Percepciones de los estudiantes de grado décimo sobre la experiencia con el blog y la red social como apoyo para las clases de química






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fecha de publicación02.01.2016
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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL DEPARTAMENTO DE QUIMICA PPDQI COLEGIO CHAMPAGNAT DE BOGOTÁ



PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO SOBRE LA EXPERIENCIA CON EL BLOG Y LA RED SOCIAL COMO APOYO PARA LAS CLASES DE QUÍMICA
Jennifer Julieth Lambraño López 12

Correo: jennifer-9203@hotmail.com
Fecha: ___________________ Género: F____ M _____

La siguiente encuesta tiene como finalidad indagar sobre lo que ha significado para ustedes la experiencia con el BLOG “QUÍMIK DÉCIMO GRADO COLEGIO CHAMPAGNAT” y de la RED SOCIAL “FACEBOOK”.
Esta encuesta no tiene carácter evaluativo, por lo cual agradecemos su participación y colaboración, con respeto y responsabilidad.
1. Cree usted que el nombre y el diseño asignado para el BLOG “QUÍMIK DÉCIMO GRADO COLEGIO CHAMPAGNAT”, es apropiado y describe el perfil de trabajo del curso. Justifique su respuesta


  1. Si

_________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. No

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿El uso del BLOG y la red social FACEBOOK, han permitido mejorar la comunicación entre las docentes y los estudiantes?


  1. Muy de acuerdo

  2. De acuerdo

  3. Indiferente

  4. En desacuerdo

  5. Muy en desacuerdo


3. De acuerdo con las características y propiedades que tiene la red social Facebook de mantener una comunicación escrita y/o verbal con personas que no están físicamente presentes sino que por medio de un equipo cualquiera (pc, mini pc, celular, IPod, etc) es posible dicha comunicación, usted cree que la red social FACEBOOK:


  1. Le ha permitido comunicarse con su grupo de trabajo de forma clara, respetuosa y fácil.

  2. No le permite comunicarse de forma clara, respetuosa y fácil con su grupo.



4. Argumente la respuesta escogida en el punto anterior.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. El trabajo con el BLOG y la red social FACEBOOK, lo mantiene informado sobre las actividades propuestas para las siguientes sesiones de clase:


  1. Siempre

  2. Frecuentemente

  3. A veces

  4. Casi nunca

  5. Nunca


8. ¿Cree que el BLOG y la RED SOCIAL, son una herramienta importante para la enseñanza y el aprendizaje de la Química? Justifique su respuesta
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. ¿Qué dificultades se han presentado con respecto al uso del BLOG y la RED SOCIAL?:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. ¿Qué le gustaría modificar, anexar o cambiar en el BLOG y la RED SOCIAL?:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Gracias por su colaboración.


1Profesora en Formación Inicial. Licenciatura en Química. Universidad Pedagógica Nacional. Séptimo Semestre. Practica Pedagógica y Didáctica I. Colegio Champagnat de Bogotá.

2 Sandra Ximena Ibáñez Córdoba. Profesora asesora de la Práctica Pedagógica y Didáctica I del Colegio Champagnat de Bogotá.

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