FÍsica y química y ciencias naturales. Evaluación de alumnos con asignaturas pendientes




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fecha de publicación02.02.2016
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FÍSICA Y QUÍMICA Y CIENCIAS NATURALES.

9. EVALUACIÓN DE ALUMNOS CON ASIGNATURAS PENDIENTES


EVALUACIÓN DE PENDIENTES
- Alumnos con calificación desfavorable en 1º, 2º ó 3º de ESO.

En el momento en que se tenga la lista de los alumnos pendientes se les citará a una reunión donde se les indicarán los temas que se han de estudiar de nuevo ( los vistos en el curso anterior) para poder realizar los ejercicios de cada tema que se les propongan.

El objetivo de que realicen estos ejercicios es que les sirva de repaso y puedan realizar con éxito los que se les propongan en los tres exámenes que habrán de realizar a lo largo del curso.
¿ Quién resolverá las dudas que la realización de estos ejercicios tengan los alumnos?

- En las asignaturas con continuidad el profesor que imparte clase en el curso donde esté el alumno

- En las que no tengan continuidad el Jefe de Departamento, en cualquier recreo de la semana, o en la tarde de los miércoles previa comunicación al mismo.
- Alumnos de 2º de Bachillerato con la Física y Química de 1º de Bachillerato suspensa.
El Jefe de Departamento se reunirá con todos ellos, cuando el Jefe de Estudios indique quienes son, para indicarles los temas de los que se tienen que examinar y se establecerá el calendario de exámenes así como los temas que entran en cada uno: uno en cada evaluación, poniéndose especial cuidado y siempre que sea posible en que no interfieran el normal desarrollo del curso que están cursando.



Francés ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES.



Según el proyecto de centro y en el contexto de la evaluación continua, cuando el alumnado promocione con evaluación negativa en alguna materia ( y en este caso en francés), la superación de los objetivos correspondientes a ésta será determinada por el profesor de la materia respectiva del curso al que promociona que, dentro de la programación de aula correspondiente a su grupo incluirá medidas de refuerzo educativo como exámenes, actividades complementarias…valorando el profesor el trabajo y esfuerzo del alumno para superar las dificultades del curso anterior.

En el caso de que el alumno promocione con evaluaciones negativas en dicha materia y que no haya elegido en el curso al que ha promocionado, el Equipo de Evaluación, en colaboración con nuestro Departamento establecerá las medidas educativas complementarias que permitan al alumno un adecuado desarrollo de los objetivos específicos y los conocimientos adquiridos en dicha materia; todo ello según los criterios de evaluación establecidos en currículo para cada curso. Se avisará a los alumnos mediante el tablón de anuncio de las fechas de dichas actividades complementarias.


DEPARTAMENTO DE MÚSICA. CURSO 2011-2012

PLAN DE RECUPERACIÓN DE ALUMNOS PENDIENTES
1º DE E.S.O.
1º Trimestre
Entrega de ejercicios del cuaderno de actividades (Crescendo, serie roja)


  • Tema 1: 1-2-3-4-5-6-10-11-12-16.

  • Tema 2: 1-2-3-5-6-7-8-9-12-14-17.


2º Trimestre
Entrega de ejercicios del cuaderno de actividades.


  • Tema 3: 1-2-3-4-5-6-7-8-10-11-15-16.

  • Tema 4: 1-2-3-4-9-11-12-13-14-16.


3º Trimestre
Entrega de ejercicios del cuaderno de actividades.


  • Tema 5: 1-2-3-4-5-6-12-14-16-17.

  • Tema 6: 1-2-3-4-5-6-7-8-12-15.



2º DE E.S.O.
1º Trimestre
Entrega de ejercicios del cuaderno de actividades (Crescendo, serie azul)


  • Tema 1: 1-2-3-4-5-7-8-9-11-12-13-14-15.

  • Tema 2: 2-3-4-5-6-9-10-13-14-18-19-20.


2º Trimestre
Entrega de ejercicios del cuaderno de actividades.


  • Tema 3: 2-3-5-6-8-9-10-11-13-14-16-17-18.

  • Tema 4: 1-3-4-5-9-10-12-13-14-15.


3º Trimestre
Entrega de ejercicios del cuaderno de actividades.


  • Tema 5: 1-2-3-4-6-7-10-12.

