Programa de Doctorado: Investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales, sociales y matemáticas




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títuloPrograma de Doctorado: Investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales, sociales y matemáticas
fecha de publicación11.08.2016
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MARIA BRIGIDO MERO

32 años

42887513B

Rotonda de Nervión, 3 28210 Valdemorillo (Madrid)

Tel : 655861905

Email : mbrigidom@gmail.com

1.- CURRÍCULUM ACADÉMICO:
1.a) Grado de Doctor:
Título de la Tesis: Programa metacognitivo de intervención emocional en la enseñanza de las ciencias experimentales para Maestros de Primaria en formación inicial.
Directores: Dr. Vicente Mellado Jiménez, Dra. Mª Luisa Bermejo García y Dra. Carmen Conde Núñez.
Fecha de lectura: 24 de Enero de 2014 Calificación: Sobresaliente Cum Laude
Premio Extraordinario de Doctorado: Si
1.b) Nota Media del Expediente:
Titulación: Licenciado en Psicopedagogía
Calificación Media: 8,637
Titulación: Maestro, esp. Educación Primaria.
Calificación Media: 8,844
1.c) Trabajo de grado o Proyecto Fin de Carrera en Planes Antiguos:
Título: El universo afectivo en ciencias de estudiantes del grado de maestro de Educación Primaria
Fecha de lectura: 21 de junio de 2010, Calificación: 10
Premio Extraordinario de Licenciatura: SI Fecha del acuerdo de concesión: 14/10/2011
1.d) Cursos de Doctorado:
Programa de Doctorado: Investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales, sociales y matemáticas.

Departamento responsable: Didáctica de las CC. Experimentales y de las Matemáticas.


CURSOS DE POSGRADO RECIBIDOS

Asignatura Créditos Calificación

  1. Máster Universitario en Investigación de las Ciencias Sociales y 60 9,398

Jurídicas.

  1. Máster Investigación Enseñanza y Aprendizaje de las CC. 60 9,150

Experimentales, Sociales y Matemáticas
2.- CURRICULUM DOCENTE
Concesión Acreditación ANECA “Ayudante doctor”, año 2016
2.a) Experiencia Docente Universitaria:
Puesto Período
1. Profesor sustituto a tiempo completo Marzo 2016 hasta fin de contrato (previsiblemente mes de mayo)

Funciones desempeñadas en la actualidad: Docencia en varias asignaturas: en Grado de Maestro Educación Primaria (“Recursos Tencológicos didácticos y de investigación”), en el Máster Universitario de Formación para Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (“Innovación docente e iniciación a la investigación educativa”) y en el Master Universitario de Investigación en Ciencias Sociales (“Iniciación a la investigación en TIC aplicadas a la educación”). Además estoy dirigiendo en la actualidad 6 Trabajos Final de Grado, así como desempeñando distintas tareas en investigación.
2. Profesor Asociado 28/04/2015 a 02/02/2016

Funciones básicas desempeñadas: Docencia en varias asignaturas de Grado de Maestro de Educación Primaria y Educación Infantil. Dirección de 5 trabajos Final de Grado. Participación como vocal en 3 Tribunales de Trabajo Final de Grado. Tareas de investigación (comunicaciones a congresos, redacción de artículos científicos…)

3. Personal Docente Investigador 23/11/2009 a 31/10/2011

Funciones básicas desempeñadas: Docencia en varias asignaturas de Grado de Educación Primaria y Máster Universitario en Investigación de las Ciencias Experimentales y Matemáticas. Participación en distintos congresos de carácter nacional e internacional. Participación en la organización de dos congresos. Elaboración de Tesis Doctoral. Elaboración de artículos científicos y capítulos de libro. Estancia en la Universidad Autónoma de Barcelona.
2. Investigador en Formación de beca 01/11/2007 a 22/11/2009

