Ingenieria industrial




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títuloIngenieria industrial
fecha de publicación06.02.2016
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tipoPlan de estudios
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FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA INDUSTRIAL

Plan de estudios 2010



1) FUNDAMENTACION:

Considerando:

  • que el actual Plan de estudios en Ingeniería Industrial data de 1986,

  • que en este lapso la Ingeniería Industrial ha experimentado transformaciones importantes,

  • que es importante reflejar en la formación profesional la experiencia recogida en más de veinte años de continuidad del plan vigente,

  • que se han tomado en cuenta las opiniones y recomendaciones de los Profesores de las materias del Departamento de Gestión Industrial, del Director de la Carrera, de la Comisión Curricular Permanente de la Carrera, de la Dirección del Departamento de Gestión Industrial y de su Consejo Asesor y de los Estudiantes y Graduados de la carrera a través de sus representantes en la Comisión Curricular y el Consejo Asesor.

  • que se han tomado en cuenta opiniones y recomendaciones de Profesores y de los Directores de los Departamentos de Ciencias Básicas: Matemática, Física, Computación y Química, así como de Directores de Departamentos Terminales de otras Carreras

  • que se ha solicitado la opinión del Consejo Profesional así como de referentes de la Ingeniería Industrial.

  • que el Encuadre General de Planes de Estudio de las Carreras de Ingeniería actualmente vigente, que define la duración de las carreras, el sistema de créditos, la organización cuatrimestral, la flexibilidad curricular y establece las Comisiones Curriculares Permanentes por Carrera, fija entre las funciones de éstas, la de “Proponer al Consejo Directivo las modificaciones y reajustes del plan de estudios cuando lo considere necesario”,



Se concluye la conveniencia de introducir reformas, que contemplen lo siguiente:



  • El replanteo de contenidos y metodologías de las asignaturas básicas de la carrera, en correspondencia con el estado actual de la Ingeniería Industrial.
    Se agregan conocimientos de Física Moderna (Física III).

  • La introducción temprana del estudiante de ingeniería industrial en tecnologías básicas de la especialidad, con una metodología activa y participativa. Se trata de que el estudiante comience “a hacer” para que la enseñanza y el aprendizaje en los primeros años resulten significativas.

  • La actualización y fortalecimiento de conocimientos y enfoques sobre estadística técnica, microeconomía aplicada, gestión de la calidad, logística, industria de procesos de manufactura, recursos humanos, comercialización, gestión presupuestaria, e ingeniería contractual.

  • La actualización del listado de las asignaturas electivas del plan, eliminando algunas y agregando otras.

  • La revisión de los criterios de asignación de créditos a las distintas asignaturas, de modo que
    indiquen mejor el tiempo dedicado a cada curso y permitan una adecuada planificación de la dedicación requerida al estudiante.


2) PAUTAS:

Para ello, se propone reformular el plan en base a las siguientes pautas:

a) Asignación de créditos y carga horaria

El encuadre general de los planes de estudio de las carreras que se cursan en FIUBA establece

que un crédito equivale a 1 hora semanal de clase presencial, dentro de este contexto, ha sido una

preocupación en el diseño de este plan de estudios, la carga horaria que el estudiante debe

afrontar al cursar simultáneamente varias materias. Por ello, en el diseño, se toma en cuenta que

la carga de cada cuatrimestre sea de 23 a 26 créditos organizados en 5 ó 6 materias.
b) Ampliación de asignaturas obligatorias de gestión industrial

Es cada vez más frecuente, aún en distintos campos de aplicación, utilizar en forma combinada

conceptos y técnicas de recursos humanos, comercialización, logística, gestión de la calidad y gestión presupuestaria. Esto hace conveniente incorporar los fundamentos de estas especialidades a la formación de todo estudiante de ingeniería industrial. Estos cursos, incorporados al núcleo de asignaturas obligatorias, se centran en los conceptos fundamentales. Desarrollos detallados, aspectos instrumentales y temas específicos de alguna rama de la industria quedan para asignaturas electivas, para los estudiantes que elijan especializarse en esos campos.

c) Otros criterios:

Además de las pautas expuestas precedentemente, en la elaboración del nuevo plan, se ha tenido

presente:

  • que el estudiante complete el núcleo de las asignaturas de ingeniería industrial, que le permitan tener la formación necesaria para poder encarar adecuadamente su Tesis o Trabajo Profesional en un campo especializado.

