Es necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas”




descargar 39.9 Kb.
títuloEs necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas”
fecha de publicación01.01.2016
tamaño39.9 Kb.
tipoDocumentos
med.se-todo.com > Derecho > Documentos



AREA DE EDUCACION EN TECNOLOGIA E INFORMATICA

2009

Docente: Ing. John Bohórquez Jiménez
Claverian@ _______________________________________ Curso: _____ Fecha: ___________
GUIA 1

ETICA INFORMATICA
Es necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas”


  1. Escribo a continuación tres casos donde se hayan presentando situaciones de uso inadecuado de la Tecnología de la Información y Comunicación.




  • Caso 1:______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Caso 2: _____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Caso 3: _____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Comparto con mis compañeros de clase los casos escritos anteriormente y escribo a continuación mis conclusiones:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Me reúno con un compañero de clase para leer el artículo “Facebook: dilemas de la red social mas amplia del mundo” (Anexo 1) y expresamos por escrito nuestros puntos de vista acerca de cada uno de estos dilemas que se presentan.




  1. Elaboro el taller 1.



GUIA 1 – ANEXO 1

ETICA INFORMATICA

Facebook: Dilemas de la red social más amplia del mundo.

Guardado en: ARTICULOS, Cultura, Internet, Educación — por Karina Hernandez (Tuesday, June 17, 2008)
DILEMA 1:
En Estados Unidos ocurrió un caso en el que estudiantes de la Licenciatura para convertirse en maestros de escuelas primarias debían realizar una tarea titulada “Conoce a tus compañeros”, en la que se les pidió que se describieran y enlistaran tres páginas de internet que les podrían ayudar en su futuro desempeño como maestros. Uno de los estudiantes enlistó su página de perfil de MySpace, el equivalente a Facebook, para describirse. Sorpresa se llevaron los instructores al revisar la página propuesta, ya que incluía imágenes de una mano atravesada por un machete y con la leyenda “Forzar la mano que escribe” y otras imágenes más explicitas, como una muñeca ensangrentada, con la leyenda “Cortar aquí”. El impacto que tuvieron estas fotos en la imagen del alumno fue impresionante. No importó de ahí en adelante el esfuerzo realizado por el estudiante, las imágenes no se borraron nunca de sus instructores. El instructor al ver la página estableció la problemática, ¿Qué pensarán los padres de los niños que este alumno tenga como aprendices? ¿Confiarían en alguien que muestra tendencias suicidas a través de su página personal?
DILEMA 2:
El caso de Tamara Hoover, una maestra de Austin, Texas, en el que fue despedida de su puesto de maestra de artes en una preparatoria cuando se descubrieron fotos de ella desnuda en el perfil de su pareja sentimental. Aunque las fotos eran completamente artísticas, fue despedida bajo el alegato de tener “conducta inapropiada de un maestro”. A pesar de que aceptó su despido, desde entonces se ha dedicado a defender los derechos de libertad de expresión de los maestros.
DILEMA 3:
En la Universidad Ryerson, Chris Avenir, un estudiante de Ingeniería Computacional, inició un grupo de estudio virtual para la materia de Química. El estudiante fue acusado de “Deshonestidad” pues el grupo que él creó se dedicaba a resolver dudas unos de otros sobre la materia. Cuando el profesor que imparte la materia descubrió la página a través de Facebook, inmediatamente informó a las autoridades universitarias sobre el grupo, pues en éste se divulgaron las respuestas a un cuestionario que valía el 10% de su calificación final. El estudiante ahora enfrenta la expulsión. Su coordinadora, Kim Neale, quien lo representará ante la junta de la Universidad alega que es ridículo basar una acusación del estilo solo por usar Facebook, pues realmente no es tan diferente de cualquier grupo de estudio que se lleve a cabo en la biblioteca del campus. Ha dicho que lo único que provoca entre los alumnos es la cultura del miedo, pues el preguntarle a algún compañero en Facebook si tiene idea de cómo realizar cualquier tarea sería entonces, considerado como deshonestidad. Los estudiantes que formaban parte de este grupo alegan que Facebook es simplemente la nueva biblioteca virtual en donde los estudiantes de la nueva generación se reúnen a hacer la tarea.
DILEMA 4:
Otros casos se basan más en la privacidad de la vida personal de los estudiantes. En La Universidad de John Brown, un estudiante gay fue expulsado de su escuela por que publicó fotos en Facebook en las que aparecía vestido de mujer.
DILEMA 5:
Un soldado israelí tendrá que enfrentar 19 días de cárcel por publicar en Facebook una foto tomada en su base militar. El caso se debe a que el soldado formaba parte de la unidad de Inteligencia, y por lo tanto, toda la información debe ser completamente confidencial. La prensa israelí ha informado que es la primera vez que un soldado es castigado por usar una red social virtual, lo que inicia un nuevo debate sobre dónde termina la privacidad de la vida personal y dónde inicia la responsabilidad profesional. El soldado ha sido acusado de “Uso civil del internet sin cuidado”.

TALLER 1.

