Escriba un concepto propio de lo que es filosofía




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fecha de publicación27.11.2015
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Nota: _____________

GUÍA DE

INTRODUCCIÓN

A LA FILOSOFÍA

Lic. Juan Carlos Martínez Chiappe
Página de



PARA QUÉ LA FILOSOFÍA


CONCIENCIACIÓN
Escriba un concepto propio de lo que es filosofía

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Fragmento

La ciencia constituye no sólo el perfil de nuestra cultura, sino su mismo fundamento desde la época del renacimiento influyendo en todos los niveles de la sociedad y en su permanente modificación. El saber en general sufre su impacto lo mismo que la filosofía abocada a su análisis crítico o a su misma anulación desde las posturas cientificistas. El concepto clásico de ciencia desde Aristóteles como ciencia de lo universal, ha sufrido una profunda modificación en las ciencias modernas y está orientada más a una transformación que a un puro saber interpretativo. La unidad de ciencia y técnica al servicio de la producción se establece en el capitalismo y es una de las principales fuerzas productivas de la actual sociedad. Esto implica que el saber científico no es completamente autónomo, que tiene sus presupuestos, que el ideal de la objetividad absoluta encuentra sus límites y que sobre todo sus utilizaciones han sido muchas veces puestas al servicio de prácticas políticas de dominación o de guerra. Este efecto es visto principalmente en América latina en donde encontramos un escaso desarrollo industrial y tecnológico, producto de relaciones internas y externas de dominación. Al nivel de la filosofía el análisis de la ciencia, de sus métodos, constituye el tema central de casi todas las filosofías, unas orientadas a una absolutización misma del conocimiento científico y otras a una elaboración crítica de sus mismos presupuestos.
Según la anterior lectura, conteste las siguientes preguntas.

  1. ¿Cuál es la diferencia entre el saber científico y el filosófico?

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2. ¿Es neutral la ciencia? ¿Por qué?
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INTERPRETATIVA
A partir del siguiente fragmento conteste las preguntas.

Muchas veces y sin darnos cuenta, nos encontramos en medio de una reflexión típicamente filosófica.

¿Qué carrera universitaria voy a estudiar? Pienso en el dinero que puedo ganar. También tengo en cuenta la necesidad social de una profesión. Algo no menos importante de considerar: ¿encontraré como médico, profesor o piloto, la satisfacción de mí mismo como persona?

¿Por qué vivo en una ciudad, preocupándome por mi forma de vestir, los artículos superfluos que quiero tener, las normas y costumbres que debo aceptar? ¿No podría acaso retirarme a un apartado lugar y vivir conforme a la naturaleza, apenas con una pareja, y construir, y cultivar con mis propias manos los alimentos, y conseguir los artículos necesarios para vivir sin los afanes inútiles de la sociedad moderna?
¿Qué necesidad hay de estudiar tanto, si muchas personas con mediana preparación son felices?

Si después de la muerte no hay nada, ¿Por qué vivir? Y si hay una vida posterior, ¿qué sentido tiene esta antesala?

Considerando que hay miles de millones de planetas sin posibilidad de vida, ¿será la Tierra y la vida humana un privilegio? ¿O será un simple accidente momentáneo?

¿Por qué me aburro sin nada que hacer, y me desespero cuando tengo muchas cosas pendientes? ¿Por qué razón aún existen el hambre, la opresión, la injusticia y la guerra, en un mundo con un desarrollo científico como el nuestro?



  1. ¿Para qué sirve la filosofía?


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  1. ¿Cuándo hago yo filosofía?

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ARGUMENTATIVA
Lea y argumente.
Si es de mi propia vida de donde surgen las preguntas que ha de resolver la Filosofía, y soy yo mismo quien puede darles respuesta, ¿para qué estudiar Filosofía?

Del mismo modo podría decirse que siendo en mi cabeza donde se presenta el dolor, y pudiendo yo mismo tomar la aspirina, ¿para qué la Medicina y la Química Farmacéutica?

No podemos pensar que veinticinco siglos de reflexión sobre los mismos problemas sean inútiles.

Si cuando en mi surge la pregunta, no tengo más ideas que las que yo pueda inventar, las posibilidades que tengo para responderla con satisfacción, serían inferiores de no contar con los conocimientos sobre las respuestas dadas por otros en el curso de veinticinco siglos. El número de opciones, de herramientas conceptuales, será mucho mayor si se posee un conocimiento filosófico.

Desde el nacimiento de la Filosofía, son muchas las personas que han gastado enormes cantidades de tiempo, inteligencia y energía, en encontrar respuestas. Desechar por viejas o difíciles sus ideas y teorías, sería como preferir estudiar planta por planta en busca de las alimenticias y medicinales, por considerar inexactos o viejos los conocimientos en nutrición, Botánica y Química.

Hemos de estudiar la Filosofía, no como la solución al problema o como la respuesta a las preguntas, sino como el estudio de las herramientas y los ladrillos que nos permitirán y ayudarán a construir nuestras propias respuestas, acordes a nuestras necesidades. Se tratará entonces, en todo momento, de reflexionar sobre mis problemas personales, familiares y sociales, buscando además de una solución práctica, un sentido, un fundamento a esta solución que me permita verla no sólo como útil o conveniente, sino también como satisfactoria a mis anhelos e ideales en la vida.

Ayudado por los grandes sistemas teóricos, puedo hacer con la Filosofía, mi vida a mi imagen y semejanza.



  1. ¿Por qué razón no se puede concebir al hombre sin filosofía?



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  1. ¿Por qué no siempre lo que filosofamos es lo ideal?


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PROPOSITIVA


  1. Se deduce por los resultados de las pruebas SABER, que los estudiantes no analizan, simplemente porque no leen o porque la educación tradicional les exige solo hacer resúmenes, ¿qué propone para que el estudiante se interese por el área y se de cuenta que la filosofía es parte integral de su vida?


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  1. ¿De qué manera aplicaría las Tics para mejorar el proceso de Enseñanza – Aprendizaje –Evaluación (EAE) en el área de filosofía?



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ARGUMENTATIVA

Elabore un ensayo tomando como base lo visto en el libro “La importancia de hablar mierda” del Maestro Nicolás Buenaventura sobre un tema aplicable a su vida o a la cotidianidad, en el cual la filosofía esté presente. Tenga en cuenta que se confrontará su escrito con el proceso informático de comprobación de plagio. Si tiene que hacer referencia a algún autor o a un párrafo copiado, escriba su respectiva Nota al pie.


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