  • el cambio de los nombres de algunas asignaturas para adecuarlos mejor a la descripción de los contenidos actuales de las mismas.

  • la reducción de la cantidad de asignaturas correlativas a lo estrictamente indispensable, lo que facilita el cursado, la elección de asignaturas electivas y la simultaneidad de carreras.

  • la incorporación de temas relacionados con la gestión de pymes, ong, servicios y del estado nacional.

  • la promoción del desarrollo de emprendedores



3) CAMBIOS EN EL PLAN:

En función de lo planteado, se introducen los siguientes cambios:

a) Estructura de las Asignaturas Básicas obligatorias

El nuevo núcleo de asignaturas básicas obligatorias queda formado por:

• Matemática: se mantienen Análisis Matemático II A (8), Álgebra II A (8) y Probabilidad y
Estadística (4)

• Física: se mantienen Física I A (8), Física II A (8) y se agrega Física III (4)

• Computación: se mantiene Computación (4), y Análisis Numérico pasa a tener 4 créditos

• Química: se mantienen Química (6) y Química Aplicada A (6)
b) Introducción de asignaturas obligatorias

Se introducen, porque se amplía el núcleo del ingeniero industrial, como obligatorias las

siguientes materias:

• Gestión de la Calidad

• Recursos Humanos

• Comercialización

• Logística

• Ingeniería Contractual

• Gestión presupuestaria

c) Creación de las asignaturas obligatorias:

Introducción a la Ingeniería Industrial I y II

Estas asignaturas ofrecen un marco donde:

Se introduce al estudiante en forma sistemática en los diferentes campos de actividades de la
Ingeniería Industrial

Se explican las herramientas básicas de la Ingeniería Industrial.
Se introduce al alumno en los distintos sectores que componen una empresa u organización.

Microeconomía Aplicada
Ingeniería Contractual
d) Se elimina la asignatura Introducción a la Econ. y Org. de la Empresa
e) Se propone crear en una primera etapa las siguientes asignaturas electivas:

• Industria Automotriz

• Conflicto y Negociación

• Análisis y Resolución de Casos
Asimismo se eliminan como electivas las siguientes asignaturas:
- Análisis Matemático III A
- Mecánica I
- Física III C
- Idiomas.

f) Se agrega una asignatura humanística electiva:

En el octavo cuatrimestre se introduce el cursado obligatorio de una materia humanística a elegir entre un amplio menú de opciones que corresponden a materias que se dictan en las siguientes Facultades de la UBA:

  • Psicología

  • Derecho

  • Filosofía

  • Ciencias Sociales


g) Correlatividades.

En varias asignaturas se cambian las correlatividades a los efectos de adaptarse a las necesidades del nuevo Plan.
h) Actualización de nombres

Se cambian los nombres de algunas asignaturas para adecuarlos mejor a la descripción de los

contenidos, como ser:



  • Estadística Técnica pasa a llamarse Estadística Aplicada

  • Arquitectura Industrial pasa a llamarse Edificios Industriales

  • Industrias de Procesos de Conformación pasa a llamarse Industrias de Procesos de Manufactura

  • Mecanismos B pasa a llamarse Mecanismos y Elementos de Máquinas



4) CAMBIOS METODOLÓGICOS Y MODIFICACIONES INTERNAS
Complementariamente a los cambios señalados, que se concretan en nuevas materias,

contenidos, correlatividades, denominaciones, etc. con el nuevo plan se introduce también un

conjunto de modificaciones en la metodología de la enseñanza, en la manera de abordar ciertos temas y en la articulación de materias.

