Competencias, contenidos, metodología y recursos didácticos




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Sílabo de: Química General

Competencias, contenidos, metodología y recursos didácticos

Catedrático: MSc. Maritza Sánchez Christoffle

Email: marsc_98@yahoo.com / maritza.sanchez@uam.net
Revisado por: Priscila González Meléndez

Docente Titular Facultad de Ingeniería

Aprobado por: Msc. Martín Guevara Cano

Decano Facultad de Ingeniería


Facultad de Ingeniería – Febrero, 2015

I N D I C E

I.Información Administrativa 4

II.Descriptor 4

III.Competencias a desarrollar en la asignatura 5

A.Competencias Genéricas 5

B.COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 6

IV.Contenido por unidad 8

V.Metodología para desarrollo de competencias 15

VI.Evaluación de los aprendizajes. 16

IX. Normas de comportamiento en clase 21

X. Fuentes de Información 21

A.Texto Recomendado 21

C.Textos Complementarios 21

D.Fuentes electrónicas 21


  1. Información Administrativa

    1. Nombre de la asignatura : Química

    2. Facultad : Facultad de Ingeniería

    3. Asignatura : Obligatoria

    4. Tipo de curso : Conceptual-Procedimental

    5. Código : IND0106

    6. Número de horas presenciales por semana: 3

    7. Número total de horas y número de créditos académicos:

Número de horas presenciales

Total de horas presenciales

No. de horas no presenciales

Número de créditos académicos

Total de créditos académicos

Teóricas

Prácticas

Teóricos

Prácticos

16

32

48

32

1

1

2

Número de créditos académicos teóricos = número de horas teóricas / 16

Número de créditos académicos prácticos = número de horas prácticas / 32

Número total de créditos académicos = número de créditos académicos teóricos + número de créditos académicos prácticos (redondear; el CA debe ser un número entero)

Número de horas no presenciales = número de horas teóricas x 2


  1. Descriptor

Comprende los fundamentos de la Química y el método científico aplicándolo para probar hipótesis y generar conocimientos científicos aplicables a la industria. Los contenidos principales son: propiedades periódicas de los elementos, estados de la materia, nomenclatura de los compuestos orgánicos e inorgánicos, reacciones químicas, estequiometria, y conceptos fundamentales del enlace químico. Esta es una asignatura conceptual-procedimental organizada por unidades de aprendizaje. Está estrechamente relacionada con otras asignaturas: Física, Termodinámica, y Procesos de Manufactura.


  1. Competencias a desarrollar en la asignatura
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