Funciones básicas desempeñadas: Iniciación y desarrollo de Tesis Doctoral. Formación de posgrado. Participación en distintos congresos de carácter nacional e internacional.
2.b) Formación para la docencia:
Cursos:
1. Métodos y Análisis de Datos en la Investigación científica

2. Elaboración y edición de textos académicos con el procesador de documentos LYX (LATEX)

3. Creación de contenidos en Flash

4. Presentaciones Multimedia para la docencia universitaria con OpenOffice.Org Impress

5. El inglés académico oral y escrito (Nivel Intermedio)

6. Bases elementales para hablar portugués

7. Prevención y control de la ansiedad y el estrés

8. English Intermediate

9. Difusión y visibilidad de publicaciones científicas en internet



2.c) Organización de cursos y seminarios:
Denominación evento Lugar de celebración Año Nal./Inter.


  1. Seminario “Educación Científica y Formación del Facultad de Educación 2008 Nacional

Profesorado” (UEX)

  1. Seminario “Las emociones en la Enseñanza- Facultad de Educación 2012 Internacional

Aprendizaje de las Ciencias” (UEX)


3.- CURRICULUM INVESTIGADOR
3.a) Becas de Investigación


Beca Organismo Período de disfrute Meses
Beca para la Formación Predoctoral Junta de Extremadura 01/11/2007 al 48

de personal investigador 31/10/2011

Beca de Colaboración en el Dpto. Ministerio de Educación y Ciencia Curso 2006/2007 9

de Ciencias de la Educación (UEX)

3.b) Estancias subvencionadas:
Centro: Dpto. Didáctica de la Matemática y de las Ciencias Experimentales (Universitat Autònoma de Barcelona)

Localidad: Cerdanyola del Vallès País: España Año: 2011 Duración (meses): 3

3.c) Publicaciones

RESUMEN

Capítulos de libros con ISBN

1. Edición de difusión nacional: 2 capítulos de libros

2. Edición de difusión internacional: 3 capítulos de libros
Artículos en revistas científicas

1. En revistas de difusión nacional: 7 artículos

2. En revistas de difusión internacional: 5 artículos

3.c.1) Capítulos de Libros con ISBN:
Título del libro: Educational Change

Número de páginas: 22 Editorial: Nova Science Publishers Ciudad/País: Nueva York (Estados Unidos)

Año: 2010 I.S.B.N.: 978-1-60876-389-4 (También publicado como E-Book, ISBN: 978-1-61761-473-6)

Título del Capítulo: The Educational Change in Science Teachers

Autor/es: Mellado, V., Conde, M.C., Brígido, M., Costillo, E., Ruiz, C., Bermejo, M.L. y Fajardo, M.I.

Página inicial: 61 Página final: 83
Título del libro: Handbook of Lifelong Learning Developments

Número de páginas: 22 Editorial: Nova Science Publishers Ciudad/País: Nueva York (Estados Unidos)

Año: 2010 I.S.B.N.: 978-1-60876-177-7 (También publicado como E-Book, ISBN: 978-1-61668-587-4)

Título del Capítulo: The Affective Dimension of Learning and Teaching Mathematics and Science

Autor/es: Blanco, L.J., Guerrero, E., Caballero, A., Brígido, M. y Mellado, V.

Página inicial: 265 Página final: 287
Título del libro: Encyclopedia of Teaching and Teacher Research

Número de páginas: 23 Editorial: Nova Science Publishers Ciudad/País: Nueva York (Estados Unidos)

Año: 2010 I.S.B.N.: 978-1-61761-847-5 (También publicado como E-Book, ISBN: 978-1-61122-178-7)

Título del Capítulo: The Educational Change in Science Teachers

Autor/es: Mellado, V., Conde, M.C., Brígido, M., Costillo, E., Ruiz, C., Bermejo, M.L. y Fajardo, M.I.