Esto se traduce en cambios de tipo organizativo y en el planteo de un conjunto de objetivos a

lograr en mediano plazo.


  1. Práctica Profesional Supervisada
    La PPS incluye una estadía mínima de 200 horas en el ámbito público o privado, para llevar a cabo un proyecto, estudio, diseño o práctica a nivel profesional, en las condiciones del campo laboral de la especialidad. Se organiza con una tutoría docente idónea en la carrera. Puede realizarse opcionalmente dentro del cursado de la asignatura Trabajo Profesional o la Tesis.

  2. Idioma Inglés
    La acreditación se llevará a cabo mediante una prueba de nivel que puede rendirse sin limitación de oportunidades a partir de los 100 créditos aprobados. La prueba de nivel no otorga créditos en el Plan de Estudios.



  3. Casos trasversales
    A efectos de dar una continuidad en la aplicación de distintos temas y dar una visión integral se propone el “estudio de proyectos” que se originan en una asignatura y se van desarrollando en asignaturas, de la misma u otras de las áreas troncales que conforman la estructura de la carrera (ver item 9).



  4. Desarrollo de otras habilidades profesionales
    A efectos de desarrollar habilidades profesionales se solicitará a los profesores de todas las materias del Departamento de Gestión Industrial, para que, además de analizar los temas propios de cada materia, implementen métodos para desarrollar otras habilidades en los estudiantes, tales como:
    • Búsqueda de información y estudio de temas tecnológicamente avanzados.

• Capacidad de trabajar en equipo.

• Presentación de temas, en exposiciones orales y con elementos multimedia.

• Presentación de informes técnicos.

• Utilización de softwares Aplicativos generales y de bases de datos en particular, aplicados

a proyectos de ingeniería industrial.

5) OBJETIVOS DE LA CARRERA

Formar profesionales con una sólida formación científica y tecnológica competentes en:

  • la gestión de empresas y la organización y optimización de sistemas productivos

  • la interpretación de nuevas tecnologías y sus consecuencias económicas, sociales y ambientales de los desarrollos económicos para la toma de decisiones en el diseño y dirección de las organizaciones

  • la coordinación e integración de sistemas que requieran de conocimientos científicos, tecnológicos y de comercialización

  • el manejo de relaciones interpersonales con capacidad de trabajar en equipo.



6) TITULO: El título otorgado es el de INGENIERO INDUSTRIAL

7) PERFIL DEL GRADUADO:

El Ingeniero Industrial es un profesional universitario de máximo nivel de grado, cuya formación debe permitirle alcanzar el siguiente perfil:

Conocimientos teóricos y prácticos:


  • Ciencias Básicas:

- Matemática: Álgebra, Geometría, Análisis Matemático

- Física: Mecánica, Electricidad, Calor, Ondas, Óptica y temas de Física Moderna
- Química: general y orgánica

- Informática.

  • Ciencias de la Ingeniería:

- Termodinámica y Máquinas Térmicas
- Electrotecnia y Máquinas Eléctricas

- Estática y Resistencia de Materiales
- Mecánica de los Fluidos
- Estudio de Materiales y Mecanismos

  • Ciclo profesional de la Ingeniería Industrial:

-Tecnologías: Industrias Extractivas, Industrias de Procesos de Manufactura,

Industrias de Procesos Químicos, Instalaciones Industriales, Automatización

y Control Industrial, Seguridad Industrial.

- Métodos cuantitativos: Estadística Aplicada e Investigación Operativa
- Organización y Administración de Empresas: Diseño de Productos y

Procesos, Dirección de Operaciones, Producción de Bienes y Servicios, Calidad,

Logística, Comercialización y Dirección y Desarrollo Organizaciones; Economía:

Microeconomía, Macroeconomía, Ingeniería Económica: Contabilidad, Costos,

Análisis Marginal, Finanzas y Proyectos de Inversión

  • Complementos:

Idioma Inglés, Ingeniería ambiental e Ingeniería legal


Habilidades:



  • Percibir los síntomas de la realidad que requieran su intervención, y priorizarlos en

función de la importancia del resultado y la posibilidad de resolución.