  • Tema 6: 1-2-4-11-12-15-19-20.



CCNN y Biologia

MECANISMOS DE RECUPERACIÓN/PENDIENTES

EVALUACIONES PENDIENTES DEL MISMO CURSO

Los alumnos no evaluados positivamente en una evaluación (tengan menos de 5) deberán recuperar dichos contenidos en una prueba que se realizará en cada materia como el profesor que la imparta disponga.

El alumnado con evaluación negativa en junio, recibirá un informe sobre los objetivos y contenidos no alcanzados y realizará un cuadernillo de actividades que deberá presentar cuando acuda a la prueba extraordinaria de septiembre.

ASIGNATURAS PENDIENTES DEL CURSO ANTERIOR EN E.S.O. Y BACHILLERATO.

Se informará a los alumnos con las materias de Ciencias Naturales, Biología-Geología y Física-Química y Ciencia para el mundo contemporáneo pendientes de cursos anteriores de las pautas y plazos de entrega de actividades con la finalidad de que el alumno se vaya preparando a lo largo de todo el curso para recuperar las asignaturas pendientes.

En aquellos cursos en que la materia sea un área de continuidad, el profesor/a que imparte la asignatura al alumno/a en cuestión se encargará del seguimiento y asesoramiento, en aquellos cursos donde no haya una continuidad de la materia ( los grupos de 4º ESO que no optaron por la Biología ni la Física), o Ciencias para el mundo contemporáneo será la Jefa del Departamento quien siga y asesore a los alumnos, tal y como recoge la orden del 25 de julio, Boja 167, de 22 agosto.

Para recuperar la materia, el alumno/a deberá superar los objetivos del curso que haya suspendido (establecido en las programaciones de cada nivel) mediante la realización de una serie de una serie pruebas que tendrá lugar en cada trimestre.

Los contenidos serán los recogidos en los cuadernillos que han sido preparados por el departamento de Biología -Geología y que los alumnos/as comprarán en conserjería.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La recuperación será evaluada por el profesor/a que le imparta la docencia al alumno/a en el presente curso, o la jefa del Departamento en las asignaturas sin continuidad. Esta evaluación se ajustará a los criterios señalados en los objetivos mínimos del nivel a recuperar.

Para ello:

Se realizarán tres pruebas escritas una a final de Noviembre, otra a final de Febrero y la última a final de Abril, que será una evaluación continua y que versará sobre los contenidos y actividades trabajados en los cuadernillos. Estos exámenes tienen un carácter obligatorio, y la ausencia a los mismos, si no es debidamente justificada y comunicada al profesor podrá suponer abandono de la asignatura.

La entrega de las actividades del cuadernillo será obligatoria y requisito imprescindible para poder presentarse a la prueba escrita.

En el caso de que el alumno no apruebe en la convocatoria de Abril, deberá realizar la prueba extraordinaria de Septiembre.

8. EVALUACIÓN DE ALUMNOS CON ASIGNATURAS PENDIENTES

EVALUACIÓN DE PENDIENTES
- Alumnos con calificación desfavorable en 1º, 2º ó 3º de ESO.

En el momento en que se tenga la lista de los alumnos pendientes se les citará a una reunión donde se les indicarán los temas que se han de estudiar de nuevo ( los vistos en el curso anterior) para poder realizar los ejercicios de cada tema que se les propongan.

El objetivo de que realicen estos ejercicios es que les sirva de repaso y puedan realizar con éxito los que se les propongan en los tres exámenes que habrán de realizar a lo largo del curso.
¿ Quién resolverá las dudas que la realización de estos ejercicios tengan los alumnos?

- En las asignaturas con continuidad el profesor que imparte clase en el curso donde esté el alumno

- En las que no tengan continuidad el Jefe de Departamento, en cualquier recreo de la semana, o en la tarde de los miércoles previa comunicación al mismo.
- Alumnos de 2º de Bachillerato con la Física y Química de 1º de Bachillerato suspensa.
El Jefe de Departamento se reunirá con todos ellos, cuando el Jefe de Estudios indique quienes son, para indicarles los temas de los que se tienen que examinar y se establecerá el calendario de exámenes así como los temas que entran en cada uno: uno en cada evaluación, poniéndose especial cuidado y siempre que sea posible en que no interfieran el normal desarrollo del curso que están cursando.