Página inicial: 269 Página final: 292
Título del libro: Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas

Número de páginas: 22 Editorial: Grupo de investigación DEPROFE (Gobierno de Extremadura)

Ciudad/País: Badajoz (España)

Año: 2013 I.S.B.N.: 978-84-15090-10-6

Título del Capítulo: Relación entre las emociones sobre el aprendizaje y la enseñanza de las ciencias en la formación inicial del profesorado de primaria.

Autor/es: Brígido, M., Conde, M.C. y Bermejo, M.L.

Página inicial: 329 Página final: 350
Título del libro: Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas

Número de páginas: 21 Editorial: Grupo de investigación DEPROFE (Gobierno de Extremadura)

Ciudad/País: Badajoz (España)

Año: 2013 I.S.B.N.: 978-84-15090-10-6

Título del Capítulo: Estudio longitudinal sobre las emociones y actitudes del alumnado de maestro del grado de Educación Primaria ante la enseñanza de ciencias experimentales.

Autor/es: Fernández, M.J., Brígido, M. y Borrachero, A.B.

Página inicial: 351 Página final: 350

3.c.2) Artículos en revistas científicas
(No se incluyen en este subapartado las ponencias y comunicaciones publicadas en actas de congresos)

a) Revistas nacionales:
Título: Las emociones sobre la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en estudiantes de maestro de Primaria
Autor/es: Brígido, M., Caballero, A., Bermejo, M.L. y Mellado, V.
Revista o publicación periódica: Revista Electrónica de Motivación y Emoción (REME)
Volumen: 11(31) Primera página: Última página: Año: 2009
Editorial: Universitat Jaume I de Castello (ISSN: 1138-493X) Ciudad/País: Castellón de la Plana (España)

Título: Las emociones en ciencias de estudiantes de Maestro de Educación Primaria en prácticas
Autor/es: Brígido, M., Caballero, A., Bermejo, M.L., Conde, C. y Mellado, V.
Revista o publicación periódica: Campo Abierto
Volumen: 28(2) Primera página: 153 Última página: 177 Año: 2009
Editorial: Universidad de Extremadura (ISSN: 0213-9529) Ciudad/País: Badajoz (España)

Título: Estudio longitudinal de las emociones en ciencias de estudiantes de maestro
Autor/es: Brígido, M., Bermejo, M.L., Conde, C., Borrachero, A.B. y Mellado, V.
Revista o publicación periódica: Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación
Volumen: 18(2) Primera página: 161 Última página: 179 Año: 2010
Editorial: Universidad da Coruña (ISSN: 1138-1663) Ciudad/País: A Coruña (España)

Título: Concepciones sobre la ciencia de los alumnos del CAP, futuros profesores de educación secundaria
Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido y Costillo, E.
Revista o publicación periódica: Campo Abierto
Volumen: 30(1) Primera página: 63 Última página: 82 Año: 2012
Editorial: Universidad de Extremadura (ISSN: 0213-9529) Ciudad/País: Badajoz (España)

Título: Las emociones despertadas en los futuros profesores de Secundaria, según el campo de procedencia, al impartir contenidos científicos
Autor/es: Borrachero, A.B., Costillo, E., Brígido, M. y Bermejo M.L.
Revista o publicación periódica: Revista Electrónica de Motivación y Emoción (REME)
Volumen: 15(38) Primera página: Última página: Año: 2011
Editorial: Universitat Jaume I de Castello (ISSN: 1138-493X) Ciudad/País: Castellón de la Plana (España)

Título: Las emociones sobre la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y las matemáticas de futuros profesores de secundaria.
Autor/es: Costillo, E., Borrachero, A.B., Brígido, M. y Mellado, V.
Revista o publicación periódica: Revista EUREKA de Enseñanza y Divulgación de las ciencias.
Volumen: 10 Primera página: 514 Última página: 532 Año: 2013
Editorial: Universidad de Cádiz (ISSN: 1697-011X) Ciudad/País: Cádiz (España)

