Competencias a desarrollar (Proyecto Tuning) X




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UNIVERSIDAD UAN DE COLOMBIA

VICERRECTORIA ACADÉMICA

FACULTAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS, HUMANAS Y SOCIALES



LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES,

LENGUA CASTELLANA E INGLÉS
GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO

Nombre de la asignatura:

COMPRENSION Y PRODUCCION TEXTUAL

Código:

Semestre: PRIMERO

Fecha: 1-2009

Lista: 12 Y 20

Tipo de guía: REFUERZO PARA TRABAJO AUTONOMO: ESTRUCTURAS FORMALES, NORMAS APA E ICONTEC, TILDACIÓN.

Nombre del profesor: Luis Diaz



TÍTULO: Estructuras Formales:

  • GRAMÁTICA: Uso de las categorías gramaticales, cambio semántico por ortografía, por uso de signos de puntuación, por función de categorías gramaticales.

  • Uso de las normas Icontec






OBJETIVOS:

1. Identificar algunos de los mas comunes usos de los signos de puntuación

2. Identificar las principales normas para la elaboración de trabajos escritos según las normas APA e ICONTEC.

3. Identificar las principales reglas de tildación, incluyendo el diptongo, el triptongo y el hiato.



COMPETENCIAS A DESARROLLAR (Proyecto Tuning) X

CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN, ANÁLISIS Y SÍNTESIS

x

CAPACIDAD DE APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS EN LA PRÁCTICA

x

CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

x

CAPACIDAD DE COMUNICACIÓN EN UN SEGUNDO IDIOMA




CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN




CAPACIDAD PARA BUSCAR, PROCESAR Y ANALIZAR INFORMACIÓN DE FUENTES DIVERSAS

x

CAPACIDAD CREATIVA




CAPACIDAD PARA REALIZAR TRABAJO EN EQUIPO




CAPACIDAD ARGUMENTATIVA

x

CAPACIDAD PARA PROPONER



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