Recursos construyendo oportun




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Mentalidad Empresarial



Descripción Materia
Los empresarios son las personas que toman decisiones y mediante ellas ayudan a configurar el sistema económico de la libre empresa, descubriendo e investigando sobre las necesidades del mercado y desarrollando creativas e innovadoras soluciones.


En una economía como la colombiana una buena parte del cambio, progreso y desarrollo deberá provenir de los empresarios.


El primer Bloque de la materia Mentalidad Empresarial se denomina: "Creando Empresas, Construyendo País", en el se muestran y enseñan los conceptos y fundamentos básicos en un proceso de emprendimiento empresarial. Se presenta una visión global sobre los interrogantes esenciales del ¿por qué? y el ¿cómo? de las empresas, los motivos y esquemas del pensamiento empresarial. Se debaten temas relacionados a las características y carácter del emprendedor, sus riesgos, valores, ética y sus decisiones como estilo de vida. El Bloque motiva, fundamenta y crea un esquema de pensamiento y lenguaje para abarcar los demás temas de la cátedra, al mismo tiempo, forma una estructura mental básica sobre la dimensión del proceso de desarrollo empresarial.


El segundo bloque se denomina:"La Importancia De Los Equipos De Trabajo En La Empresa". Se parte de la premisa de que un emprendedor en forma individual no puede crear compañías autosuficientes limitándose a dejar que pase lo que tenga que pasar. Mientras diseñan el futuro, los emprendedores deben gestionar como si la compañía estuviera a punto de ir a la quiebra. Deben adquirir y compartir conocimientos a través de una comunidad de talento, equipos de trabajo y redes para la competencia. Solo a través de la sinergia generada por el equipo podrán resolver las preguntas ¿Dónde se desea llegar?, ¿Cómo se alcanzarán las metas?. Hoy en día a la velocidad que se mueven los negocios es imposible enfrentar los retos de creación de empresas en forma aislada e individual.


El tercer bloque se denomina: "El Proceso Creativo En La Generación De Ideas Empresariales", entrega herramientas prácticas para que los emprendedores y sus equipos de trabajo puedan generar, desarrollar y evaluar oportunidades empresariales. A diferencia de lo que muchas veces se cree las ideas de negocio no surgen del azar, o por momentos de inspiración o concentración, propiamente, urgen de la investigación, de la observación y de la aplicación de conocimientos a la solución de problemas que se presentan en segmentos poblacionales e industriales. Se entregan métodos técnicos de selección de iniciativas empresariales para que los emprendedores los apliquen a sus propias ideas.
Objetivos

  1. Enseñar a los usuarios y comunidad del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA qué es una empresa, por qué se crean y cómo se crean.




  1. Enseñar la importancia del emprendimiento y el trabajo en equipo.




  1. Desarrollar habilidades para explorar, conocer, identificar y evaluar alternativas empresariales.




  1. Reconocer el proceso creativo como elemento básico de la actividad de creación de empresas.




  1. Generar mentalidad empresarial a través de la contextualización del empresarismo dentro de la economía global de la era de la información.




  1. Enseñar a definir conceptos e ideas de empresa.




  1. Reconocer la importancia de la creación de empresas como elemento dinamizador de los contextos socioeconómicos del país.




  1. Desarrollar una visión sobre el entorno actual para el desarrollo de los negocios en el marco de la globalización y la sociedad del conocimiento.




  1. Reconocer el concepto de empresa como organización social que desarrolla una actividad estructurada y con propósitos comunes.