Título: Las emociones en la enseñanza de las ciencias.
Autor/es: Mellado, V., Borrachero, A.B., Brígido, M., Melo, L.V., Dávila, M.A., Cañada, F., Conde, C., Costillo, E., Cubero, J., Esteban, R., Martínez, G., Ruiz, C. y Sánchez, J.
Revista o publicación periódica: Enseñanza de las Ciencias (Revista de impacto JCR)
Volumen: 32.3 Primera página: 11 Última página: 36 Año: 2014
Editorial: Universidad Autónoma de Barcelona (ISSN: 0212-4521) Ciudad/País: Barcelona (España)


b) Revistas internacionales:

Título: The emotions in teaching and learning nature sciences and physics/chemistry in pre-service primary teachers
Autor/es: Brígido, M., Bermejo, M.L., Conde, C. y Mellado, V.
Revista o publicación periódica: US-China Education Review
Volumen: 7(12) Primera página: 25 Última página: 32 Año: 2010
Editorial: David Publishing (ISSN: 1548-6613) Ciudad/País: Illinois (USA)

Título: Prospective primary teachers' self-efficacy and emotions in science teaching
Autor/es: Brígido, M., Borrachero, A.B., Bermejo, M.L. y Mellado, V.
Revista o publicación periódica: European Journal of Teacher Education (Revista de impacto JCR)
Volumen: 36(2) Primera página: 200 Última página: 217 Año: 2013
Editorial: Taylor & Francis (ISSN: 0261-9768) Ciudad/País: London (UK)

Título: The emotions about teaching and learning science: A study of prospective primary teachers in three Spanish universities.
Autor/es: Brígido, M., Couso, D., Gutiérrez, C. y Mellado, V.
Revista o publicación periódica: Journal of Baltic Science Education (Revista de impacto JCR)
Volumen: 12(3) Primera página: 299 Última página: 311 Año: 2013
Editorial: Scientific Methodical Center “Scientia Educologica” (ISSN: 1648-3898) Ciudad/País: Siauliai (Lithuania)

Título: Relationship between self-efficacy beliefs and emotions of future teachers of physics in secondary education.
Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido, M., Costillo, E., Bermejo, M.L. y Mellado, V.
Revista o publicación periódica: Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching.
Volumen: 14(2) Primera página: Última página: Año: 2013
Editorial: The Hong Kong Institute of Education (ISSN: 1609-4913) Ciudad/País: Hong Kong (China)

Título: Emotions in prospective secondary teachers when teaching science content, distinguishing by gender.
Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido, M., Mellado, L., Costillo, E. y Mellado, V.
Revista o publicación periódica: Research in Science&Technological Education (Revista de impacto JCR)
Volumen: 32(2) Primera página: 182 Última página: 215 Año: 2014
Editorial: Taylor&Francis (ISSN: 0263-5143) Ciudad/País: London (UK)

3.d) Ponencias y comunicaciones presentadas a congresos:

Autor/es: Brígido, M., Caballero, A., Bermejo, M.L. y Mellado, V.
Título: Las emociones en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias de maestros de primaria en formación inicial durante sus prácticas de enseñanza
Congreso: XVI Congreso Internacional INFAD “Psicología y sociedad en el siglo XXI”

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Turín (Italia) AÑO: 2009
Autor/es: Bermejo, M.L, Fajardo, M.I, Ruiz, M.I., Castro, F.V. y Brígido, M.
Título: Actitud del profesorado de secundaria ante la integración del alumnado con discapacidad
Congreso: XVI Congreso Internacional INFAD “Psicología y sociedad en el siglo XXI”

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Turín (Italia) AÑO: 2009
Autor/es: Bermejo, M.L., Brígido, M., Caballero, A. y Mellado, V.
Título: The emotions in teaching and learning Nature Sciences and Psysics/Chemistry in Primary pre-service teachers
Congreso: ESERA 2009 Conference

