Pruebas Acceso Universidad




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fecha de publicación04.06.2016
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Pruebas Acceso Universidad

Biología

El alumno/a deberá elegir una de las dos opciones y contestar 5 de las preguntas que la componen. Deberá contestar las cuatro primeras preguntas y eligir una de las dos preguntas del bloque optativo (las preguntas 5.1 o 5.2). Cada pregunta puntúa según lo que se especifica al final del enunciado. Como criterio general se valorará con 0,5 puntos la capacidad de interrelación y síntesis, utilización adecuada de la terminología, expresión y ortografía.
OPCIÓN A
1) Los fosfolípidos, también llamados fosfoglicéridos, son componentes estructurales de las membranas de todas las células vivas.

a) ¿Cuál es la estructura general de los mismos?. 1.0 puntos

b) Los fosfoglicéridos son clasificados como lípidos complejos. ¿Qué características químicas tienen los lípidos complejos para ser tan fundamentales en la construcción de las membranas celulares? 1.0 puntos.





2) En la célula representada en el esquema se muestra cómo después tomar aminoácidos desde el medio extracelular, las proteínas recién sintetizadas seguían las rutas señaladas por las flechas, hasta ser secretadas al exterior celular.

a) ¿Qué componentes celulares puedes identificar en el esquema que estén relacionados con el proceso que se representa?. Indica al menos cuatro. 0.4 puntos.

b) Describe las funciones de dos de los orgánulos que has identificado en el esquema. 0.6 puntos.

c) Basado en el esquema y siguiendo las flechas describe la relación funcional que mantienen los distintos orgánulos implicados. (Explícalo brevemente). 1.0 puntos.


3) Los procariotas se pueden clasificar atendiendo a la fuente de energía y fuente de carbono que utilizan.

a) Describe los 4 grupos principales de bacterias según estos criterios. 1.0 puntos.

b) ¿Consideras procariotas a los virus?. Razona tu respuesta. 0.5 puntos.

c) ¿Qué fuentes de energía y de carbono utilizan los virus?. 0.5 puntos
4) Un hombre de cabello rizado y con dificultad para ver a distancia (miopia) se casa con una mujer tambien de pelo rizado y de visión normal. Tuvieron dos hijos: uno de pelo rizado y miope y otro de pelo liso y visión normal. Sabiendo que los rasgos pelo rizado y miopia son dominantes, responder

a) ¿Cuál sería el genotipo de los progenitores?. 0.5 puntos

b) ¿Cuál sería el genotipo de los hijos?. Indicar todas las posibilidades. 0.5 puntos

c) Si esta pareja tuviera un tercer hijo, ¿podría éste ser de pelo rizado y visión normal?. Razona la respuesta. 1.0 puntos
5.1) La captación de la energía luminosa en los ecosistemas inicia el flujo energético y es esta energía la que sostiene el ciclo de la materia.

a) ¿Cuál es el destino en el ecosistema de la materia orgánica producida por fotosíntesis?. 0.5 puntos.

b) Haz un esquema donde se presenten los organismos implicados y las actividades que permiten el flujo de energía y el ciclo de la materia de forma que se regeneren los nutrientes. 1.0 puntos.
5.2.) La inmunidad puede ser natural o artificial. Los mecanismos de la inmunidad artificial pueden ser, a su vez, pasivos o activos.

a) ¿Qué significa el que un proceso inmune sea pasivo o que sea activo?. Razona tu respuesta. 0.75 puntos

b) ¿Qué ejemplos de la inmunización artificial activos o pasivos conoces?, Descríbelos. 0.75 puntos.
OPCIÓN B
1) Las enzimas son los biocatalizadores orgánicos empleados por las células en todas sus actividades metabólicas.

a) ¿Qué significa que la actividad enzimática es específica?. 0.5 puntos.

b) ¿Crees que es importante la estructura terciaria de la enzima para su función?. Razona la respuesta. 0.5 puntos.

c) Comenta brevemente qué factores pueden modificar la actividad enzimática. 1.0 puntos.




2) En el esquema adjunto C6 y C3 son moléculas orgánicas de seis y tres atómos de carbono, respectivamente. El rectángulo externo representa la membrana y pared celular y los dos internos representan sendos orgánulos celulares.

a) A partir de las necesidades de luz y de la producción o el consumo de oxígeno del esquema, ¿podrías deducir que orgánulos se están respresentando?. Razona tu respuesta. 0.75 puntos.

b) ¿Indica este esquema que la célula representada puede producir y consumir oxígeno? Razona tu respuesta. 0.5 puntos.

c) ¿Podrías identificar procesos anabólicos y catabólicos en el esquema? ¿Cuales serían?. 0.75 puntos.
3) La membrana celular es la barrera selectiva que separa el medio intracelular del extracelular.

a) ¿Cuales son los principales componentes bioquímicos de la membrana celular?. 0.75 puntos.

b) Realiza un dibujo mostrando la estructura de la membrana celular según el modelo más aceptado en la actualidad. 0.75 puntos

c) ¿Mediante qué mecanismos pueden atravesar la membrana celular las sustancias cargadas eléctricamente, como es el caso de los iones potasio, cloruro, sodio, etc.?. 0.5 puntos.





4) Las células del esquema pertenecen a un tejido somático de un organismo pluricelular. Como puedes observar presentan estructuras características de un proceso celular.
a) ¿De qué proceso se trata? (razona tu respuesta). 0.5 puntos.

b) Describe brevemente qué ocurre en dos de las fases que identifiques en el esquema 0.75 puntos

c) Razona: ¿Qué número de cromosomas recibirán cada célula hija si el número de cromosomas de la célula madre es de 24 pares?. 0.75 puntos.


5.1) Los ecosistemas son dinámicos no sólo en el flujo de materia y energía, sino tambien a lo largo del tiempo.

a) Define la sucesión de un ecosistema y utiliza un ejemplo para explicarlo. 0.75 puntos

b) ¿En qué consiste la regresión de un ecosistema y a explica a qué se debe?. 0.75 puntos
5.2) La acción protectiva de los anticuerpos se basa en la reacción específica de estos con sus moléculas complementarias, los antígenos.

a) ¿Qué son los antígenos y los anticuerpos? (Defínelos brevemente). 0.75 puntos.

b) ¿Cómo se denomina el tipo de inmunidad en la que se producen anticuerpos?. Descríbelo. 0.75 puntos

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