Preguntas cmc. Tema el universo




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títuloPreguntas cmc. Tema el universo
fecha de publicación14.01.2016
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PREGUNTAS CMC. TEMA 1. EL UNIVERSO.

1.- ¿Cómo y cuándo se formó el universo según la teoría del Big Bang?
2.- Indica en qué siglo vivieron y qué relación tiene con este tema los siguientes científicos:
- Ptolomeo - Copérnico - Newton - Hubble - Galileo - Einstein
3.- ¿Qué es un año-luz? ¿Y una unidad astronómica (U.A.)?
4.- Define, y pon un ejemplo: galaxia, nebulosa, estrella, cometa, planeta, satélite
5.- ¿En qué consisten las reacciones termonucleares de fusión? ¿Dónde se producen? ¿A qué dan lugar?
6.- Explica la evolución de una estrella como el Sol.
7.- Explica dónde se han formado los diferentes elementos químicos que forman la materia.
8.- ¿Por qué cuando miramos un cielo estrellado en realidad estamos observando el pasado?
9.- ¿Qué relación hay entre una supernova y la formación de estrellas?
10.- Haz un esquema de los componentes del Sistema Solar.

11.- ¿Cómo se formó el sistema solar?

12 ¿Cómo se formó la luna?

13.-¿Qué acontecimientos fueron decisivos para que nuestro planeta sea un planeta con vida?

14.-¿Cómo se formaron los océanos?
PREGUNTAS DEL TEMA 1: LA TIERRA

1.- Nombra las capas internas de la Tierra según su composición. ¿Cuál es la más extensa?

2.- ¿A qué se debe el campo magnético terrestre?

3.- ¿Qué es la litosfera? ¿Por qué está fragmentada?

4.- ¿Es lo mismo corteza que litosfera? Razona tu respuesta

5.- Alfred Wegener:¿Quién fue, cuándo vivió, qué propuso?¿En qué se basó? ¿Qué no pudo explicar?

6.- Explica en qué se basa la Tectónica de Placas.

7.- ¿Qué relación hay entre la Deriva Continental y la Tectónica de Placas?

8.- ¿Dónde y cómo se inicia la formación de un océano?

9.- ¿Qué ocurre en las fosas oceánicas? Nombra tres e indica dónde se encuentran.

10.- Nombra dos placas oceánicas y dos placas mixtas. ¿Hay alguna placa exclusivamente continental?

11.- ¿Dónde se crea la litosfera? ¿Dónde se destruye?

12.- ¿Es lo mismo borde constructivo( límite divergente) que borde neutro (límite transformante)? Razónalo.

13.- ¿Por qué se mueven las placas?

14.- ¿Por qué se forman las cordilleras? Nombra los dos tipos e indica las diferencias.

15.- ¿A qué hacen referencia los siguientes términos: Pangea, subducción, rift, plano de Benioff.

16.- ¿Por qué la Teoría de la Tectónica de Placas es una teoría global?

17. Dados los siguientes accidentes geográficos, localízalos e indica qué son y cómo se han formado:

- Hawai - Himalaya - Alpes - Islandia -valle del Rift - falla de San Andrés - Andes

18.- El terremoto de Haití de 2010 tuvo una magnitud 7 en la escala de Richter, y fue devastador. En Japón son frecuentes los terremotos, y algunos también han alcanzado la magnitud 7, siendo su impacto muchísimo menor. ¿Cómo puedes explicarlo?

CMC. Tema 1: Origen y Evolución de la Vida. El origen de la especie humana

1.- ¿A qué se refiere el término “Generación Espontánea”? Nombra un científico que defendiera dicha hipótesis. ¿Es correcta?

2.- ¿Quiénes demostraron que no hay Generación Espontánea? ¿En qué siglos? Explica los dos experimentos.

3.- ¿Qué defiende la panspermia? Explícalo brevemente.

4.- ¿Cuáles eran las condiciones de la atmósfera primitiva que hicieron posible que surgieran los primeros seres vivos?

5.- a) ¿A qué se refería Oparin con el término “coacervado”?. b) ¿Qué comprobó experimentalmente S. Miller en 1953?

6.-a) Explica el significado de los siguientes términos: - aerobio/ anaerobio - procariota/ eucariota - autótrofo/ heterótrofo

b) Indica cómo eran los primeros seres vivos y dónde aparecieron.

7.- ¿Qué propone Lynn Margulis (s. XX) en la Teoría endosimbionte?

8.- a) ¿Cómo explica Lamarck (principios s. XIX) la evolución de las especies? ¿Qué nombre recibe su hipótesis? Pon un ejemplo.

b) ¿Cómo explican Darwin y Russell- Wallace (mediados del s. XIX) la evolución de las especies? Pon un ejemplo.

9.- Diferencias entre la Teoría de la Selección Natural y el neodarwinismo.

10.- Según el neodarwinismo o teoría sintética (s.XX), ¿Cuáles son las claves de la evolución de las especies?

11.- Nombra cuatro evidencias (pruebas) de la evolución y explica brevemente en qué se basa cada una.

12.- Qué tipo de órganos (análogos, homólogos o vestigiales) son, y qué indican:

a) patas saltadoras de saltamontes y de canguros b) ala de avestruz c) ala de halcón, pata delantera de gacela, pata delantera de rana y brazo humano d) coxis humano

13.- Define especie y pon dos ejemplos, indicando el nombre común y el científico.

14.- Nombra los cinco reinos de seres vivos. Haz un cuadro indicando las características fundamentales de los seres vivos de cada reino: Unicelular/pluricelular, procariota/eucariota, autótrofo/heterótrofo, con tejidos/sin tejidos.

15.- ¿Qué es la hominización? Nombra tres cambios derivados de la adquisición de la postura bípeda que contribuyeron a la evolución humana.

16.- ¿En qué continente surgen los homínidos? ¿Cuándo? ¿Cómo influyó el cambio climático en su evolución?

17.- Nombra al menos dos especies de homínidos que no sean africanas. ¿Qué homínido es considerada el primer viajero?

18.- ¿Qué especies de homínidos se han encontrado en Atapuerca (Burgos)? ¿Cuál es más antigua?

19.- Clasifica taxonómicamente la especie a la que perteneces: especie, género, familia, orden, clase, tipo y reino. ¿Dónde surge dicha especie? ¿Cuándo?

20.- Homo neanderthalensis: ¿dónde aparece, cuándo, qué características presenta, de quién ha evolucionado, con qué otros homínidos coincide en el tiempo?

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