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Ankara (Turquía) AÑO: 2009
Autor/es: Mellado, V., Garritz, A. y Brígido, M.
Título: La dimensión afectiva olvidada del Conocimiento Didáctico del Contenido de los profesores de ciencias
Congreso: VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Barcelona (España) AÑO: 2009
Autor/es: Brígido, M.
Título: Metacognición y emociones en ciencias de maestros de primaria en formación inicial durante sus prácticas de enseñanza
Congreso: III Seminario formativo de investigación en didácticas específicas de las ciencias

Carácter (Nal./Internal.): Nacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Huelva (España) AÑO: 2009
Autor/es: Brígido, M.
Título: Las emociones de futuros docentes de Secundaria sobre cuestiones relacionadas con la enseñanza-aprendizaje de las ciencias
Congreso: XXIV Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales

Carácter (Nal./Internal.): Nacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Baeza (España) AÑO: 2010
Autor/es: Brígido, M., Bermejo, M.L., Gómez, R., Conde, C. y Mellado, V.
Título: El autoconcepto y las emociones como futuros docentes de ciencias de maestros de Primaria en formación inicial
Congreso: XVII Congreso internacional INFAD “Dificultades sociales y psicología positiva de la vida”

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Zamora (España) AÑO: 2010
Autor/es: Bermejo, M.L., Fajardo, M.I., Ruiz, M.I., Castro, F.V. y Brígido, M. R., Conde, C.
Título: Percepción del profesorado de Primaria sobre la actitud de las familias ante la integración del alumnado con discapacidad
Congreso: XVII Congreso internacional INFAD “Dificultades sociales y psicología positiva de la vida”

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Zamora (España) AÑO: 2010
Autor/es: Brígido, M.
Título: El género y las emociones en ciencias de futuros docentes de educación Primaria.
Congreso: I Seminario Internacional “Diversidad Cultural y Escuela. El desarrollo de la Competencia Intercultural”

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Badajoz (España) AÑO: 2010
Autor/es: Brígido, M.
Título: La autoeficacia y las emociones como docentes de ciencias de futuros profesores de primaria
Congreso: VI Congreso Internacional de Psicología y Educación. III Congreso Nacional de Psicología de la Educación

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Valladolid (España) AÑO: 2011
Autor/es: Brígido, M.
Título: La integración educativa y laboral del adolescente con discapacidad visto por el profesorado de Secundaria
Congreso: VI Congreso Internacional de Psicología y Educación. III Congreso Nacional de Psicología de la Educación

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Valladolid (España) AÑO: 2011
Autor/es: Brígido, M.
Título: Relación entre autoconcepto, autoeficacia y autorregulación en ciencias de futuros maestros de Primaria
Congreso: Seminario de Investigación sobre educación Emocional en la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas

Carácter (Nal./Internal.): Nacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Badajoz (España) AÑO: 2011
Autor/es: Brígido, M., Borrachero, A.B., Bermejo, M.L., Gómez, R. y Mellado, V.
Título: La autorregulación en las clases de ciencias de estudiantes del grado de maestro de Educación Primaria
Congreso: XVIII Congreso INFAD: “Desafíos y perspectivas actuales de la psicología”

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Roma (Italia) AÑO: 2011
Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido, M., Gómez, R., Bermejo, M.L., y Mellado, V.
Título: Las emociones de los futuros profesores de Secundaria sobre el aprendizaje y la enseñanza de las ciencias
Congreso: XVIII Congreso INFAD: “Desafíos y perspectivas actuales de la psicología”

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Roma (Italia) AÑO: 2011
Autor/es: Gómez, R., Cárdenas, J.A., Caballero, A., Brígido, M. y Borrachero, A.B.
Título: Construcción de una escala para medir las fuentes de estrés en el profesor de Secundaria de Matemáticas
Congreso: XVIII Congreso INFAD: “Desafíos y perspectivas actuales de la psicología”

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Roma (Italia) AÑO: 2011
Autor/es: Bermejo, M.L., Fajardo, M.I., Ruíz, I., Vicente, F. y Brígido, M.
Título: Diferencias en las percepciones en el profesorado de Primaria y Secundaria sobre la actuación en el aula hacia el alumnado con discapacidad
Congreso: XVIII Congreso INFAD: “Desafíos y perspectivas actuales de la psicología”

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Roma (Italia) AÑO: 2011
Autor/es: Brígido, M., Borrachero, A.B., Bermejo, M.L. y Gutiérrez, C.
Título: Diferencias en las emociones en la enseñanza de las ciencias de futuros maestros de Primaria de tres universidades españolas
Congreso: XIX Congreso Internacional de Psicología INFAD “Psicología en un mundo de crisis y cambio. Propuestas de intervención”.