Francés ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES.



Según el proyecto de centro y en el contexto de la evaluación continua, cuando el alumnado promocione con evaluación negativa en alguna materia ( y en este caso en francés), la superación de los objetivos correspondientes a ésta será determinada por el profesor de la materia respectiva del curso al que promociona que, dentro de la programación de aula correspondiente a su grupo incluirá medidas de refuerzo educativo como exámenes, actividades complementarias…valorando el profesor el trabajo y esfuerzo del alumno para superar las dificultades del curso anterior.

En el caso de que el alumno promocione con evaluaciones negativas en dicha materia y que no haya elegido en el curso al que ha promocionado, el Equipo de Evaluación, en colaboración con nuestro Departamento establecerá las medidas educativas complementarias que permitan al alumno un adecuado desarrollo de los objetivos específicos y los conocimientos adquiridos en dicha materia; todo ello según los criterios de evaluación establecidos en currículo para cada curso. Se avisará a los alumnos mediante el tablón de anuncio de las fechas de dichas actividades complementarias.


EJEMPLO SOCIALES
ALUMNOS CON LA MATERIA PENDIENTE DEL CURSO ANTERIOR

Para la recuperación de la materia pendiente el Departamento ha acordado que los alumnos habrán de presentar un trabajo trimestral. Las fechas de presentación son las siguientes para todos los cursos (1º, 2º y 3º de ESO) 166

Primer Trimestre: Viernes 11 de enero de 2013

Segundo Trimestre: Viernes 19 de abril de 2013

Tercer Trimestre: Viernes 31 de mayo de 2013

Tales trabajos consistirán en:
1º de ESO (Alumnos de 2º ESO con las Ciencias Sociales pendientes de 1º) Primer Trimestre

- La Civilización Romana: cronología, Marco Geográfico, Sociedad y Economía

- El Legado de Roma: Manifestaciones artísticas en España
Segundo Trimestre Elaboración de mapas físicos de Europa, Asia, África, América y Oceanía
Tercer Trimestre El Relieve de la Tierra:

- Historia de la Tierra

- Factores externos que modifican el relieve

- Formas del relieve continental marino
2º de ESO (Alumnos de 3º de ESO con las Ciencias Sociales pendientes de 2º)

Primer Trimestre La ciudad: evolución histórica, morfología urbana y problemas de la ciudad actual.

Segundo Trimestre El sistema feudal: los reinos cristianos medievales en la Península Ibérica y su evolución histórica.

Tercer Trimestre El descubrimiento de América y su impacto sobre Europa.
3º de ESO (Alumnos de 4º de ESO con la Geografía pendiente de 3º)

Primer Trimestre

- Elaboración de un cuadro

Tabla sobre Paisajes Climáticos

- Mapamundi físico en el que consten los continentes con sus principales unidades de relieve, ríos, océanos y mares, islas y accidentes costeros.

- Mapa de España con lo mismo

- Definición y diferencias entre: tiempo y clima; garriga y tundra
Segundo Trimestre

- Comentario de dos pirámides de población.

- Comentario de un plano urbano

- Definición y diferencias entre: densidad de población y población absoluta; crecimiento natural o vegetativo y crecimiento real.
Tercer Trimestre

- Comentario de un spot publicitario y valoración de la influencia de la publicidad en los hábitos de consumo de la población.

- Comentario de la frase: «La economía de los países subdesarrollados tiende a la “terciarización” »

- Explicar el funcionamiento de la Ley de la Oferta y la Demanda y sus consecuencias en el sistema económico.
Todos los trabajos tendrán que presentarse hechos a mano, con letra clara, rótulos y márgenes. Han de tener título e índice. Al final tiene que aparecer la bibliografía (libros consultados) y la webgrafía (páginas web visitadas y utilizadas).

Todos deben responder al siguiente esquema general: Introducción, Desarrollo, Conclusiones Finales.

Pueden incluirse imágenes (fotos, dibujos…) y gráficos y esquemas que ayuden a su lectura y comprensión.

Los detalles concretos de cada trabajo, así como los documentos a comentar y la resolución de cualquier duda o consulta correrá a cargo del profesor o profesora que imparta clase de Ciencias Sociales, Geografía e Historia este curso 2011-2012.

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