Protocolo sesiones especiales






descargar 12.71 Kb.
títuloProtocolo sesiones especiales
fecha de publicación10.02.2016
tamaño12.71 Kb.
tipoDocumentos
med.se-todo.com > Literatura > Documentos

d:\univalle tita\plantillas - manual de imagen\nueva propuesta\cabezote-vertical.jpg




PROTOCOLO SESIONES ESPECIALES
El Maestro estudiante (ME), debe relatar la experiencia vivida en el aula con sus estudiantes al integrar a sus clases las temáticas propuestas por el proyecto TIT@ de acuerdo a lo establecido en este protocolo.
En este sentido, en un documento escrito se hace la descripción de dicho protocolo de acuerdo a las siguientes pautas: datos básicos, recursos, desarrollo, conclusiones, evidencias y se especifica a quién se le entregan dichas evidencias.


  1. DATOS BÁSICOS.




Objetivo de la temática:

Desarrolla actividades de trabajo colaborativo para comprender los fundamentos de las redes de aprendizajes.

FECHA

Año 2015

Mes Septiembre

Día Miércoles

Grado 10°

Momento y Sesión: Momento III: Sesión Especial

Institución Educativa: Pedro Antonio Molina

Área

Química Industrial

Hora de inicio

4:50 P.M.

Hora de finalización

5:50 P.M.

Firma del ME

Omar Palacios Caicedo

Firma del estudiante 1

Peña Piamba Jean Carlos

Firma del estudiante 2

Rentería Perea Francisco Javier




  1. RECURSOS:

Tablero, borrador, marcador, guía, celulares, hojas cuadriculadas tamaño oficio, internet, google y el grupo de estudiantes.


  1. DESARROLLO:

Inicio la actividad haciendo que se enumeren del 1 al 5 y luego formen equipo los 1, los 2, los 3 los 4 y los 5 y luego se les plantean las preguntas que deben resolver como equipo, se les da 15 minutos para ello, luego se abre una discusión general en donde cada estudiante dice en que asignatura es mas fuerte y si cree que le puede servir profesionalmente a futuro.



  1. CONCLUSIONES.

Se concluye que la asignatura en que se sienten fuerte es el español y gestión empresarial y matemática, pues en su conjunto creen que les pueden ayudar a construir sus sueños.

A otro grupo de estudiantes le gusta la biología, la química y español creen que su fuerte es el español y que esta les servirá para las otras asignatura en la redacción y comprensión de textos.


  1. EVIDENCIAS.


Se deben anexar:

  • El protocolo escrito en formato digital.

  • Las listas escaneadas con las asistencias de los estudiantes.

  • El registro fotográfico.


NOTA: A QUIÉN SE LE ENTREGAN LAS EVIDENCIAS, terminada la sesión se entregan las evidencias al maestro formador en la siguiente sesión donde se hace la socialización y discusión de la experiencia y se sube al PID.



c:\users\admin\archivos monica romero\archivos david\fondo membrete\hoja membrete - nuevos logos regalias--01.jpg


similar:

Protocolo sesiones especiales iconProtocolo sesiones especiales

Protocolo sesiones especiales iconProtocolo sesiones especiales

Protocolo sesiones especiales iconProtocolo sesiones especiales

Protocolo sesiones especiales iconPrograma y orden de sesiones dia 28 de Octubre

Protocolo sesiones especiales iconForo Permanente para las Cuestiones Indígenas Octavo período de sesiones

Protocolo sesiones especiales iconRequisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

Protocolo sesiones especiales iconRequisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

Protocolo sesiones especiales iconRequisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

Protocolo sesiones especiales iconProtocolo

Protocolo sesiones especiales iconProtocolo de investigacion


Medicina





Todos los derechos reservados. Copyright © 2015
contactos
med.se-todo.com