.           Representa la memoria interna, la cual puede ser accesada en cualquier lugar de la           memoria (en vez de accesar en un orden secuencial). La memoria RAM se encuentra          dividida en dos partes: una operativa y la otra sólo de almacenamiento. La parte                    operativa de esta memoria permite realizar cálculos y las entradas y salidas. Tiene una          sola salida y una sola entrada. Es decir que sólo podrá sacar o entrar cada vez una                palabra de 16 bits. RAM es parte de la memoria disponible a un programador para            almacenar temporeramente los programas y la información. 

  • ROM (siglas de inglés: "Read Only Memory) o Memoria Sólo de Lectura: Tipo de memoria permanente, que viene dada con la computadora, por lo que no se puede modificar. Sólo admite leer. Representa aquella parte de la memoria que solo puede leer y no se encuentra disponible al programador para almacenaje de instrucciones o información. En las microcomputadoras, el ROM usualmente contiene el sistema operativo o básico (BIOS) de la computadora. 

  • Tiempo de acceso:  El tiempo que toma para que los contenidos del segmento de la memoria se mueva a un resgistrador del CPU. 

        Unidad Central de Procesanmiento ("Central Processing Unit" o "CPU" siglas de 
         inglés):

        Es la parte principal de una computadora, pues controla y realiza todas las operaciones   lógicas y los cálculos numéricos e interpreta las instrucciones y ordena su ejecución.         Representa los circuitos para controlar la interpretación y ejecución de las instrucciones.                Representa el cerebro del sistema la computadora o el microprocesador. Puede sumar,restar, multiplicar, dividir, y hacer comparaciones de números y caracteres. El CPU se divide en tres partes: almacenamiento primario (o memoria), unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. También se le da el nombre CPU a la caja que contiene le CPU y otros dispositivos. 

        Microprocesador:

        Circuito integrado del tamaño de una uña. Puede cumplir con más de 50 operaciones diferentes y puede llevar a cabo sobre 500,000 de éstas en un segundo. 

Unidad de Salida ("Output")

        La computadora comunica los resultados a través de un monitor de video (pantalla) o impresora. 

Almacenamiento Secundario/Externo

        La computadora coloca la información en un almacenamiento electrónico de donde puede   recuperarla más tarde (unidad de almacenamiento de disco flexible). La UCP no tiene acceso directo a ellos, ni acceso sin asistencia. Específicamente, el almacenaje externo representa un medio cubierto con un material magnetizable sobre la cual se almacena electrónicamente la información. 

"Chips" (Complejo de Circuitos Lógicos)

Piezas de silicón o meterial parecido que contienen los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores. Todas las microcomputadoras modernas utilizan "chips" para almacenar y procesar información. Una comoutadora puede poseer diversos "chips", los cuales ejecutan diferentes funciones. 

Ciclo de Procesamiento

        Se refiere a la acción de repetir los pasos del procesamiento una y otra vez. 

Interrrupts/IRQ's

        Se refiere a la acción detener algo, i.e., a interrrumbir momentaneamente un proceso o tarea.

Tabla IV

Procesando la Información
h


  • Entrada:

    • Suministrar información a la computadora

    • Teclados, ratón, "punced cards", cintas magnéticas

  • Procesamiento:

    • Análisis de los datos

    • CPU, memoria principal

  • Amacenaje:

    • Lugar donde se guarda la información

    • Unidad de discos felxible, disco duro, cinta magnética, almecenaje óptico

  • Salida:

    • Resultados/presentación del producto (e.g., informes, documentos, gráficas, fotos, música, entre otros)

    • Pantalla, impresora

http://www.si-forma.net/cursos/wp-content/uploads/2011/05/06-300x239.gifhttp://www.si-forma.net/cursos/wp-content/uploads/2011/05/15.gifhttp://www.si-forma.net/cursos/wp-content/uploads/2011/05/08.gifhttp://t2.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcrkqzdrcvrwntww-swgderbnbwgiwymqojwlwgdj2-tllhbgnbwyahttp://t2.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcrwm8lwsuejqwkibwswyygdnsmlmsvqdqpdyhtrmwgxrfffc2wshttp://t3.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcsc1teazsdptuhwe-lp90x3ci3i2es6afz7uv1ouopdkrza_zuuaq
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29

similar:

La definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y iconLa Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación...

La definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y iconY a partir de ahí en los siguientes apartados se estudiaran los conceptos...

La definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y iconPrograma de especializacion en administracion de la informatica educativa

La definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y iconPrograma de especializacion en administracion de la informatica educativa

La definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y iconInstitucion educativa ana josefa morales duque media tecnicacon enfasis...

La definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y iconUtilizar los ambientes escolares como el laboratorio, sala de informática

La definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y iconUna definición amplia de materiales cerámicos diría que son sólidos...

La definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y iconUna introducción a la epistemología de la psicología
«La epistemología, o filosofía de la ciencia, es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el...

La definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y iconInformatica

La definición de la informática educativa, parte de la definición de Informática que se entiende como la ciencia que realiza un tratamiento automático y iconInformática forense


Medicina





Todos los derechos reservados. Copyright © 2015
contactos
med.se-todo.com