Plan de estudios año 1998




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Objetivos de la Carrera



- Contribuir a la formación de un profesional con criterios científicos, tecnológicos y éticos de intervención profesional referenciados en un enfoque productivo sustentable.
- Favorecer una formación integral - conocimientos, habilidades y valores éticos - de profesionales de la Ingeniería Agronómica y Forestal, con una perspectiva generalista con énfasis en lo regional tanto en lo referido al desarrollo comunitario como a las necesidades de vinculación tecnológica.
- Generar condiciones formativas que garanticen el desarrollo de una actitud de compromiso con la necesidad de una actualización permanente.

- Garantizar el desarrollo de un profesional reflexivo que asuma la responsabilidad social implícita en el ejercicio de su rol.



Anexo I




Tabla 2




Perfil Profesional2
La formulación del Plan de Estudios está orientada a la obtención de un profesional cuya formación garantice:
a) Tener criterio científico para la interpretación de la realidad en general, agropecuaria y forestal en particular;
b) Poseer solidez en el conocimiento de las ciencias básicas y aplicadas con sentido ecológico y social con el objeto de mejorar las técnicas productivas, tendiendo al uso racional de los recursos naturales;
c) Dominar los conocimientos que corresponden a una formación integral orientada a la producción agraria
d) Integrar dinámicamente la teoría y la práctica.
e) Poseer la capacidad para actualizarse permanentemente, en la ejecución y valoración crítica de los métodos de elaboración, aplicación y transmisión del conocimiento.
f) Interpretar y aplicar métodos de investigación científica.
g) Ser capaz de generar innovaciones a través de la investigación científica que permitan la resolución de problemas concretos del país;
h) desarrollar alternativas tecnológicas reales y factibles de ser aplicadas, teniendo conciencia que es el hombre el destinatario de esa transformación.





Incumbencias. Alcances del Título y Competencias Profesionales3


  1. Programar, ejecutar y evaluar la multiplicación, introducción, mejoramiento, adaptación y conservación de especies vegetales con fines productivos, experimentales u ornamentales.

  2. Determinar, clasificar, inventariar y evaluar los recursos vegetales a los efectos de su aprovechamiento, reproducción y conservación de la diversidad biológica.

  3. Programar y ejecutar la producción, mantenimiento y conservación de recursos forrajeros e intervenir en su evaluación y utilización en función de la producción animal.

  4. Programar, ejecutar y evaluar la implantación de especies vegetales en distintos espacios, de acuerdo con las características, función y destino de los mismos, y determinar las condiciones de manejo de dichas especies.

  5. Programar, ejecutar y evaluar la implantación de especies vegetales, en proyectos de parques, jardines, campos deportivos y recreativos, y demás espacios verdes.

  6. Intervenir en la elaboración de proyectos de parques, jardines, campos deportivos y recreativos y demás espacios verdes.

  7. Programar, ejecutar y evaluar estudios y análisis de suelos y aguas con fines agropecuarios, forestales y paisajísticos, excluida la acuicultura

  8. Programar, ejecutar y evaluar estudios y análisis de productos vegetales, sus derivados y residuos de uso agrícola.

  9. Controlar y administrar las cuencas, los sistemas de riego y drenaje. Para uso agropecuario y forestal, evaluar eventuales daños provocados por la erosión hídrica y determinar los cánones de riego.

  10. Intervenir en la programación, ejecución y evaluación del manejo del agua y su conservación, para determinar los posibles caudales de uso evitando su contaminación y/o agotamiento. excluida la acuicultura

  11. Realizar relevamiento de suelos y programar, ejecutar y evaluar métodos de conservación, manejo, recuperación y habilitación de los mismos con fines agropecuarios, forestales y paisajísticos.

  12. Establecer y evaluar la capacidad agronómica del suelo; elaborar sobre la base de la misma propuestas de parcelamiento incluyendo criterios de impacto ambiental, y participar en la determinación de la renta bajo distintas condiciones de uso y productividad.

  13. Intervenir en la determinación de unidades económicas agrarias, en el fraccionamiento de inmuebles rurales, y en la confección de catastros agrarios y de recursos naturales.

  14. Programar, ejecutar y evaluar la prevención y control de los factores bióticos que afectan la producción agropecuaria y forestal.

  15. Programar, ejecutar y evaluar la prevención y control de los factores abióticos que afectan la producción agropecuaria y forestal.

  16. Realizar estudios orientados a la evaluación de las consecuencias que puedan provocar fenómenos naturales (inundaciones, sequías, vientos, heladas, granizo y otros) a los efectos de la determinación de primas de seguros o estimación de daños.

  17. Intervenir en estudios de caracterización climática a fin de evaluar su incidencia en la producción agropecuaria y forestal.

  18. Programar, ejecutar y evaluar el ordenamiento, desmonte y raleo de formaciones vegetales.

  19. Determinar las características, tipificar, fiscalizar y certificar calidad, pureza y sanidad de:

a) semillas y otras formas de propagación vegetal;

b) plantas transgénicas,

c) productos y subproductos agropecuarios y forestales.

  1. Intervenir en la evaluación de la calidad de la composición de productos de origen pecuario, excluyendo aspectos higiénicos- sanitarios

  2. Determinar las condiciones de almacenamiento, conservación, tratamiento sanitario y transporte y todo otro relacionado al manejo postcosecha de granos, forrajes, frutos, semillas y otros productos vegetales.

  3. Programar, ejecutar y evaluar la formulación, certificación de uso, comercialización, expendio y aplicación de agroquímicos, recursos biológicos, recursos biotecnológicos, fertilizantes y enmiendas destinadas al uso agrícola y forestal, por su posible perjuicio a la integridad y conservación del suelo y el ambiente.