  • Resolver problemas complejos y multifacéticos, en condiciones de incertidumbre,
    con información poco estructurada y recursos escasos. Esto requiere habilidad en la aplicación de los conocimientos relativos a la resolución de problemas, aplicando:

Los conocimientos técnicos industriales para determinar los materiales, equipos y

procesos necesarios para la fabricación de un producto. El método científico, la

búsqueda racional de las causas. Los modelos matemáticos y la informática. El enfoque

sistémico, comprendiendo la interacción de la partes que presenta un problema. La

Ingeniería Económica en el análisis de los problemas, teniendo siempre presente

resultados de corto, mediano y largo plazo, las consecuencias sociales y el impacto
ambiental


  • Liderar y participar en grupos de trabajo. Esto requiere habilidad en la aplicación de los

siguientes temas:

Relaciones interpersonales. Comunicación y motivación. Técnicas de negociación.

Conciencia ética respecto del ser humano y la comunidad. Asignación de recursos

humanos, de capital, naturales, financieros y de información.


  • Aplicar el Ingenio y la Creatividad.


Actitudes:


  • Respeto por el hombre y la naturaleza. Tener como objetivo profesional prioritario

satisfacer las necesidades de todas las personas que se relacionan con la organización:

dueños, personal, clientes, proveedores, y la comunidad en general. Etica profesional


  • Actitud científica ante los problemas; que implica búsqueda de las causas, planificación,

realismo y flexibilidad a los cambios, independencia de criterio y capacidad de

autocrítica.


  • Búsqueda de la excelencia, iniciativa y vocación por la mejora continua.




  • Mantener vínculos con su Universidad con el objeto de aportar su experiencia profesional a la formación de futuros colegas.



8) INCUMBENCIAS DEL TITULO:

Actividades profesionales reservadas al título de Ingeniero Industrial:



  • Realizar estudios de factibilidad, proyectar, dirigir, implementar, operar, evaluar y asesorar en lo relativo al proceso de producción y provisión de bienes y servicios, su comercialización y la administración de los recursos destinados en sus procesos, consiguiendo el adecuado balance de productividad, calidad, higiene, seguridad e imparto ambiental.

  • Planificar y organizar plantas industriales y plantas de transformación de recursos naturales en bienes y servicios.

  • Especificar funcionalmente los edificios industriales, proyectar las instalaciones necesarias para el desarrollo de procesos productivos destinados a la producción de bienes y servicios y dirigir su ejecución y mantenimiento.

  • Definir las especificaciones técnicas y evaluar la factibilidad tecnológica de los dispositivos, aparatos y equipos necesarios para el funcionamiento del proceso destinado a la producción de bienes y servicios.

  • Participar en el diseño de productos en lo relativo a la determinación de la factibilidad de su elaboración industrial.

  • Determinar las condiciones de instalación y de funcionamiento que aseguren que el conjunto de operaciones necesarias para la producción de bienes y servicios se realice en condiciones de higiene y seguridad; establecer las especificaciones de equipos, dispositivos y elementos de protección del medio ambiente y controlar su utilización.

  • Diseñar, realizar y controlar los estudios técnicos de Impacto Ambiental.

  • Realizar la planificación, organización, conducción y control de gestión del conjunto de operaciones necesarias para la producción de distribución de bienes y servicios.

  • Determinar la calidad y cantidad de los recursos humanos para la implementación y funcionamiento del conjunto de operaciones necesarias para la producción de bienes y servicios; evaluar su desempeño, establecer los requerimientos de capacitación, motivación y desarrollo en los distintos niveles de las organizaciones.

  • Programar, organizar y controlar el movimiento, almacenamiento y distribución de insumos y productos terminados.

  • Efectuar la programación de los requerimientos financieros para la producción de bienes y servicios.

  • Participar en estudios, especificaciones técnicas, implementación, operación y control de sistemas de transporte, información, automatización y robótica.