Bibliografia Web:




http://paginaspersonales.deusto.es/guibert/1etic-info.html
http://www.monografias.com/trabajos21/etica-informatica/etica-informatica.shtml
file:///C:/Documents%20and%20Settings/PROFESOR/Escritorio/AREA%202009/buen-uso-de-internet-en-el-aula.htm

ACTIVIDAD:
Consulto sobre aspectos de Ética Informática y elaboro una presentación en PowerPoint. Creo una carpeta en el disco D, de acuerdo a las indicaciones dadas en clase y grabo mi archivo con el nombre: taller1-guia1 dentro de la carpeta. Tengo en cuenta la bibliografía Web suministrada por mi profesor y puedo consultar otras.


  1. Defino

  1. Ética Informática

  2. Código Ético

  3. Delito Informático

  1. ¿En Colombia Quien es el encargado de investigar los delitos informáticos?

  2. Enuncio casos relevantes que muestren en Colombia como se han violado las normas de la ética informática.

  3. Elaboro un diseño en computador(Corel, Paint, Power Point) donde relaciono los siguientes términos: sociedad, delito, computador, ética, bienestar, sana convivencia, respeto

  4. Participo de una puesta en común y clase comunitaria para aclarar conceptos y dudas sobre las temáticas tratadas en el taller.






  1. Analizo la siguiente frase y expongo mi punto de vista de acuerdo a criterios éticos: “Facebook es simplemente la nueva biblioteca virtual en donde los estudiantes de la nueva generación se reúnen a hacer la tarea”.


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Resuelvo:

  • ¿Cómo influye la Ética informática en la autoestima de una persona?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • ¿Será ético cargar a la WWW un video que no es de mi propiedad?


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  • Cuando utilizo cualquier medio de comunicación (verbal, escrito, virtual), ¿cómo vivo o promuevo la ética? Explico

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Elaboro un recurso didáctico haciendo uso de alguna herramienta de software para promover el código ético de la informática y los acuerdos para una sana convivencia en el Laboratorio, expuestos en el anexo 2.





EVALUACION :

Indicador 1:

SI

NO

Construye conocimientos tecnológicos a partir de su actitud investigativa y aprovechamiento de recursos.







Criterios:

  • Nivel de profundización en la utilización y aplicación de conceptos.

  • Interés en desarrollar actitudes investigativas.

  • Compromiso con el trabajo durante la clase.

Instrumentos:

  • Registro de evidencias.

Informe escrito



Indicador 2:

SI

NO

Organiza la información para enriquecer sus trabajos y proyectos escolares.







Criterios:

  • Capacidad de análisis e interpretación de problemas.

  • Nivel de profundización en la utilización y aplicación de conceptos.

Instrumento:

  • Taller de aplicación

ANEXO 2.

Normas para el cuidado y sana convivencia en el Laboratorio de Informática

2008




  1. Utilizo siempre el puesto asignado por mi profesor(a) y mantengo una postura adecuada para trabajar en clase.






  1. No consumo bebidas ó comidas

dentro del Laboratorio de Informática.




  1. Verifico el estado de los Computadores al iniciar la clase y aviso al profesor cualquier anomalía o daño que tenga el equipo.






  1. Escucho atentamente y sigo las instrucciones dadas por el profesor, manteniendo el silencio funcional.




Soy responsable por mi sitio de trabajo y respondo por el daño de algún elemento. Por eso debo tratarlos con cuidado y no permitir que otro compañero utilice mi sitio de trabajo para hacer daños.


  1. Mantengo limpio y ordenado el puesto de trabajo, así como la sala en general.


  1. Cuando el trabajo sea en equipo lo hago conservando el silencio, orden y respeto hacia las opiniones de mi(s) compañeros.





  1. No debo manipular las instalaciones eléctricas, ni cambiar accesorios de los equipos.





  1. Mantengo organizada y actualizada la carpeta y materiales del área de Informática.




  1. Ingreso a los Laboratorios con mis manos limpias.



  1. Entro a los laboratorios en forma ordenada y en silencio.





  1. Llevo los útiles completos a clase evitando los distractores.





  1. Cumplo con los deberes de estudiante Claveriano respetando todo lo contemplado en el Manual de Convivencia.


  1. Acceso sólo los programas permitidos por mi profesor(a) y cuando utilice internet, sólo visito los sitios recomendados por él (ella).




Guía 1 - Etica Informática

similar:

Es necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas” icon5/ Algunas consideraciones sobre la cultura y lo educativo en los...
...

Es necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas” icon“Recursos naturales”, es un concepto propio de la moral utilitarista...

Es necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas” iconLeer desde los alumnos(AS), condición necesaria para una convivencia escolar democrática

Es necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas” iconCiencia, Filosofía y racionalidad
«The two cultures» generó una gran polémica, pero ya en 1963 Snow habló de la posibilidad de una tercera cultura que estableciera...

Es necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas” iconSinopsis: Esta lección temática centra en el fútbol y su importancia...

Es necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas” iconUna defensa moral del aborto tardíO

Es necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas” iconPaula (Verónika Moral) es una joven que acude a un congreso en el

Es necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas” iconLa Educación Ambiental y la Ecología como ciencia. Una discusión necesaria para la enseñanza

Es necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas” iconYa no será necesaria la titularidad de una cuenta de ahorros o corriente...

Es necesaria una Cultura Moral en los Cibernautas” iconDesde hace décadas se pensaba que la adicción era un problema moral...


Medicina



Todos los derechos reservados. Copyright © 2015
contactos
med.se-todo.com