  4. Asesorar en la elaboración, almacenamiento, conservación y transporte de agroquímicos, recursos biológicos, recursos biotecnológicos, fertilizantes y enmiendas destinadas al uso agrícola y forestal.

  5. Programar, ejecutar y evaluar el uso de instalaciones rurales, máquinas y herramientas agrícolas por su posible perjuicio a la integridad y conservación del suelo y el ambiente.

  6. Asesorar en el diseño de las instalaciones rurales, máquinas y herramientas agrícolas.

  7. Programar, ejecutar y evaluar la utilización de técnicas agronómicas, en el manejo, conservación, preservación y saneamiento del ambiente, y en el control y prevención de las plagas que afectan el ambiente humano, excluido los aspectos de salud pública y sanidad animal

  8. Realizar estudios, diagnósticos, evaluaciones y predicciones referidos a la producción agropecuaria y forestal a distintos niveles: local, departamental, provincial, nacional o regional.

  9. Programar, ejecutar y evaluar acciones de información, difusión y transferencia de tecnologías destinadas a la producción agropecuaria y forestal.

  10. Organizar, dirigir, controlar y asesorar establecimientos destinados a la producción agropecuaria, forestal y participar en las mismas funciones en establecimientos destinados a la producción agroindustrial.

  11. Organizar, dirigir, controlar y asesorar establecimientos destinados al mejoramiento, multiplicación y producción vegetal.

  12. Intervenir en la organización, dirección, control y asesoramiento de establecimientos destinados al mejoramiento y producción animal.

  13. Intervenir en la realización de estudios e investigaciones destinadas al mejoramiento de la producción agropecuaria.

  14. Organizar y dirigir parques y jardines botánicos, programando, ejecutando y evaluando el mantenimiento y utilización de las especies y formaciones vegetales que integran las poblaciones y reservas naturales.

  15. Programar y poner en ejecución, las normas tendientes a la conservación de la flora y la fauna de invertebrados, preservando la biodiversidad y el patrimonio genético existente.

  16. Participar en la programación, ejecución y evaluación de proyectos de turismo rural y ecoturismo.

  17. Programar, ejecutar y evaluar estudios destinados a determinar las formas de aprovechamiento de los diferentes recursos con uso agrícola y forestal y participar en lo pecuario.

  18. Participar en la realización de estudios referidos al impacto ambiental de obras que impliquen modificaciones en el medio rural.

  19. Participar en la determinación de las condiciones del trabajo rural y asesorar en la adecuación de las mismas en función de criterios de eficiencia y calidad de vida.

  20. Programar, ejecutar y evaluar acciones relativas a la conservación y manejo del suelo, agua y recursos vegetales con fines agropecuarios y forestales.

  21. Participar en la elaboración de planes, políticas y normas relativas a la conservación y manejo del suelo, agua y recursos vegetales, y a la producción agropecuaria, forestal y agrosilvopastoril.

  22. Participar en la identificación, formulación y evaluación de proyectos de inversión y/o de desarrollo rural.

  23. Participar en la programación, ejecución y evaluación de políticas rurales, planes de colonización y programas de desarrollo rural.

  24. Programar y ejecutar valuaciones, peritajes, arbitrajes y tasaciones de plantaciones, formaciones vegetales naturales e implantadas, órganos vegetales unidades de producción agropecuarias y forestales, sus mejoras fundiarias y los elementos afectados a la misma.

  25. Programar, ejecutar y evaluar acciones relativas al manejo de pastizales naturales, sistemas silvopastoriles y agrosilvopastoriles.






Requisitos de Ingreso4
Los aspirantes que deseen ingresar en las carreras deberán presentar la documentación requerida por la Universidad en el período que ésta defina como de inscripción. A partir de la misma, el aspirante acredita la condición de alumno de la Facultad.
Durante el mes de Febrero deberá realizar el Taller de Ambientación Universitaria (TAU) y previo al inicio de los cursos de primer año de Morfología Vegetal, Matemática, Química General e Inorgánica y Física deberá acreditar nivelación de contenidos en estas áreas temáticas.
La asignatura Introducción a las Ciencias Agrarias y Forestales podrá ser cursada por todos los alumnos inscriptos.
Las actividades preuniversitarias previstas en el plan actual continuarán realizándose incorporando cambios menores en cuanto a su organización temporal en el desarrollo.
Taller de Ambientación Universitaria (TAU):
Se desarrollará simultáneo a los Cursos de Nivelación tendiente a introducir a los estudiantes en aspectos relacionados con la Institución Universitaria y las Carreras. Será de asistencia obligatoria y tendrá 20 h. de carga horaria
El propósito del TAU es favorecer la integración efectiva de los alumnos a la Facultad y su aproximación progresiva a pautas metodológicas de estudio y aprendizaje acordes a las exigencias del Plan de Estudio
Cursos de Nivelación:
La Facultad seguirá ofreciendo cursos en las áreas de Química, Matemática, Física y Biología. Se contemplan distintas instancias para la acreditación de la nivelación.
El alumno inscripto podrá:
a) Presentarse en el mes de Diciembre y Febrero a rendir sobre las temáticas establecidas, en todas o algunas de las evaluaciones sobre contenidos emergentes de los programas de Enseñanza Media.
b) De no optar por la posibilidad anterior o desaprobar algunas o todas las evaluaciones en Diciembre y Febrero, podrá tomar los Cursos que la Facultad ofrece a partir del mes de febrero.
c) También podrá presentarse en el mes de Marzo para rendir evaluaciones, de características similares a las del mes de Diciembre y Febrero. De no acreditar en esa instancia, tendrá oportunidad de participar en actividades de nivelación que se desarrollarán durante el Ciclo Académico y aprobar los exámenes en las fechas establecidas en el cronograma respectivo.
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