  • Desempeñar tareas como Síndico y Auditor de Organizaciones en los aspectos relativos al Control de Gestión.

  • Efectuar tasaciones y valuaciones de plantas industriales en los relativo a sus edificios industriales, instalaciones y equipos, sus productos semielaborados y elaborados y las tecnologías de transformación utilizadas en la producción y distribución de bienes y servicios.

  • Realizar arbitrajes y peritajes referidos ala planificación y organización de plantas y edificios industriales, instalaciones, equipos, los procesos de producción, los procedimientos de operación y las condiciones de higiene y seguridad en el trabajo, para la producción y distribución de bienes y servicios.


9) ESTRUCTURA DE LA CARRERA

La carrera se estructura para una duración de doce (12) cuatrimestres, distribuidos de la siguiente

forma:

•Ciclo Básico Común de la UBA (CBC): 2 cuatrimestres

• Ciclo de Grado: 10 cuatrimestres

• En el ciclo de grado se asimila la cantidad de créditos a la carga horaria semanal.

A) CICLO BASICO COMUN DE LA UBA (Primer y Segundo Cuatrimestre del Plan de Estudios):

Denominación de la asignatura, Código, Créditos



Análisis Matemático (28), 9

Álgebra (27), 9

Física (03), 6

Química (05), 6

Sociedad y Estado (24), 4

Pensamiento Científico (40), 4

B) CICLO DE GRADO:

Distribución propuesta de asignaturas en módulos cuatrimestrales

En el Anexo 1 se muestra una de las posibles distribuciones de asignaturas en módulos cuatrimestrales.

Se entiende, que se trata de una propuesta que permite completar la carrera en diez (10) cuatrimestres contados a partir del tercer cuatrimestre, o sea a partir del inicio del Ciclo de Grado de la carrera.

Dentro del concepto de la flexibilidad Curricular, cada estudiante podrá componer módulos

cuatrimestrales de la manera que más se ajuste a sus intereses y posibilidades, cumpliendo con las correlatividades correspondientes.

ASIGNATURAS OBLIGATORIAS Y ELECTIVAS DEL CICLO DE GRADO:

En el Anexo 2 se indican los contenidos mínimos de las Asignaturas Obligatorias y Electivas del ciclo de Grado de la Carrera de Ingeniería Industrial.

10) REQUISITOS PARA OBTENER EL TÍTULO DE GRADO:

a) Créditos: Para obtener el título de Ingeniero Industrial se requiere un mínimo de 245 créditos del Ciclo de Grado distribuidos del siguiente modo.

• Un total de 217 créditos correspondientes a la aprobación de las asignaturas obligatorias

comunes para todos los estudiantes de la carrera.

• Un mínimo de 16 créditos en asignaturas electivas. Las asignaturas electivas a realizar pueden elegirse independientemente del tema de Tesis de Ingeniería o Trabajo Profesional, salvo casos particulares en los que el Director de Tesis o la Comisión Curricular Permanente de la Carrera indiquen que deben aprobarse una o más asignaturas específicas.
Como condición se exige que no menos de una materia electiva debe ser del área de Tecnología ni menos de una materia electiva de las otras áreas del Departamento de Gestión Industrial. Además 4 créditos deben corresponder a una asignatura electiva humanística a cursar en otras facultades de la UBA.

• Un total de 12 créditos otorgados por la Tesis de Ingeniería ó 12 créditos de la asignatura Trabajo

Profesional de Ingeniería Industrial.

.

CARGA LECTIVA TOTAL: La carga lectiva total está compuesta por las horas del Ciclo Básico Común de la UBA y 245 créditos del Ciclo de Grado (durante el Ciclo de Grado, 1 crédito equivale a 1 hora de asistencia semanal a clases durante un cuatrimestre de 16 semanas).

