Liderazgo y responsabilidades institucionales 25




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METAS.



Se espera alcanzar a corto, mediano y largo plazo las siguientes metas:

  1. Elaborar un plan de mejoramiento Institucional.

  2. Elaborar una Malla curricular que garantice el mejoramiento académico institucional.

  3. Ubicar la institución en la categoría media según los resultados obtenidos en las pruebas saber.

  4. Pasar la institución de existencia a apropiación, según la escala valorativa de las áreas de gestión institucional.

  5. Implementar un Sistema de Gestión de Calidad Educativa institucional.

  6. Construcción de un aula múltiple.

  7. Adecuar y dotar el laboratorio de biología, física y química.

  8. Adecuar y dotar las salas de informática de la institución.

  9. Construcción y dotación de un aula de audiovisuales.

  10. Adquisición de materiales, herramientas y maquinaría para las labores agropecuarias.

  11. Construcción canchas deportivas, acústica y dotación del departamento de E.F.

  12. Lograr el nombramiento en propiedad de los docentes provisionales y administrativos.

  13. Disminuir el índice de deserción al 2% y aumentar la población estudiantil en un 10% anual.

  14. Crear una formación – empresarial en la comunidad educativa INETADOTANA.

  15. Elaborar planes de mejoramiento por área, con base a los resultados obtenidos en las pruebas saber.

  16. Adecuar diferentes ambientes de aprendizajes para el desarrollo de actividades de preescolar y bibliotecas.



      1. ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE METAS.

        1. OBJETIVOS DEL PEI.

          1. OBJETIVO GENERAL





  1. Diseñar los lineamientos necesarios para orientar el proceso educativo del INETADOTA que comprometan a todos los entes colegiados.

  2. Establecer normas de convivencia que permitan al educando interactuar e integrarse con todos los estamentos de la comunidad.

  3. Promover las relaciones interinstitucionales que conlleve a una proyección regional, municipal, departamental y nacional.

  4. Planear la elaboración del proyecto educativo institucional para que permitan la consecución de recursos para la ampliación de la infraestructura educativa.

  5. Cumplir con los diferentes proyectos educativos que establece el MEN en la Ley General de Educación (Ley 115/94).

  6. Planear y ejecutar la formación del gobierno escolar para garantizar y orientar el buen funcionamiento de la comunidad educativa INETADOTANA.

  7. Participar con agrado de las actividades lúdicas recreativas como medio que dinamiza el quehacer de su vida, otorgando importancia a las prácticas deportivas, acerca del uso y aprovechamiento del tiempo libre para el respeto de la vida misma y la de los demás.

  8. Diseñar un plan de estudio fundamentado en la especialidad Técnico Agropecuario, que le facilite al estudiante aplicar sus conocimientos en su entorno.

  9. Brindar al estudiante las herramientas necesarias que le permitan desenvolverse competentemente en labores agropecuarias en el entorno donde se encuentre.

  10. Tomar conciencia acerca de la necesidad de aplicar los conocimientos adquiridos, habilidades y destrezas, para fomentar y desarrollar empresas rurales en la comunidad, adoptando una actitud crítica e innovadora ante determinadas situaciones problemáticas y sus correspondientes soluciones técnicas.

  11. Establecer estrategias encaminadas al seguimiento y control de cada uno de los componentes del proyecto educativo institucional con el ánimo de fortalecer y mejorar los diferentes procesos de la comunidad educativa.

  12. Crear espacios donde se presenten las diferentes evidencias obtenidas en cada uno de los proyectos desarrollados de la modalidad establecida en la Institución.

  13. Trazar los criterios de evaluación y promoción de acuerdo a la Ley 715 y su Decreto Reglamentario 1290 que permita valorar el rendimiento académico de los educandos en cada uno de los grados y niveles.

  14. Formar jóvenes en competencias laborales y ciudadanas, acordes a los avances científicos, técnicos y tecnológicos.

  15. Preparar al educando para vincularse al sector productivo y las posibilidades de formación permanente que se ofrece en el medio local, regional, nacional y global.

  16. Formar hombres y mujeres en liderazgo social, para emprender acciones concertadas favorecedoras de la organización y gestión empresarial, con una visión del desarrollo sostenible.

  17. Ofrecer formación técnica que proporcione posibilidades de movilidad hacia otras modalidades y niveles educativos (cadena de formación) o para vincularse laboralmente.

  18. Ejecutar acciones de actualización pedagógica y técnica para el mejoramiento continuo de la institución.



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