Investigación Ética”




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COLEGIO FRANCISCANO AGUSTIN GEMELLI
AREA: FILOSOFIA

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Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre.

El hombre no es más que lo que la educación hace de él”.

Kant


FILOSOFIA

GRADO: OCTAVO

2012
INTRODUCCIÓN

Como sabemos, la filosofía reflexiona el lugar que el hombre ocupa en el universo y la naturaleza, los instrumentos, métodos y objetos de su pensamiento, los valores a que debe ajustarse en su relación con otros hombres y con la sociedad humana. Por esta razón, abordar el tema de la filosofía no es solamente introducirse a un terreno teórico que recopila las exposiciones ideológicas de diversos pensadores sino también, desafiarse al ejercicio de la voluntad práctica del conocimiento que aquí se expone y que son de importancia para el grado octavo. De esta manera, el estudio del conocimiento filosófico no va a constituir un objetivo en sí mismo – donde se logra un fin académico- sino que va a incorporar a si mismo un método de aprendizaje donde el razonamiento correcto y sus mecanismos para pensar van a ser la clave para la solución de situaciones y cuestiones que se dan en la vida humana. Ahora, el lenguaje que se presenta en este modulo, es un lenguaje sencillo con cuestionamientos significativos que permiten incentivar el asombro inmerso en nosotros pero que a mediada ganamos años se desvanece en la costumbre. Por lo tanto, la filosofía como uso práctico forma una actitud de curiosidad que busca retomar el objetivo de los antiguos griegos “ser un pueblo de filósofos, y no de tecnócratas -especialistas en la materia-“. Recordemos que lo que en un principio movió a los hombres a hacer las primeras indagaciones filosóficas fue la admiración, dice Aristóteles en su Metafísica. Así, cuando Pitágoras manifestó “el amor por la sabiduría” también, se refiere a la verdadera admiración intelectual que conlleva a la felicidad y la satisfacción de las necesidades humanas. Hay preguntas que pueden ser claves en el estudio de la filosofía, y son: ¿Cómo debo vivir?, ¿Cuál es mi destino?, ¿Cuál es mi origen?, ¿Qué soy ?. Además, Kant planteó otra serie de preguntas igualmente son necesarias: ¿Qué es el hombre?, ¿Qué debo hacer?, ¿Qué puedo esperar ? y ¿Qué puedo saber?.
En este módulo, encontraras como método de aprendizaje, al conocimiento filosófico, la obra de Matthew Lipman llamada Luisa, que hace parte del desarrollo del programa filosofía para niños y que se ensambla perfectamente al diseño de pedagogía conceptual que propone nuestra institución educativa; con la novela Luisa “Investigación Ética”. Las cuestiones a tratar son: razonamiento sobre ética, descubrimiento de criterios, consideración para evaluar una situación. Lo anterior, se desarrollara a partir del plan de área diseñado para la clase y se complementara con las explicaciones en el aula. Para finalizar, no hay para las ciencias objeto verdadero y legítimo que el de dotar a la vida humana de descubrimientos y recursos nuevos”, afirma Bacon

DIANA C. RAMIREZ

Licenciada Filosofía y letra

Tabla de contenido




UNIDAD I 3

GENERALIDADES DE LA FILOSOFIA 3

Teogonía 4

PROYECTO No. 1 8

EL FILOSOFAR PRECLÁSICO EN LA MÍTICA GRIEGA 8

PROYECTO No. 2 11

NOMBRE Y ORIGEN DE LA FILOSOFÍA 11

PROYECTO No. 3 14

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 14

PROYECTO No. 4 16

DIVISIÓN DE LA FILOSOFÍA 16

PRUEBA TIPO ICFES 20

UNIDAD 2 24

LA ÉTICA 24

LA FELICIDAD 25

PROYECTO No. 5 26

CARACTERIZACIÓN DE LA ÉTICA 26

EPISTEMOLOGÍA 27

PROYECTO No. 6 29

HISTORIA DE LA ÉTICA 29

PROYECTO No. 7 33

RENACIMIENTO Y MODERNIDAD 33

PROYECTO No. 8 37

ÉPOCA CONTEMPORÁNEA 37

PRUEBA TIPO ICFES 41

UNIDAD 3 45

PROCESOS MENTALES 45

VIRTUD Y PRUDENCIA 47

Lectura afectiva 47

PROYECTO No. 9 48

IMPORTANCIA Y UTILIDAD DE LA FILOSOFÍA 48

PROYECTO No. 10 50

EL TEXTO FILOSÓFICO 50

PROYECTO No. 11 51

LA PREGUNTA 51

PROYECTO No. 12 52

PROYECTO No. 13 53

MENTIRA 53

UNIDAD 4 56

LA ÉTICA II 56

HÁBITOS: UN EJERCICIO PARA SUPERARSE 57

(Fragmento) 57

PROYECTO No. 14 60

“LOS VALORES” 60

PROYECTO No. 15 61

TODO ACTO TIENE UNA CONSECUENCIA 61

PROYECTO No. 16 62

LAS PALABRAS 62

PROYECTO No. 17 64

¿HAY UN SECRETO PARA LA FELICIDAD? 64

PROYECTO No. 18 65

LOS AMIGOS 66

PROYECTO No. 19 67

EL PRECIO DE ESTUDIAR 68

PRUEBA TIPO ICFES 73

BIBLIOGRAFÍA 77

NOVELA FILOSÓFICA “LUISA” DE MATTHEW LIPMAN. 78




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