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Lisboa (Portugal) AÑO: 2012
Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido, M., Gómez, R. y Bermejo, M.L.
Título: Relación entre el autoconcepto y autoeficacia en los futuros profesores de Secundaria
Congreso: XIX Congreso Internacional de Psicología INFAD “Psicología en un mundo de crisis y cambio. Propuestas de intervención”.

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Lisboa (Portugal) AÑO: 2012
Autor/es: Bermejo, M.L., Fajardo, M.I., Ruiz, M.I., Vicente, F., Borrachero, A.B. y Brígido, M.
Título: Actitud del profesorado ante la integración del alumnado con discapacidad y las diferencias entre los colectivos de Primaria y Secundaria.
Congreso: XIX Congreso Internacional de Psicología INFAD “Psicología en un mundo de crisis y cambio. Propuestas de intervención”.

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Lisboa (Portugal) AÑO: 2012

Autor/es: Brígido, M. y Conde, C.
Título: Relación entre las emociones sobre el aprendizaje y la enseñanza de las ciencias en la formación inicial del profesorado.
Congreso: Seminario Internacional “Las emociones en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias”.

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Badajoz (España) AÑO: 2012
Autor/es: Fernández, M.J. y Brígido, M.
Título: Estudio longitudinal sobre las emociones y actitudes del alumnado del Grado de Educación Primaria ante la enseñanza de las ciencias experimentales.
Congreso: Seminario Internacional “Las emociones en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias”.

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Badajoz (España) AÑO: 2012
Autor/es: Costillo, E., Borrachero, A.B. y Brígido, M.
Título: Propuesta para trabajar las salidas al medio natural en la formación del profesorado de biología y geología en educación secundaria.
Congreso: Congreso Internacional Euro-Iberoamericano sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria: Reflexión, Análisis y Propuestas.

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Madrid (España) AÑO: 2013
Autor/es: Brígido, M.
Título: Programa de intervención para la mejora de las creencias de autoeficacia en las clases de ciencias.
Congreso: VII Congreso Internacional de Psicología y Educación INFAD.

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Badajoz (España) AÑO: 2014


3.e) Paneles y posters presentados a congresos:
Autor/es: Guerrero, E., Caballero, A. y Brígido, M
Título: The attitudes, beliefs and emotions about mathematics of primary education students of the University of Extremadura
Congreso: XXIX International Congress of Psychology

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Berlín (Alemania) AÑO: 2008
Autor/es: Brígido, M.
Título: The emotions about science of primary education students of the University of Extremadura
Congreso: The 11th European Congress of Psychology

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Oslo (Noruega) AÑO: 2009
Autor/es: Brígido, M.
Título: The expectations control of the students for teacher
Congreso: The 11th European Congress of Psychology

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Oslo (Noruega) AÑO: 2009
Autor/es: Brígido, M., Mellado, V., Bermejo, M.L. y Conde, C.
Título: Las creencias de Autoeficacia y las emociones como futuros docentes de ciencias de futuros maestros de Primaria
Congreso: VII Congreso Iberoamericano de Psicología

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Oviedo (España) AÑO: 2010
Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido, M. y Bermejo, M.L.
Título: The emotions about science of Secondary Education students of the university of Extremadura
Congreso: 12th European Congress of Psychology

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Estambul (Turquía) AÑO: 2011

