Resumen del trabajo realizado en encuentros anteriores. Faltan las aportaciones de Cesar y Beti sobre el trabajo realizado en andrea-curro el 14 y 15 de marzo de 2009




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títuloResumen del trabajo realizado en encuentros anteriores. Faltan las aportaciones de Cesar y Beti sobre el trabajo realizado en andrea-curro el 14 y 15 de marzo de 2009
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¿Qué tipo de personas serán necesarias en la Red? ¿Qué capacidades serán necesarias desarrollar? Sería necesario (esto es idealmente, pero resulta casi imprescindible, dado el carácter que se pretendería para la propia Red) contar con al menos una persona con cada “carisma”.


  • Personas con magnetismo, líderes nat@s (élderes) que puedan representar de una forma emblemática, aunque también ideológica y filosóficamente a toda la Red.

Alguien que pudiera suscribir al 100 % su ideario, promulgarlo y que lo sepa “vender” adecuadamente en el exterior. Personas con convicción, valores éticos, principios claros de actitud proactiva y una buena convicción en la lucha por conseguir la sostenibilidad en la bio-región.

Esta persona, o personas, deberían de tener probadas capacidades sociales y de comunicación; una adecuada formación en el plano del desarrollo organizacional y una cultura asumida y expresada en el ámbito de la sostenibilidad (que es lo que pretende promulgar la Red en su ideario).

  • Por otra parte, sería deseable que la Red pudiera contar con líderes sociales puros, esto es: personas que tuvieran experiencia probada en organizaciones, asociaciones, cooperativas, entidades…

Preferentemente que hubieran desempeñado responsabilidades ejecutivas o directivas en su trabajo, aunque tomando todas estas habilidades con cierta perspectiva, ya que en el caso del desarrollo organizacional de la Red, se requeriría una visión más amplia de lo común en el espectro social a cubrir y desarrollar.

Sería por tanto importante, que estas personas tuvieran capacidad de integración y aprendizaje de las necesarias dimensiones (ecológica y económica), que acompañan a la social en la busca de la sostenibilidad. Para ello sería necesario potenciar y promover una mentalidad abierta que permitiera trascender del ambiente clásico de las organizaciones sociales, hacia un nuevo diseño de estructura grupal y hacia la integración del ser humano en el resto del entorno social. Estas personas serían imprescindibles en la captación de nuevos miembros para la Red y en la consolidación de la estructura social.

  • En otro nivel de intervención y por las características de la propia Red, sería deseable contar con personas que pudieran ejercer de líderes en procesos educacionales. Educadores/as y formadores/as que tuvieran probada experiencia en el mundo docente y que pudieran participar en la organización y el empoderamiento de la Red en este necesario nivel. Estas personas deberían de suscribir el ideario de la Red, así como participar efectivamente en la organización y diseño de su plan educativo y formativo. Deberían también haber experimentado una adaptación de su formación académica a la realidad de las nuevas propuestas educativas. Por tanto, expresar una alta motivación por la transmisión de conocimientos, así como una capacidad de adaptación y aprendizaje respecto de impartir e incorporar nuevas técnicas de educación alternativa. Estas serían las adecuadas en el trabajo a desarrollar por la Red en el proceso de búsqueda de la sostenibilidad y de la aceptación del ser humano como ser integral.

  • Otro grupo de personas que podría contribuir a cohesionar una adecuada estructura humana en la Red, podrían provenir del entorno de trabajos u ocupaciones que tuvieran contacto directo con el cultivo de la tierra y la cría de animales. Teniendo en cuenta el necesario carácter de la Red, como referente en la promoción y la defensa de la ecología y el cuidado de la Tierra, sería esta característica la que llevaría a referenciar las capacidades de estas personas. Una adecuada formación y experiencia en gestión de procesos naturales y un crecimiento y aprendizaje vitales en la tradición campesina y ganadera de la bio-región.

Estas personas deberían de participar en una razonable difusión de sus conocimientos, adquiridos por experiencia o a través de tradición oral, siendo necesarias por tanto potenciar sus capacidades y habilidades docentes y comunicativas.

  • También seria necesario contar con personas que pudieran ofrecer conocimientos, sabiduría y prácticas en el campo de la salud integral y la medicina alternativa, que permitieran ofrecer una dimensión de cobertura de este ámbito a las personas integrantes de la Red y la adecuada promoción fuera de ella. Estas personas podrían favorecer procesos de comprensión de la salud como una disciplina holística y de la necesidad de cultivar una alimentación y hábitos saludables.

Como capacidades a desarrollar en estas personas, se podría proponer su incorporación en los aspectos organizacionales de la Red, para poder complementar sus habilidades sociales. Su labor también sería la de difundir sus conocimientos y sus terapias.
Para el conjunto de personas integrantes en la Red, sería deseable que pudieran identificarse con los modelos de liderazgo propuestos anteriormente. El hecho de poder integrarse en esas dimensiones de gestión del conocimiento del grupo, supondría de hecho una capacitación en liderazgo colectivo.
Plan para encontrar esas personas o desarrollar las habilidades necesarias.


