Institución educativa






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títuloInstitución educativa
fecha de publicación21.08.2016
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descripción: descripción: escudo colegio


INSTITUCIÓN EDUCATIVA

GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ
COMPONENTE PEDAGÓGICO

Código

MCP-F06
PLAN DE MEJORAMIENTO

VERSION4

Página de 1

CICLO: ____3 PERÍODO: ___ 2 _____ GRADO: _SÉPTIMO COMPONENTE: ______CIENTIFICO__ ASIGNATURA: QUIMICA

COMPETENCIAS:

CB10: DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y LA IMAGINACIÓN

CB12: SOLUCIÓN DE PROBLEMA.
NIVELES DE LA COMPETENCIA

CB10 N3: Contextualiza opciones de solución existentes o casos particulares, modificando los elementos necesarios

CB12 N3: Compara los resultados de las experiencias con la realidad.
ACTIVIDADES

COGNITIVA: (50%)

Aplicación de los conceptos desarrollados en clases, resolviendo en el tablero los ejercicios y/o preguntas que se le planteen de forma clara, segura y coherente.

PROCEDIMENTAL: (35%)

DESARROLLE EN HOJAS DE BLOCK LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES

  1. Cuál es el número atómico y la masa atómica del elemento cuyo núcleo atómico contiene 11 protones y 12 neutrones?

  2. Cuál es el número de electrones, protones y neutrones que hay en un átomo cuyo número atómico es 15 y su número másico 31?

  3. El número de masa de un elemento que tiene 20 neutrones es 40,¿cuál es su símbolo? ¿cómo se llama y cuántos electrones tiene?

  4. Dibuje el átomo de Cl según el modelo de Bohr:

  5. Indique el número de protones y electrones de cada uno de los siguientes iones comunes: .

  6. En la siguiente tabla se indica el número de electrones, protones y neutrones de los átomos o iones de algunos elementos. Conteste:

  • Cuáles de la especies son neutras y por qué?

  • Cuales están cargadas negativamente y cuáles positivamente?

  • Cuáles son los símbolos según la nomenclatura:

  • Dibuje la representación atómica según Bohr para cada una de las especies.



Átomo o ión del elemento

A

B

C

D

# electrones

5

10

18

28

# protones

5

7

19

30

# neutrones

5

7

20

36

  1. Complete la siguiente tabla:

Elemento

Número atómico

Numero de protones

Numero de electrones

Numero de neutrones

Número másico







6




6
















18

35




47










108







26







56



  1. Escribir, por orden de energía de los orbitales, las configuraciones electrónicas de los elementos: berilio (Z = 4), magnesio (Z = 12), calcio (Z = 20) y bario (Z = 56)

  2. Escribir, por orden de energía de los orbitales, las configuraciones electrónicas de los elementos: flúor (Z = 9), cloro (Z = 17), bromo (Z = 35) y yodo (Z = 53) y razona a qué grupo pertenecen.

  3. Escribir, por orden de energía de los orbitales, las configuraciones electrónicas de los elementos: oxígeno (Z = 8), azufre (Z = 16), selenio (Z = 34) y telurio (Z = 52)

  4. Dadas las siguientes configuraciones electrónicas correspondientes a determinados elementos, deduce cuáles pertenecen al mismo grupo y cuáles al mismo período, indicando los electrones de valencia, así como el nombre y símbolo de cada uno de ellos.

T: 1s2 2s2 2p6 3s2

X: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3

Y: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2

Z: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d104p3




ACTITUDINAL: (15%)

  • Correcta presentación del trabajo.

  • Puntualidad y responsabilidad en la entrega de tareas asignadas.

  • Actitud frente a la presentación y exposición.



DOCENTES: Deiby Cristina Mena Córdoba

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