U niversidad mayor de san simon escuela de graduados y educación contínua diplomado en educación superior en salud con nuevas tecnologíAS

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTÍNUA DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS Cáncer de Próstata Diseñada por: Dr. Rubén Mario Miranda Lunario Elaborada para estudiantes de cuarto año de medicina. Fecha: 03-09-2012 Introducción Con la excepción del cáncer de piel, el cáncer de próstata es la forma más común de cáncer entre hombres y la segunda causa de muerte por cáncer en los hombres, sólo después del cáncer de pulmón. Los investigadores están tratando de determinar las causas del cáncer de próstata y si éste se puede evitar. Modalidad: individual Tarea Entregar un mapa conceptual del tema tratado (CA de Próstata) Socialización de la tarea en clases. Proceso El estudiante debe revisar los links proporcionados en la página del webquest, realizar una lectura comprensiva y analítica del contenido de cada uno, y para ser socializado en grupos de trabajo Para realizar el trabajo el estudiante deberá leer las páginas seleccionadas, analizarlas, comparar, plasmando su conocimiento significativo en un mapa conceptual. 1.- Debes Ingresar a tu navegador de preferencia (Firefox, internet Explorer. Google Chrome. etc) 2.- Debes Ingresar a la página del webquest 3.- Debes Ingresar a los links proporcionados en el área de recursos 4.- Debes Realizar la lectura de cada texto vinculados a los links 5.- Debes realizar su mapa conceptual utilizando el programa CmapTools (previamente instalado en clase en sus computadores) 6.-Como recuerdo de la elaboración de mapas se le brinda un video de realización de mapas conceptuales utilizando CmapTools 7.- entrega de mapa conceptual Tiempos: El trabajo deberá ser entregado en el lapso de 3 días desde su publicación en la pagina del webquest Entrega de Trabajo: El trabajo deberá ser enviado en versión digital al email del tutor hasta horas 17:00 del segundo día sin opciones de reclamo. www.ruben-mirandal@hotmail.com El tutor le devolverá el trabajo con las sugerencias del caso en 2 días a su correo. Para la clase presencial deberán portar una copia impresa del mapa conceptual ( debe ser igual al enviado al correo del tutor) para su socialización por sorteo. Recursos A continuación se proporciona los recursos que deben utilizar para realizar su tarea Página del webquest: www.googlesites.factoresderiesgoyprevenciondeCAdeprostata.com Pagina tutorial de CmapTools http://www.youtube.com/watch?v=3OGTmXVFHqE Links sobre CA de próstata: Web del Instituto Nacional del Cáncer http://www.cancer.gov/espanol/pdq/tratamiento/prostata/Patient/page1 CA de Prostata www.umm.edu/esp_ency/article/000380sym.htm www.es.wikipedia.org/wiki/Cáncer_de_próstata Estratificacion epidemiológica http://www.bvs.sld.cu/uats/articulos_files/trabajosSimposio2005/ent/OK%20ESTRATIFICA Video Hiperplasia de Prostata http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/2940/1/Video-Hiperplasia-prostatica-benigna-HPB.html Sociedad peruana de Urologia http://www.spu.org.pe/guiadetrabajo/cancer%20de%20prostata.doc Biologia molecular y genetica ftp://ftp.unach.edu.ec/PlanesAnaliticos2007-2008/Facultad_CSalud_ Video de CA de Prostata http://www.youtube.com/watch?v=aWI1SN6wyJQ Evaluación: En la evaluación del Mapa conceptual se realizara en base a esta rubrica. Tómelo en cuenta. CATEGORÍAS Muy Bueno (100 puntos) Bueno (80puntos) Suficiente (60 puntos) Insuficiente (-51 puntos) 1. Conceptos y terminología de CA de próstata Muestra un entendimiento del concepto y usa una terminología adecuada. Comete algunos errores en la terminología empleada y muestra algunos vacíos en el entendimiento del concepto. Comete muchos errores en la terminología y muestra vacíos conceptuales profundos. No muestra ningún conocimiento en torno al concepto tratado. 2. Conocimiento de las relaciones entre conceptos CA de próstata Identifica todos los conceptos importantes y demuestra un conocimiento de las relaciones entre estos. Identifica importantes conceptos, pero realiza algunas conexiones erradas. Realiza muchas conexiones erradas. Falla al establecer cualquier concepto o conexión. 3. Habilidad para comunicar conceptos sobre Ca de Próstata a través del mapa conceptual. Construye un mapa conceptual apropiado y completo, colocando los conceptos en jerarquías y conexiones adecuadas y colocando más de 8 relaciones en todas las conexiones, dando como resultado final un mapa que es fácil de interpretar. Coloca la mayoría de los conceptos en una jerarquía adecuada estableciendo de más 4 relaciones apropiadas la mayoría de las veces, dando como resultado un mapa fácil de interpretar. Coloca sólo unos pocos conceptos en una jerarquía apropiada y usa menos de 4 relaciones entre los conceptos, dando como resultado un mapa difícil de interpretar. Produce un resultado final que no es un mapa conceptual. Conclusiones El cáncer de próstata, por lo general, no presenta síntomas por varios años. Cuando éstos se presentan, la enfermedad puede haberse diseminado más allá de la próstata. Todos los hombres corren el riesgo. En muchos pacientes es posible un control a largo plazo e incluso la curación, por lo que posterior a este trabajo se espera tener los conocimientos necesarios para actuar de la manera que corresponda según el paciente https://sites.google.com/site/wqrumiranda/proceso

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