  • Para el nivel de elderazgo, sería necesario valorar la situación actual y comprobar si existe la figura que se desea. Si no fuera así, debería de programarse la elaboración de un perfil determinado, que pudiera acreditar las habilidades de esta/s persona/s.

La actuación del élder como representante “ideológico” de la Red, debería de estar adecuadamente apoyada y respaldada por todos los miembros, así como escuchada atentamente cuando “intuyera” determinadas oportunidades de crecimiento, movimiento o acción. Para esta actitud grupal coordinada, debería de establecerse un protocolo de confianza mutua y una adecuada red de apoyo personal, ofreciendo soporte incondicional en aquellas acciones que convengan una respuesta inmediata y que no contemplen un cambio o rotura de lo que sería la línea formal de toma de decisiones. Para todo ello, sería necesario establecer líneas estratégicas de actuación e intervención en las que est@/s élder/es pudieran actuar con libertad de conciencia y representando plenamente a toda la Red.

  • Para el resto de personas necesarias en la consolidación de un liderazgo efectivo en la Red, sería útil establecer un plan de búsqueda y/o capacitación. Este plan podría organizarse a partir de sesiones realizadas en las distintas reuniones e incorporar charlas formativas sobre el propio proceso de empoderamiento organizacional. Así, los miembros ya integrados harían efectiva una adecuada capitalización de las herramientas de inteligencia colectiva, desarrollarían mejores habilidades y transmitiría conocimientos a las personas que se fueran incorporando.


¿Cómo distribuir el liderazgo de forma fluida y dinámica?

Procedimiento para ayudar a la Red a encontrar su poder y ponerlo al servicio del grupo.


  • Una propuesta sería organizar grupos de trabajo temáticos que pudieran encargarse de las distintas dimensiones de intervención de la Red. Quizás para una adecuada distribución de responsabilidades, que pudiera derivar también en una distribución del liderazgo, podría ser precisamente ese ámbito (grupos de trabajo) en el que se pudiera ensayar de forma progresiva el desempeño de ese liderazgo.

  • Tomando en consideración la conformación de un equipo directivo/ejecutivo; cada una de las personas que formara parte de ese equipo podría participar en una rotación de responsabilidades por todos y cada uno de los grupos de trabajo existentes, con un formato parecido a lo que podría llamarse talleres de capacitación en clave de supervisión y seguimiento. El equipo podría ir avanzando en la evaluación del desempeño individual y grupal, mediante la realización de ejercicios de auto-test, que luego pudieran ser compartidos, contrastados y evaluados en grupo.

  • Para una más adecuada percepción del liderazgo en el entorno de la Red, sería posible pulsar el sentimiento de las personas que forman parte de la misma, respecto de quienes ejercen el liderazgo. Un cuestionario de evaluación, después de la realización de un encuentro o reunión, con las apreciaciones respecto del liderazgo ejercido; podría alumbrar al equipo directivo/ ejecutivo en su trabajo cotidiano.

  • Una adecuada programación de actividades y sesiones de formación y capacitación en Coaching grupal e inteligencia emocional para todos los miembros de la Red, proporcionaría una cultura de empoderamiento que permitiera cohesionar los aspectos humanos y sociales de la Red. Como procedimiento para ese empoderamiento grupal, se podría incorporar como protocolo en el trabajo inmediato a la gestación de la Red, a la conformación de misión, visión y objetivos; el diseño y la elaboración de un plan estratégico para los próximos 5? años. En este proceso, se da por hecho la participación de toda la organización y la recogida de todas las sensibilidades, las puramente individuales, así como las grupales, locales, vecinales, insulares… Un plan estratégico es un ejercicio de democracia directa con objetivos claros: el crecimiento como organización, la inclusión de todas las opiniones y el desarrollo de la visión en clave de diseño colectivo. Su planificación y desarrollo puede resultar apasionante e ilusionante para todas las personas que participen en ese proceso.

  • En el procedimiento para fomentar el auto-empoderamiento y el apoyo mutuo en el crecimiento del grupo, sería deseable contar con la participación de alguna persona externa a la Red, que pudiera ofrecer una buena perspectiva de desarrollo emocional y espiritual. Este trabajo podría ser en clave de facilitación en una primera fase de la organización y posteriormente desarrollado cotidianamente en encuentros, reuniones y actos lúdicos. La inclusión de actividades y dinámicas colectivas de meditación guiada, así como visualizaciones de la Red como circulo integrador de energía; puede permitir incrementar la fuerza vibracional de los miembros, consiguiendo así una cohesión participativa que complemente en lo espiritual el normal desarrollo y trabajo.


PROPUESTA DE ACUERDOS ECONÓMICOS BÁSICOS
Para disponer de una mínima autonomía económica, la Red se organiza para disponer de ingresos económicos que puedan ser obtenidos mediante:

  • Cuota anual de los miembros. Se sugieren dos tipos de cuota, ya que no sería justo que las personas individuales pagaran la misma cuota que las entidades:

      • Básica para miembros individuales (por ej. 30 €)

      • Ampliada para entidades u organizaciones con capacidad económica propia (por ej. 100 €)

  • Venta de productos, objetos, recursos.

