Escuela normal superior






descargar 15.89 Kb.
títuloEscuela normal superior
fecha de publicación28.10.2015
tamaño15.89 Kb.
tipoSolución
med.se-todo.com > Química > Solución

ESCUELA NORMAL SUPERIORdescripción: escudo

MARIA AUXILIADORA SOACHA
TEMAS:

MOLES: Estructura electrónica , Configuración electrónica, Formulas químicas , Número de Avogadro, Calculo con moles;

MATERIA Y ENERGIA: Propiedades de la materia (físicas y químicas), Clases de materia (sustancias puras, mezclas), Separación de mezclas, Temperatura y calor;

TABLA PERIODICA: Desarrollo histórico, Generalidades, Propiedades de los elementos, Organización de la tabla periódica, Comportamiento químico y físico.


ECOSISTEMA Acciones ecología en casa.



LOGROS

Identificar y analizar las propiedades y transformaciones de la materia a nivel fisicoquimico para reconocer diferentes clases de la misma

Interpretar las equivalencias de las escalas de temperatura para realizar conversiones de unidades entre ellas; aplicar el concepto mol para realizar cálculos químicos;

Analizar las propiedades de la tabla periódica

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

FECHA

  • Participación en la lluvia de ideas propuesta por la docente sobre configuración electrónica.

  • Entrega del esquema solicitado por la docente explicando la configuración electrónica. http://www.youtube.com/watch?v=Yab_nPfRwrw

  • Presentación de los ejercicios propuestos por la docente sobre configuración electrónica

  • Participación en la lluvia de ideas propuesta por la docente sobre el numero mol.

  • Presentación del taller propuesto por la docente sobre el cálculo de moles

  • Presentación de la consulta sobre formulas químicas

FECHA 21 DE ABRIL AL 2 DE MAYO

En clase

21 al 25 abril
28 – 2 MAYO

  • Participación en la introducción del tema, realizando aportes significativos a la clase.

  • Presentar la consulta sobre las propiedades generales y específicas de la materia.

  • Entrega oportuna y coherente del mapa conceptual identificando las propiedades físicas y químicas de la materia.

  • Sustentación escrita Quiz sobre el tema

  • Participación en la introducción del tema, realizando aportes significativos a la clase.

  • Solución del taller propuesto por la docente sobre las clases de materia.

  • Elaboración del friso con los métodos de separación de mezclas

  • Participación y cumplimiento del laboratorio propuesto por la docente pág. 248, química 1, editorial Santillana

  • Solución y presentación del informe de laboratorio teniendo en cuenta las pautas dadas por la docente.

  • Participación en el debate sobre el consumo de las pilas.

  • Elaboración de la evaluación en parejas, mostrando conocimiento sobre el tema




FECHA 5 DE MAYO – 23 DE MAYO
5 al 9 mayo

5 al 9 mayo

5 al 9 mayo
12 al 23 mayo

  • Participación en la introducción del tema aportando los conocimientos previos sobre los elementos químicos y su organización.

  • Elaboración de la Consulta sobre los diferentes intentos de clasificación de los elementos químicos, teniendo en cuenta la información proporcionada por la docente en el blog.

  • Entrega del cuadro comparativo con las diferentes clasificaciones de los elementos a través de la historia

  • Presentación del cuadro comparativo con las características, elementos y números atómicos pertenecientes a cada periodo de la tabla periódica,

  • Elaboración del cartel con las diferentes características de las familias ubicadas en la tabla periódica.

  • Presentación la tabla periódica, mostrando apropiación de las temáticas trabajadas en clase.

  • Aplicación de la evaluación escrita sobre las temáticas vistas en clase en especial las generalidades y propiedades de los elementos químicos.

FECHA 26 DE MAYO – 13 DE JUNIO
26 al 6 junio

9 al 13 junio




  • Elaboración del cuadro comparativo entre las propiedades físicas y químicas de los elementos químicos

  • Elaboración y entregar del diccionario con las propiedades periódicas de los elementos químicos.

  • Presentación de la evaluación escrita y didáctica LA TABLA PERIÓDICA MUDA generada por la docente, siguiendo las indicaciones dadas.




9 al 13 de junio




similar:

Escuela normal superior iconEscuela normal superior

Escuela normal superior iconEscuela normal superior de manizales

Escuela normal superior iconI. E. M escuela normal superior de pasto

Escuela normal superior iconEscuela normal superior de manizales

Escuela normal superior iconEscuela normal superior de manizales

Escuela normal superior iconEscuela normal superior la hacienda

Escuela normal superior iconEscuela normal superior de manizales

Escuela normal superior iconEscuela Normal Superior N° 9-001

Escuela normal superior iconEscuela normal superior de manizales

Escuela normal superior iconE. D. Escuela normal superior maria auxiliadora


Medicina





Todos los derechos reservados. Copyright © 2015
contactos
med.se-todo.com