VERBOS
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ENTORNO VIVO: PROCESOS BIOLOGICOS
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ENTORNO FISICO: PROCESOS QUIMICOS
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ENTORNO FISICO: PROCESOS FISICOS
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CIENCIA, TECNOLOGÌA Y SOCIEDAD
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…DESARROLLO COMPROMISOS PERSONALES Y SOCIALES
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Explico
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la relación entre el ADN, el ambiente y la diversidad de los seres vivos.
materia y energía en las cadenas
alimentarias
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diversos tipos de relaciones entre especies en los ecosistemas.
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algunos cambios químicos que ocurren en el ser humano
Explico la importancia de las hormonas en la
regulación de las funciones en el ser humano.
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La composición del sistema solar.
Estructura del sistema Urinario y respiratorio humano
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los aportes de conocimientos diferentes al científico.
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Establezco
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relaciones entre mutación, selección natural y herencia.
relaciones entre individuo, población, comunidad y ecosistema.
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Establezco la relación entre el ciclo menstrual y la reproducción humana.
Las reacciones químicas que ocurren el l proceso de la respiración humana.
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relaciones entre las diferentes fuerzas que actúan sobre los cuerpos en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme y condiciones para conservar la energía mecánica.
relaciones entre estabilidad y centro de masa de un objeto.
relaciones entre la conservación del momento lineal y el impulso en sistemas de objetos.
relaciones entre el modelo del campo gravitacional y la ley de gravitación universal.
relaciones entre fuerzas macroscópicas y fuerzas electrostáticas.
relaciones entre campo gravitacional y electrostático y entre campo eléctrico y magnético.
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relaciones entre el deporte y la salud física y mental.
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Comparo
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casos en especies actuales que ilustren diferentes acciones de la selección natural.
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masa, peso, cantidad de sustancias y densidad de diferentes materiales.
sólidos, líquidos y gases teniendo en cuenta el movimiento de sus moléculas y las fuerzas electroestáticas.
Los diferentes planetas del sistema solar.
Las diferentes teorías del origen y evolución del universo.
Las diferentes teorías del Evolución geológica y biológica de la tierra
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Argumento
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las teorías del origen de las especies.
la importancia de la fotosíntesis como un proceso de conversión de energía necesaria para organismos aerobios.
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Los aspectos sobresalientes de la teoría genética de Gregorio Mendel
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la importancia de las medidas de prevención del embarazo y de las enfermedades de transmisión sexual en el mantenimiento de la salud individual y colectiva.
las ventajas y desventajas de la manipulación genética.
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El cuidado respeto y exijo respeto por mi cuerpo y por los cambios corporales que estoy viviendo y que viven las demás personas.
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Busco
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ejemplos de principios termodinámicos en algunos ecosistemas.
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Sobre avances tecnológicos en comunicaciones y explico sus implicaciones para la sociedad.
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Identifico y explico
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problemas respiratorios entre los seres humanos.
la Estructura del sistema respiratorio.
Fisiología de la excreción.
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• la Estructura del sistema respiratorio
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fenómenos específicos de la rotación de la luna y la tierra.
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la utilidad del ADN como herramienta de análisis genético.
aplicaciones de los diferentes modelos de la luz.
productos que pueden tener diferentes niveles de pH y explico algunos
de sus usos en actividades cotidianas.
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Relaciono
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los ciclos del agua y de los elementos con la energía de los ecosistemas.
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masa, distancia y fuerza de atracción gravitacional entre objetos.
voltaje y corriente con los diferentes elementos de un circuito eléctrico complejo y para todo el sistema.
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la importancia de mantener la biodiversidad para estimular el desarrollo del país.
el deporte y la salud física y mental.
Describo procesos físicos y químico
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Explico y comparo
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algunas adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
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organismos en grupos taxonómicos de acuerdo con sus características celulares.
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información química de las etiqueta de productos manufacturados por diferentes casas comerciales.
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Identifico
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Identifico y verifico condiciones que influyen en los resultados de un experimento y que pueden permanecer constantes o cambiar (variables).
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cambios químicos en la vida cotidiana y en el ambiente
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tecnologías desarrolladas en Colombia.
Medidas de prevención del embarazo y de las enfermedades de transmisión sexual.
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Verifico
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la utilidad de microorganismos En la industria alimenticia.
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Uso
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la tabla periódica para determinar propiedades físicas y Químicas de los elementos.
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Realizo
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Caracterizo
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Modelo
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Analizo
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mis conclusiones con las presentadas por otros autores y formulo nuevas preguntas.
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Origen y evolución del universo.
Evolución geológica y biológica de la tierra
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los papeles tradicionales de género en nuestra cultura con respecto a la sexualidad y la Reproducción.
mi función cuando trabajo en grupo y respeto las funciones de las demás personas.
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Reconozco
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la importancia del modelo de la doble hélice para la explicación del almacenamiento y transmisión del material hereditario.
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los aportes de conocimientos Diferentes al científico.
que los modelos de la ciencia cambian con el tiempo y que varios pueden ser válidos simultáneamente.
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Describo
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mis observaciones y resultados utilizando esquemas, gráficos y tablas.
mis resultados en forma organizada y sin alteración alguna.
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factores culturales y tecnológicos que inciden en la sexualidad y la reproducción humanas.
Describo procesos físicos y químicos de la contaminación atmosférica
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Escucho
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activamente a mis compañeros y compañeras, reconozco otros puntos de vista, los comparo con los míos y puedo modificar lo que pienso ante argumentos más sólidos.
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Reconozco y acepto
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el escepticismo de mis compañeros y compañeras ante la información que presento.
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Cumplo
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adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias.
El proceso de indagación y los resultados, utilizando gráficas, tablas, ecuaciones aritméticas y algebraicas.
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Cumplo mi función cuando trabajo en grupo y respeto las funciones de las demás personas.
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Me informo
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sobre aplicaciones de la microbiología en la industria.
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para participar en debates sobre temas de interés general en ciencias.
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Diseño y aplico
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preguntas específicas sobre una observación, sobre una experiencia sobre las aplicaciones de teorías científicas.
hipótesis, con base en el conocimiento cotidiano, teorías y modelos científicos
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estrategias para el manejo de basuras en mi colegio.
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Cuido, respeto y exijo
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respeto por mi Cuerpo y por el de las demás personas.
Respeto y cuido los seres vivos los objetos de mi entorno.
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Tomo
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decisiones responsables y Compartidas sobre mi sexualidad.
decisiones sobre alimentación. y práctica de ejercicio que favorezcan Mi salud.
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Me informo
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sobre avances tecnológicos para discutir y asumir posturas fundamentadas sobre sus implicaciones Éticas.
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