BLOQUES DE LA MATERIA

 
1. Creando empresas, construyendo país
Este bloque está conformado por tres casos que buscan motivar y sensibilizar a la comunidad SENA sobre la necesidad e importancia de la creación de empresas, como la oportunidad de una época que está articulando las necesidades, con las herramientas y condiciones favorables, en un importante proceso de desarrollo. Una oportunidad que invita a la creación de nuevas empresas y a la generación de empleo. El primer caso nos presenta una Colombia que cuenta con el talento y las potencialidades necesarias para apostarle al aprovechamiento y desarrollo de las permanentes oportunidades que el país genera. Además, pretendemos resaltar el papel que juegan todos los sectores de la sociedad en el buen desarrollo de este proceso. El segundo caso nos presenta algunas de las características de un emprendedor en torno a la posibilidad de crear empresa como decisión de vida. Es atreverse a asumir el apasionante reto de ser empresario. En este bloque se hará un viaje a la “mente y pensamiento del empresario” con el propósito de desarrollar temas relacionados con los valores, la ética y la creación de estrategias propias del pensamiento empresarial.
2. La importancia de los equipos de trabajo en la empresa
Este bloque tiene como objetivo adquirir y compartir conocimientos a través de las comunidades de talento, equipos de trabajo y redes para la competencia.
3. El proceso creativo en la generación de ideas empresariales
Objetivo del bloque:


* Definir conceptos e ideas de empresa.

* Desarrollar habilidades para explorar, conocer identificar y evaluar, alternativas empresariales.

* Reconocer el proceso creativo como elemento básico de la actividad de la creación de empresa.

  1. CREANDO EMPRESAS, CONSTRUYENDO PAÍS



    1. Colombia, un país para la creatividad

Situación problema

Mi nombre es Francisco Hernández, tengo 28 años, soy egresado de la tercera promoción del año 1998, del programa Tecnología en Administración Hotelera del Centro de Formación Nacional de Hotelería, Turismo y Alimentos del SENA en la ciudad de Bogotá.

Mientras estaba en mi período de formación abrigaba muchas ilusiones y sueños que esperaba concretar cuando pudiera desempeñarme laboralmente en alguna empresa o entidad del sector hotelero o de algún área afín.

A medida que se aproximaba mi graduación comencé a averiguar con amigos, familiares y conocidos la posibilidad de buscar un puesto de trabajo. Acudí a los Centros de Información para el Empleo del SENA y agoté todas las posibles instancias sin obtener nada en concreto. Por fin me gradué, todavía no estaba preocupado, pasaba el tiempo y presentaba hojas de vida y entrevistas y en ninguna parte podía obtener trabajo. En alguna ocasión pude realizar un reemplazo temporal por un amigo que sufrió un accidente de tránsito, pero él era casado y aunque tuve la oportunidad de quedarme con el trabajo no me pareció correcto quitarle su puesto. Este trabajo fue lo único que pude adicionar en mi hoja de vida como experiencia laboral.

Pasaron las semanas, meses y años, me volví un lector compulsivo de todos los clasificados que aparecían en el periódico, con cierta frecuencia acudía al Centro de Información para el Empleo del SENA, pero había muchas personas buscando un puesto de trabajo, las ofertas eran pocas y, frecuentemente, mal remuneradas.

De un momento a otro ya habían pasado cuatro años desde mi graduación y todavía no conseguía trabajo. Con la lectura del periódico pude informarme sobre las dificultades de la economía y del sector hotelero y sus áreas afines, pero aunque entendía la situación del entorno económico, social, político y demás, nada de esto podía menguar mi desesperación por no poder realizarme profesionalmente, y a mis 28 años tenía que depender económicamente de mis abuelos, quienes fueron los que me criaron, y de su pensión de jubilación deben hacer malabares para multiplicar sus pocos ingresos.

En una de mis visitas al Centro de Información para el Empleo del Sena puede enterarme, a través de una cartelera, de una invitación a un Curso de Creación de Empresas, sin demora acudí a inscribirme al evento pensando que muchas personas asistirían y no quería perder esta posibilidad, que aunque nunca la había contemplado, se había constituido en mi única opción frente a mi panorama.

El primer día del curso había todo tipo de personas: egresados del Sena, profesionales que habían sido despedidos de entidades oficiales por procesos de reestructuración, profesionales universitarios y tecnólogos. A medida que fue avanzando el curso, pude establecer que mi situación era casi similar a la de los demás.

Uno de los talleres del curso consistía en plantear una iniciativa empresarial, a la que se le debía realizar un plan de negocio. Nuestro equipo estaba conformado por un tecnólogo de alimentos y un contador con especialización en finanzas que había salido en un recorte de personal. Luego de un análisis de nuestros conocimientos definimos una empresa de Provisión de Alimentos para empresas y guarderías.