  • Venta o derechos de publicaciones, producción de material didáctico o de divulgación.

  • Prestación de servicios profesionales. Por ejemplo asesoramiento, formación, docencia.

  • Subvenciones, acuerdos, convenios con otras entidades o administraciones.

  • Donaciones de personas de apoyo, simpatizantes o "empresas" que comparten los valores.


Se establece un segundo nivel de actividad económica, no basada en dinero oficial (interés y deuda), que permita la cobertura y soporte de la actividad normal de la Red.

Para este nivel, se formula la necesidad de contar con una moneda complementaria que permita reducir la dependencia del dinero oficial y procurar un escenario más solidario y ético para la normal actividad de la Red y de las relaciones entre sus miembros.

ANEXO – RESUMEN Y DESCRIPCIÓN DE LOS PROYECTOS


  • Proyecto ANDREA, Allariz (falta descripción detallada)



A.N.D.R.E.A., e unha asociación sen animo de lucro orientada a defensa, recuperación e estudio terapéutico da raza asnal e cuxo principal obxectivo e a mellora da calidade de vida tanto dos burros como das persoas ( nenos, adolescentes, adultos e maiores ), así coma a recuperación de maneira didáctica do mundo tradicional no Medio Rural .

A.N.D.R.E.A. ten tres liñas de intervención:

1. O Centro de Acollida e Rehabilitación de Burros.

2. O Centro de Terapia Asistida con Burros (Asinoterapia).

3. O Programa de Recuperación do burro, seus usos e labouras no Medio Rural.


  • Proyecto Senda Verde, Valença do Minho



PROYECTO: “ESCUELA LIVRE” DE VALENÇA – PORTUGAL. Tomando como base a PermaCultura, pretende ser un Centro de encuentros y aprendizage GRATUITA.
El objectivo general:

- Materializar un habitat sustentável en la superfície existente de aproximadamente 9.000 m2.

- Materializar localmente las potencialidades inovadoras de la agricultura biológica.

- Generar y promocionar el desenvolvimiento rural sustentable, la solidariedad y (re)cordar las antiguas habilidades o talentos.

- Dinamizar y potencializar la seguridad alimentar local, y sus denominaciones de origen.

- Capitalizar recursos abandonados.

- Promover todas las actividades através de protocolos institucionales en la formación, aprendizage y investigación.

- Ser parte activa y operativa en la Red de PermaCultura Ibérica – nodo noroeste.

- Investigación y solicitudes de apoyo en el uso sustentable de los recursos locales englobando el Capital Humano abandonado.
RECURSOS:

El proyecto ha sido presentado en el Senado Portugués ( Ministro de la Agricultura y Medioambiente), está inscrito en “Minho in” Consócio do Proveer, ( Fondos Portugueses de la Comunidad Europea) el apoyo estimado a fondo perdido és de 300.000 €, cantidad a ser recibida en el mes de Junio del 2009.

El proyecto ha sido invitado a participar en el Concurso anual del Banco Espírito Santo, el prémio és de 80.000 €.
ENTE SOCIAL:

La empresa “Sistemas Ecológicos Portugueses –Sistemeco Lda, en su departamento solidário, dinamizador, inovador y sustentable. Su responsáble és José António Garcia Dias Morais – Paisagista, Jardineiro y aprendiz de Permacultor.
FASE DEL PROYECTO:

Iniciamos un mandala de 60 m de diametro, em culivo biológico, esta actividad para no nos aburrirmos está siendo iniciada, por varias familias, niños y chic@s. Compartimos el trabajo y la produción. ( está abierta la coparticipación gratuita para quien quiera)

Ver el SIDE: http://permaculturasendaverde.blogspot.com/


  • Finca Covelo (falta descripción)


  • Finca Porriño

Proyecto unifamiliar "Bugui y Miriam" (5500 m2) a cargo de Bugui García y Miriam Mendez en Atios (Porriño -Pontevedra)
1. Casa de bioconstrucción en construcción (terminaremos en junio, si el universo nos ayuda): paredes de termoarcilla enfoscadas con cal, cimentación en piedra y techo en madera y teja del pais. Muro trombe y placas solares para calentar el agua entre otras ideas. Constructor: André.
2. Huerto: mitad cultivo ecológico con bancales y mitad cultivo tradicional sin quimica
3. Bosque comestible en creación al lado de la casa.
4. Montes varios a menos de 5 minutos de la casa (posibilidades varias)
Recursos: Leña de pino, diseño gráfico y web, libros y archivos en digital sobre permacultura, agricultura ecologica y bioconstrucción
Necesidades: aceite reciclado para la furgo, gestión de aguas grises para la casa, riego por goteo para los bancales, cocina solar, semillas autóctonas.


  • Finca Gondomar (lo siento he perdido el mail de Cesar, ya conoceis su casa)



  • Grupo viveros, (falta descripción)



  • Grupo educación integral (falta descripción)


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