Talleres o seminarios




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Formato 2: registro de asistencia de los estudiantes a las actividades prácticas

REGISTRO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES

A LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS

No

NOMBRES

APELLIDOS

CODIGO

FIRMA

1













2













3













4













5













6













7













8













9













10













11













12













Datos del tutor

Nombre: ISMAEL DUSSAN HUACA
Cédula: 19.433.494 Firma: ________________________

Correo: Ismael.dussan@unad.edu.co

Teléfonos 4353212 Celular 3115388922


Anexos

Evidencias del desarrollo de la práctica (Fotografías, videos, etc).



Formato 3: Reporte de calificaciones obtenidas por los estudiantes

REPORTE DE CALIFICACIONES

Curso: _______________________________

Código:_______________________________

Título de la práctica: ____________________

_____________________________________


CEAD:_______________________________

Fecha:_______________________________

Tutor: _______________________________

Firma:_______________ Cédula:_________

No

Apellidos y Nombres

Código

Participación

(máx. x puntos)

Competencias

desarrolladas

Informe

(máx. x puntos)

Total 40% en puntos

1



















2



















3



















4





































I – ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE
PRACTICA 2


1. IDENTIFICACION DE LA PRÁCTICA

Nombre de curso

HERBOLOGIA Y ALELOPATIA

Código de curso

305698

Valor de esta actividad práctica

75/500

Nombre del director de curso

ROCIO DEL CARMEN YEPEZ

CEAD al que pertenece

POPAYAN

Contacto del director de curso

Rocio.yepez@unad.edu.co 8380931

Espacio donde se debe desarrollar la práctica

Unidades productivas (Fincas, agro empresas), de la región o área de influencia que tengan los elementos mínimos necesarios para realizar la actividad aquí programada.

Objetivos de la práctica

Visitar un cultivo agrícola (en lo posible cultivos mixtos) en una finca e identificar las especies que se encuentran dentro del cultivo en los alrededores de éste que usted crea que tienen principios ALELOPÁTICOS para beneficio del cultivo, tomar muestra de éstas especies y realizar un herbario identificando las características de cada especie, así como familia, genero y especie.

Justificación de la práctica

Para todos los cultivos es muy importante tener conocimiento cuales son las plantas que les pueden brindar un alternativa de control de plagas y de enfermedades, para esto el estudiante debe analizar cada uno de los cultivos y las plantas que presentan este beneficio, con esto los agricultores logran dar un ahorro en algunas labores y contribuir a la descontaminación del planeta.

Competencias a desarrollar

Tendrá la capacidad de analizar los cultivos y cuales son las plantas alelopáticas en cada uno de ellos

Capacidad para identificar las plantas alelopáticas y los beneficios que presentan en los cultivos

Establecer las diferencias en producir teniendo en cuenta los beneficios de la alelopatía o simplemente producir con productos químicos

Duración de la práctica.

8 horas

Mecanismo mediante el cual se evaluará la práctica:

El director evaluará el 40% del componente práctico y el tutor evaluará el restante 60%. Teniendo en cuenta la rúbrica diseñada para este curso.



  1. METODOLOGIA




  1. Actividades a desarrollar.

ACTIVIDADES DE CAMPO:

1- Visitar un cultivo agrícola (en lo posible cultivos mixtos) en una finca e identificar las especies que se encuentran dentro del cultivo en los alrededores de éste que usted crea que tienen principios ALELOPÁTICOS para beneficio del cultivo, tomar muestra de éstas especies y realizar un herbario identificando las características de cada especie, así como familia, genero y especie. (para el informe tomar fotos). Con ésta información hacer un informe no menor a (4) cuatro paginas acerca de los principios activos y los controles o beneficios que pueden ofrecer estas especies al cultivo visitado y a cultivos de especies semejantes.

2- El estudiante debe llenar una ficha de visita en el formato adjunto, debe entregarlo a su Tutor

Formato 1. Evaluación de Salida de Campo a fincas de agricultores

Salida para la unidad Dos del Curso de Herbología y Alelopatía.

Fecha de visita: xxxxx

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

PROGRAMA: Ingeniería Agroforestal, Agronomía, Zootecnia.

Nombre del Estudiante: ----------------------------------------------------

Fecha: ----------------------------

VISITA A LA FINCA____________________________

CUENCA HIDROGRÁFICA____________________________________________

m. s. n.-m.__________

MUNICIPIO______________________________________DEPTO________

TIPO DE EXPLOTACIÓN______________________________

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA :

Observar el efecto de las arvenses (Alelopáticas) en los cultivos e identificarlas y construir un herbario.

OBSERVACIONES PRINCIPALES:

CUESTIONARIO

1- ¿En cultivo visitado aplican especies Alelopáticas?

2-Analice los sistemas de producción de la finca respecto a las temas vistos en los capítulos de la unidad dos.

3-Realice un resumen del manejo que le dan al cultivo de Caucho natural y de sus conceptos al respecto.

4. Que especies Alelopáticas encontró en el cultivo o en la región.

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