Al principio la idea parecía extraña, pero a medida que estudiamos el medio, con amigos que laboraban en algunas empresas y con algunas guarderías, encontramos que nuestra iniciativa podía tener gran potencial.

Hoy, seis meses después de culminar el curso, puedo decir que nuestra idea de negocio es una realidad. Actualmente tenemos treinta guarderías y cinco empresas como clientes. Al principio tuvimos muchas dificultades pero ahora son aspectos que hemos aprendido a superar y gerenciar. Hoy nuestro negocio cuenta con 15 empleados.

Reviso mi historia y lamento no haber contemplado el tema de la creación de empresas desde que estaba estudiando. Hubiera podido aprovechar los cuatro años que perdí buscando un trabajo que nunca llegó, pero también reconozco que si no hubiera sido porque llegué a una situación tan apremiante en mi vida, no hubiera asumido con seriedad y compromiso la oportunidad que se me brindó en el tema de crear una empresa.

Algunos compañeros me preguntan: ¿qué consejo pudiera darle a otros estudiantes?, y lo único que puedo decir es: aprovechen al máximo su tiempo, aprendan de su entorno, de las condiciones económicas y sociales que los rodea y asuman seriamente el compromiso de ser gestores de su propio empleo.

 Elementos para la reflexión:

  • ¿Se identifica usted con esta historia?

  • ¿Qué es lo que más le llama la atención?

  • ¿Qué haría usted estando en la situación de Francisco Hernández?

  • ¿Necesita usted vivir la misma experiencia para tomar la decisión de crear su propia empresa?

Las realidades siempre cambian y con ellas se abren opciones, esto significa que las posibilidades se multiplican y favorecen nuestro desarrollo como personas en el ámbito laboral. Significa también que las opciones de hoy empezaron a ser diferentes y que la mirada tiene que dirigirse hacia otros lugares, que el cambio nos afecta directamente y que debemos asumirlo con una actitud abierta, dinámica y receptiva.

Ahora bien, piensa por un momento que por las razones anteriormente expuestas hoy no existen muchas opciones en el empleo que tradicionalmente conocíamos, pero existen muchas opciones en el nuevo empleo.

El nuevo empleo está en la creación de empresas, esto significa que cada uno de nosotros asume y emprende su desarrollo. Al crear empresas buscamos materializar en unidades productivas, creadas por nosotros mismos, productos y servicios de excelente calidad que sean innovadores, creativos y que puedan proyectarse a futuro a otros países.

Muchas veces imaginamos cómo nos gustaría vivir, lo que nos gustaría ser y también lo que no nos gustaría ser, ni vivir. Quizás algunos soñamos con emprender un día nuestra propia empresa.

Ver el vídeo: Estudiante SENA presenta sus expectativas

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Motivos

Construyendo oportunidades para las generaciones del futuro

Según estudios recientes realizados por El Fondo de Población de las Naciones unidas (UNFPA), dentro de 17 años en Colombia habrá una explosión demográfica de jóvenes entre los 15 y 24 años, los cuales estarían en edad de recibir educación media, superior y oportunidades de empleo. Este Fondo de las Naciones Unidas llama a esto "Una oportunidad demográfica" no vista en años recientes.

Actualmente y basados en el último censo de población, (1993) se estima que la población joven de Colombia ubicada dentro de este rango alcanza unos 8.000.000 (ocho millones), cifra que puede estar subestimada dada la fecha de elaboración del último censo.

Para el 2020, según dicho fondo, esta población alcanzará los más de 9.000.000 (nueve millones) lo cual equivaldría al 16.7% de la población total del país, proporción elevada si se compara con países como: Argentina, Brasil, Chile y México, lo cual pone la situación demográfica colombiana por encima del promedio mundial proyectado por las Naciones Unidas.

La situación anteriormente descrita plantea la necesidad que tiene Colombia de prepararse para asumir el reto de poder "atender" este fenómeno con éxito. Para nadie es un secreto que la situación actual del país pasa por los temas del desempleo, los desplazamientos forzados, el madresolterismo, el SIDA, las altas tasas de homicidio, a lo que se suman las deficiencias de nuestro sistema educativo. Son estos factores los que afectan directamente la población joven de nuestro país.

