EJEMPLO
Protocolo de prácticas
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Datos generales
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1. Ciclo escolar: 2013-2014 2. Institución: Colegio Columbia A. C. 3. Clave: 1504
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4. Asignatura: Física III 5. Clave: 1401
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6. Profesor Titular: Enrique Guzmán Vázquez
7. Laboratorista: Alejandra Quijano Mateos
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8. Grupo:Grupo 9.Sección:No aplica 10.Horario del Laboratorio: Día y horario
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11. Práctica No. # 12. Unidad: # Temática: La seleccionada por el profesor
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Nombre de la práctica: “Título que decida el equipo”
Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica:3
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Equipo #(*)
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Integrantes
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1. Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) de cada integrante
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2.
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3.
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4.
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5.
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6.
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Coordinador: Nombre del coordinador (alumno que expondrá)
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Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)
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Planteamiento del problema
Plantear una pregunta abierta estrechamente relacionada con el tema, ej: “¿Cómo afecta el ángulo de inclinación a la fuerza normal?”
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Marco teórico
Explicar cada uno de los conceptos necesarios para entender el procedimiento y el fenómeno a estudiar
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Objetivo
Debe estar relacionado con el planteamiento del problema, la temática y la hipótesis, ej: “Determinar la relación entre la inclinación y la fuerza normal”
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Hipótesis
Plantear con base en el planteamiento del problema al estilo: Si A, entonces B, porque C, ej: “Si aumenta el ángulo de inclinación, entonces la fuerza normal irá disminuyendo porque será menor al peso de un objeto”.
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Plan de investigación
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Tipo de investigación:(**)Experimental Lugar: Laboratorio
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Instrumentos de investigación: Material y equipo de laboratorio
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Programa de actividades: Actividad: Fecha:
Elaboración del protocolo Fecha 1
Experimentación Fecha 2
Discusión y exposición Fecha 3
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Procedimiento
Proponer un método claro y lógico (describir cada paso), mencionar todas las variables relevantes (indicar cuáles son las dependientes y cuál la independiente), cómo controlarlas y manipularlas, describir cómo se obtendrán y procesarán los datos (incluir formatos para recolectar y procesar datos).
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Material, equipo y sustancias
Enlistar el material, equipo y sustancias empleadas, las cantidades a emplear y cuidados que se deben tener.
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Manejo y disposición de desechos
Realiza una descripción completa del manejo de residuos, promoviendo la menor cantidad de desperdicios.
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Bibliografía consultada por los alumnos
Documentar de forma completa y correctamente al menos 3 fuentes de información (estilo Hardvard)
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