Autor/es: Bermejo, M.L., Mellado, V. y Brígido, M.
Título: Self-Efficacy and Emotions in Prospective Primary Education Science Teachers
Congreso: 9th International Esera Conference

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Lyon (Francia) AÑO: 2011
Autor/es: Brígido, M., Bermejo, M.L., Mellado, V y Borrachero, A.B.
Título: The emotions presaged by primary pre-service teachers in teaching and learning sciences.
Congreso: III International Congress on Emotional Intelligence

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Opatija (Croacia) AÑO: 2011
Autor/es: Ascanio, C. y Brígido, M.
Título: The differences between two Spanish universities in the emotions presaged by primary pre-service teachers in teaching and learning sciences
Congreso: III International Congress on Emotional Intelligence

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Opatija (Croacia) AÑO: 2011
Autor/es: Borrachero, A.B., Brígido, M., Bermejo, M.L. y Mellado, V.
Título: Relationship between self-efficacy beliefs and emotions as future teachers of physics in secondary education
Congreso: III International Congress on Emotional Intelligence

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Opatija (Croacia) AÑO: 2011
Autor/es: Gómez, R., Guerrero, E., Caballero, A., Cárdenas, J. y Brígido, M.
Título: Condiciones laborales y emociones en profesores de secundaria de matemáticas
Congreso: III International Congress on Emotional Intelligence

Carácter (Nal./Internal.): Internacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Opatija (Croacia) AÑO: 2011
Autor/es: Brígido, M., Borrachero, A.B. y Bermejo, M.L.
Título: Ansiedad en las clases de ciencias de estudiantes de Maestro de Educación Primaria
Congreso:III Jornadas Emociones y Bienestar. XVIII Reunión Anual de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)

Carácter (Nal./Internal.): Nacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Madrid (España) AÑO: 2011
Autor/es: Borrachero, A.B., Costillo, E., Brígido, M. y Bermejo, M.L.
Título: Las emociones de los futuros profesores de Secundaria hacia la docencia de la Física y la Química según el género
Congreso: III Jornadas Emociones y Bienestar. XVIII Reunión Anual de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)

Carácter (Nal./Internal.): Nacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Madrid (España) AÑO: 2011
Autor/es: Brígido, M.
Título: Las emociones que experimentan los futuros profesores de Secundaria al impartir contenidos científicos.
Congreso: XXV Encuentro de Didáctica de las Ciencias Experimentales.

Carácter (Nal./Internal.): Nacional
Lugar de celebración (Ciudad/País): Santiago de Compostela (España) AÑO: 2012

3.f) Participación en proyectos de investigación:



  1. Título del proyecto: El dominio afectivo en el desarrollo del conocimiento didáctico del contenido del profesorado de ciencias. Un Programa Metacognitivo de Intervención Emocional


Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovación. Dirección General de Investigación
Duración desde: 1/1/2010, hasta: 31/12/2012 Número de investigadores: 7
Investigador principal: Vicente Mellado Jiménez.




4.- CURRICULUM PROFESIONAL
Tipo de actividad Fecha de inicio/cese
Coordinadora Equipo de Teleasistencia ILUNION 01/09/2014 a 02/02/2016
Coordinadora en clínica Corporación Dermoestética 25/09/2012 a 05/02/2014

5.- OTROS MÉRITOS
Cursos de formación:


  1. Curso inglés Advance- Intermediate en Sydney (Australia), desde Febrero a Agosto de 2014.

  2. Curso de Directores de Centros de Servicios Sociales.

  3. Título de Ciclo Elemental de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas.

  4. Título de Formador ocupacional.

  5. Título de Monitor de Ocio y Tiempo Libre.

  6. Curso Recursos didácticos y psicopedagógicos: dinámicas de relación interpersonal en el aula.

  7. Curso Psicopedagogía: los programas de entrenamiento en habilidades sociales.

  8. Curso de Taller de Apoyo Psicosocial.

  9. Curso Superior de Formación en Historia y Fenomenología de las Religiones.




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