La directora ejecutiva del UNFPA, Thoraya Ahmed Obaid, en la celebración del Día Mundial de la Población, envió un mensaje a todos los líderes del mundo invitándolos a escuchar de los jóvenes sus preocupaciones y esperanzas y a establecer leyes, políticas y programas que apoyen el bienestar y propicien la participación de los jóvenes y los protejan.

La estrategia apunta a que en el año 2020 se elabore un plan que le apueste al desarrollo de políticas y programas hacia la generación de empleo, la capacitación y demás factores que puedan garantizar a los jóvenes una mejor calidad de vida y al país una alternativa de viabilidad.

Aunque el 2020 parece fuera un futuro lejano, el momento de propiciar un cambio hacia esa época es ahora. La necesidad está identificada y los diferentes actores sociales debemos hacer parte de un nuevo escenario capaz de construir un mejor futuro para las nuevas generaciones.

El siguiente vínculo es un ejemplo de la forma como desde ahora se pueden generar espacios donde los jóvenes sean los protagonistas beneficiados a través de los diferentes programas y políticas gubernamentales encaminados a la creación de empresas como nueva opción de vida y de país.

Documentos
Expo Camello 2001

Enlaces
Fondo de población d...

De la limitación y la escasez nacen las mejores oportunidades

Las limitaciones que tienen las empresas para seguir creciendo al mismo ritmo de la población nos plantean la necesidad de crear nuevas oportunidades de empleo, bienestar, seguridad y calidad de vida.

A continuación queremos compartir una adaptación de un famoso artículo escrito por uno de los más importantes científicos de nuestra época: Isaac Asimov.

Un científico tuvo la idea de inventar una máquina del tiempo que le permitiera transportarse y conocer un poco más de cerca modos de vida, costumbres y necesidades de una población, que aunque perteneciera a otro tiempo, reflejara las "salidas" creativas a las necesidades de cada época.

En ese fascinante viaje por el tiempo, nuestro científico se encontró con un campesino del año 1895.

Al acercarse a él y comenzar una conversación, el científico le dice: ¿Cuántas personas en este país viven, trabajan y se dedican a las actividades del campo? A lo que el campesino de una manera natural y sencilla respondió: "Aquí, hoy en día, somos cinco millones de habitantes, de los cuales el 80% de las personas se dedica a los trabajos del campo y el 20% restante vive y trabaja en las grandes ciudades".

La conversación transcurrió con tranquilidad pero el científico quedó pensativo ante aquella respuesta que realmente logró sorprenderlo. El campesino, después de un rato, le hace la misma pregunta, a lo que el científico responde con detenimiento... en el 2003 en mi país somos cuarenta y cuatro millones de habitantes, el 20% de las personas se dedica a trabajos generados en el campo y el 80% vive en las grandes ciudades.

Afirmación que resultaba absurda para el campesino, quien no concebía cómo sólo el 20% de la población podía suministrarle al 80% de la ciudad: insumos, respuesta a cada una de sus necesidades y sobre todo recursos que para él eran de vital importancia para la subsistencia de la sociedad. Adicionalmente, no concebía a qué tipo de actividades podía dedicarse tal cantidad de personas en las ciudades.

A lo que el científico replica: En mi época existe un sin número de nuevos oficios como: ser actor, piloto, deportista, escritor, ingeniero, matemático, biólogo o artista que, gracias a las nuevas tecnologías, la industria del entretenimiento y las nuevas necesidades han llevado al hombre a ser creativo en la realización de sus actividades diarias.

El cambio de época, la escasez de recursos, las nuevas necesidades y las limitaciones de cada tiempo, abren espacios a las nuevas generaciones encargadas de construir un entorno favorable en el que de cada limitación nazca una oportunidad y de la escasez, abundancia de nuevas ideas que provean las necesidades para cada época.

EJERCICIO PRÁCTICO

Ubíquese en el año 2030 y enumere 10 nuevas labores para la población de esa época. Además, argumente por qué esas actividades nacen de las limitaciones y la escasez de recursos.

EJERCICIO PRÁCTICO

Haga una lista de 5 actividades generadoras de empleo que hayan aparecido en el mundo durante estos últimos 10 años.
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