11) CICLO LECTIVO A PARTIR DEL CUAL TENDRA VIGENCIA: a partir del 1° cuatrimestre de 2010.-

12) REQUERIMIENTOS DE REGULARIDAD

Para mantener la condición de estudiante en la carrera de Ingeniería Industrial, los estudiantes deberán cumplir con las normas que establece al respecto el Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires en su Resolución n° 1648/91, fijando en:

• 2 (dos) las asignaturas a aprobar como mínimo en el lapso de 2 (dos) años académicos consecutivos,

• 33% de los créditos totales de la carrera (incluidos los del CBC) que no deben superarse en aplazos, no aplicándose esta norma a los estudiantes que excedan ese porcentaje en el trámite de aprobación de los últimos 48 créditos,

• el doble del número de años académicos de la duración estimada de la carrera, como plazo máximo para completar la aprobación de todas las obligaciones correspondientes al plan de estudios.

O cumplir las condiciones que establezca cualquier otra resolución del Consejo Superior, que reemplace a la mencionada.
13) EQUIVALENCIAS Y PLAN DE TRANSICIÓN: en el Anexo 3 se establece el plan de equivalencias entre el plan 1986 vigente y este nuevo plan 2010 y el Plan de Transición entre ambos planes.


ANEXO 1

Código

ASIGNATURA

Créditos

CORRELATIVAS

Cuatrimestre Tipo

ANEXO 2
CONTENIDOS MINIMOS DE CADA ASIGNATURA:

CÓDIGO ASIGNATURA CRÉDITOS Tipo

61.03 Análisis Matemático II A 8 Obligatoria

Funciones de varias variables. Límite y continuidad para funciones de varias variables. Diferenciabilidad. Derivadas

direccionales. Gradiente. Polinomio de Taylor. Extremos libres y condicionados. Integrales múltiples. Curvas. Integrales de

línea. Superficies. Integrales de superficie. Teoremas de Green, de Stokes y de Gauss.

CÓDIGO ASIGNATURA CRÉDITOS Tipo

61.08 Algebra II A 8 Obligatoria

Espacios vectoriales. Transformaciones lineales y matrices. Sistemas de ecuaciones lineales Autovectores y autovalores.

Normalización. Sistemas de ecuaciones lineales. Ecuaciones diferenciales ordinarias. Ecuaciones lineales de primer y

segundo orden. Sistemas. Producto interno. Ortogonalidad y mínimos cuadrados. Matrices Hermíticas y unitarias.

Diagonalización ortogonal y unitaria. Formas cuadráticas Métodos numéricos. Resolución de ecuaciones. Resolución de

sistemas de ecuaciones lineales.

CÓDIGO ASIGNATURA CRÉDITOS Tipo

62.01 Física I A 8 Obligatoria

Cinemática. Dinámica. Torque y momentum angular. Trabajo y energía. Sistemas de partículas. Cuerpo rígido. Fluidos

ideales. Hidrostática e Hidrodinámica. Ecuación de Bernoulli. Movimiento ondulatorio. Vibraciones y ondas. Óptica física.

Óptica geométrica.

CÓDIGO ASIGNATURA CRÉDITOS Tipo

62.03 Física II A 8 Obligatoria

Electrostática. Conductores. Capacidad. Energía electrostática. Dieléctricos. Polarización. Campo inducido. Ley de Gauss

en medios materiales. Corrientes Estacionarias. Ley de Ohm. Circuitos eléctricos. Leyes de Kirchhoff. Potencia. Efecto

Joule. Magnetostática. Efectos magnéticos de cargas en movimiento. Fuerza de Lorent. Ley de Biot-Savart. Ley de Ampére,

Ley de Faraday. Materiales magnéticos, Permeabilidad, Curva B-H. Circuitos de corriente alterna. Circuito RC, RL y RLC.

Resonancia. Ecuaciones de Maxwell. Termodinámica: Temperatura, Calorimetría, Conducción, Convección, Radiación.

Cuerpo negro. Primer y segundo principio. Concepto de entropía.


ANEXO 3
EQUIVALENCIAS Y PLAN DE TRANSICIÓN

ASIGNATURAS PLAN 2009 (NUEVO) EQUIVALENCIAS ASIGNATURAS PLAN '86 (VIGENTE )

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