La lengua y la literatura Amado Nervo




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La lengua y la literatura


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Amado Nervo




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ÍNDICE



Primera parte



-I-. Del florecimiento de la poesía lírica en Italia, Portugal y España

-II-. El catalán y la supremacía del castellano

-III-. De los nuevos metros y las nuevas combinaciones métricas en la literatura moderna

-IV-. La cuestión de la ortografía

-V-. Del estilo exuberante

-VI-. El movimiento intelectual en Madrid

-VII-. Bolsas de viaje para los escritores y poetas. -Conveniencia de crearlas en el Ministerio de Instrucción Pública.-Lo que se ha hecho en Francia

-VIII-. Libros de niños. -Libros para niños. -Los niños en la vida y en el arte

-IX-. La Universidad Popular de Madrid

-X-. Los estudios histórico-literarios en España. -La poesía. -La novela histórica. -Literatura anecdótica. -Cultivo entusiasta de un noble género

-XI-. Programas, horarios y métodos seguidos en Francia para la enseñanza de la lengua nacional

-XII-. La enseñanza de la lengua y de la literatura en Francia

-XIII-. Observaciones en cuanto a la enseñanza de las lenguas vivas en Europa

-XIV-. La enseñanza de las lenguas modernas en Inglaterra

-XV-. Cómo se habla el español en España

-XVI-. El castellano en América

-XVII-. La enseñanza de las lenguas modernas en Francia

-XVIII-. El castellano en México. -Filología comparativa

-XIX-. Ateneo iberoamericano. -Conferencias autocríticas. -La crónica general de Alfonso el Sabio

-XX-. El teatro y el idioma en España y América

-XXI-. Las literaturas clásicas como arbitrio para obtener la ecuanimidad

-XXII-. La literatura española y la portuguesa. -El concepto francés de cada una de ellas

-XXIII-. La instrucción primaria en España

-XXIV-. Balance literario del año. -Los jóvenes escritores españoles. -Orientaciones dominantes

-XXV-. Extensión universitaria

-XXVI-. Del género trágico

-XXVII-. El espíritu literario y poético en los países vascongados

-XXVIII-. El estudio de la literatura en el bachillerato francés

-XXIX-. La mujer y la literatura española contemporánea

-XXX-. Los clásicos para todos

-XXXI-. El presupuesto español de Instrucción Pública. -Pensiones en el extranjero. -Creación de escuelas

-XXXII-. El salón de los poetas

-XXXIII-. Los juegos florales en España

-XXXIV-. El teatro de arte en Madrid

-XXXV-. El arte literario y las preocupaciones mercantiles

-XXXVI-. La reforma de la ortografía en Francia

-XXXVII-. La libertad del arte literario

-XXXVIII-. Composición literaria

-XXXIX-. Los iliteratos en el ejército y en la juventud francesa

Segunda Parte



-I-. El castellano como lengua internacional

-II-. Nueva escuela literaria

-III-. La junta reformista de la enseñanza

-IV-. El congreso de la poesía

-V-. La aristocracia española y el cultivo de las letras

-VI-. La asamblea de la enseñanza en Valladolid

-VII-. Los concursos de poesía del Odeón

-VIII-. La pronunciación del castellano en América

-IX-. El Congreso Universal de la Poesía

-X-. El intercambio universitario. -Los literatos españoles en América

-XI-. El V congreso del Esperanto en Barcelona

-XII-. Altamira y el espíritu de colectividad

-XIII-. Las mujeres y la Academia

-XIV-. El castellano y la escuela de Salónica

-XV-. Las evoluciones del lenguaje en la República Argentina

-XVI-. «La nueva ortografía racional»

-XVII-. El teatro poético: su renacimiento en España y en el mundo entero

-XVIII-. El teatro poético

-XIX-. Inauguración del teatro para los niños

-XX-. De la supuesta decadencia de la literatura novelesca y teatral

-XXI-. Estadística escolar española

-XXII-. Los conservatorios de declamación

-XXIII-. Las escuelas sanatorios

-XXIV-. Los tratados literarios

-XXV-. La expansión de la lengua francesa y de la lengua española

-XXVI-. El Analfabetismo Analfabeto

-XXVII-. Una propaganda simpática

-XXVIII-. Los progresos del esperanto

-XXIX-. Hipertrofia del idioma

-XXX-. El léxico Cervantes

-XXXI-. De las nuevas orientaciones de la novela

-XXXII-. El Congreso de la Poesía y la Academia de los Poetas

-XXXIII-. La enseñanza de la lectura en Francia

-XXXIV-. Saber vivir

-XXXV-. De la utilidad de las Academias

-XXXVI-. Algo sobre la erudición y sobre el estilo

-XXXVII-. En que consistirá la reforma de la ortografía francesa

-XXXVIII-

-XXXIX-. El teatro español

-XL-. El unanimismo

-XLI-. El teatro argentino

-XLII-. Vocabularios hispanoamericanos

-XLIII-. Las cooperativas literarias

-XLIV-. El casticismo melindroso

-XLV-. Uniformidad de léxico

La lengua y la literatura

Amado Nervo


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