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Mantener la distancia.. Esta bien acercarse lenta y silenciosamente a los animales, o acecharlos a corta distancia. Pero cuando estos presentan signos de alarma o estrés, es importante parar o devolverse, pues si los animales son obligados a huir, tienen que utilizar reservas críticas de energía, abandonan sus crías y quedan más vulnerables a sus predadores. Además muchos animales pueden ser agresivos cuando se ven en peligro.
No tocar ni dar de comer a los animales. Estas dos prácticas, pueden transmitir enfermedades a los animales silvestres, puede ser peligroso y puede acostumbrar a los animales a la presencia humana haciéndolos vulnerables a los cazadores. En el caso de los animales recién nacidos, el caso es extremo, pues muchas veces los padres abandonan a sus crías si identifican olor humano en ellas.
Dejar el hábitat en mejor forma que como se le encontró. Cargar siempre con la basura que se lleva al lugar, respetar las reglas de la reserva o lugar donde se esté y arreglar o reportar los daños que se encuentren, son algunas de las sugerencias que da la NWF.
Por su parte la ANPA, Asociación Nacional (EUA) de Fotógrafos Ambientales, plantea así sus principios éticos:

Nivel ambiental- Conocimiento del sujeto y el lugar.


  • Aprender patrones de comportamiento de los animales. Saber cuando no se interfiere con el ciclo de vida.

  • Respetar la rutina y necesidades de los animales. Recordar que otros quisieran fotografiar estos mismos animales también.

  • Usar lentes apropiados para fotografiar animales silvestres. Si un animal muestra signos de estrés, muévase hacia atrás y use lentes largos.

  • Tener presente la fragilidad del ecosistema. En lo posible utilizar los caminos que están destinados para visitantes de áreas naturales, creando menor impacto.


Nivel social- Conocimiento de reglas y leyes.

  • Cuando sea apropiado, informe a los administradores u otras autoridades de su presencia y objetivos.

  • Ayude a minimizar impactos acumulativos y a mantener la seguridad.

  • Aprenda las reglas y leyes del lugar - si existen distancias mínimas de aproximación a la vida silvestre, respételas.

  • En la ausencia de autoridad administrativa, use el buen juicio. Trate la vida silvestre, las plantas y al sitio como si usted fuera un invitado.

  • Prepárese usted y su equipo para eventos inesperados. Prevenga los contratiempos.


Nivel individual- pericia y responsabilidades.

  • Trate a los demás con cortesía. Pregunte si puede tomar fotos en el área.

  • De manera cordial informe a otros si les observa un comportamiento inapropiado. La ignorancia muchas veces puede ser peligrosa para ellos mismos y para los animales.

  • Reporte comportamientos inapropiados a las autoridades. No debata con quien no le importa. Repórtelos.

  • Sea un buen modelo, tanto como fotógrafo, como ciudadano. Eduque a los otros por sus acciones.


5. PROCESO DE REALIZACION DE DOCUMENTALES AMBIENTALES

La metodología de trabajo que cada producción audiovisual utiliza es muy específica según sus características propias. Entre los documentales existen algunos puntos que pueden ser comunes, pero la mayoría de veces el proceso de realización entre uno y otro puede diferir considerablemente, debido a que la metodología depende directamente del tema seleccionado, las condiciones ambientales de grabación, el tipo de personajes, el público al que va a ser presentado el trabajo, el estilo del director, los recursos y el tiempo con que se cuenta.
En muchos casos estas diferencias son muy evidentes entre las dos ramas del documental ambiental: vida silvestre y ambientalista. Incluso al interior de cada uno de estos subgéneros se pueden dar procesos disímiles. De esta forma, no es lo mismo realizar una producción sobre un arrecife coralino, que sobre un programa de reciclaje de basuras, o sobre una migración de aves.
Dar una secuencia exacta de los pasos a seguir en un documental ambiental, a modo de manual, es una labor imposible, que excede además los objetivos de este trabajo. En el presente capítulo se hará más bien, un análisis de los elementos más críticos y más exclusivos a la hora de realizar un documental ambiental (con énfasis en los de historia natural, pues tienen unas características específicas), pasando por las típicas etapas de pre-producción, producción y post-producción, para terminar en el proceso de distribución y comercialización. Estas etapas se presentan de una manera ideal y teórica, pues muchas veces la realidad no corresponde a la secuencia, la metodología y las características aquí expuestas. Se trata de buscar un acercamiento a lo que es el proceso de realización, a partir de la experiencia de varios documentalistas entrevistados, de la metodología utilizada en algunas de las grandes productoras mundiales y de algunas lecturas consultadas, para entender las particularidades del género.

5.1 PRE-PRODUCCION: DE LA IDEA ORIGINAL A LA PLANEACIÓN DEL DOCUMENTAL

La pre-producción es la primera etapa que cualquier audiovisual, incluidos los documentales ambientales, debe realizar. Se trata de todas las actividades que conducen a la preparación de un video y que básicamente se dividen en la guionización y en la organización de la producción.
La pre-producción incluye la elaboración de un proyecto documental, donde se desarrolla el tema inicial, hasta llegar a un guión sustentado en una importante labor investigativa y que describirá lo más detalladamente posible diferentes aspectos de la película. Paralelamente se efectúan todos los preparativos y decisiones necesarias para el rodaje, es decir, en esta etapa se responden las 5 preguntas básicas a las que cualquier narrador de historias se tiene que enfrentar: Qué se va a decir? (contenido) Para qué se va a decir? (finalidad) A quién se le va a decir? (público) Cómo se va a decir? (Forma; estructura y estilo) De qué manera se va a lograr? (planeación).
La importancia de la pre-producción es enorme, pues ella determina en buena medida las condiciones de realización, que en el documental ambiental normalmente son imprevisibles y difíciles. Mientras mayor tiempo y calidad se le dedique a la investigación, a las decisiones narrativas, a la elección de recursos y a la planeación en general, menores serán las posibilidades de cometer errores o de tener olvidos, minimizando el impacto negativo de éstos en la producción. Además, y lo que es más importante, si este proceso se lleva de manera consciente, hará que el producto final tenga unidad y coherencia.

5.1.1 Elección y definición del tema. Lo primero que cualquier realizador de documentales debe hacer es definir el tema de su película. Esto, que parece tan obvio, es esencial, pues muchos proyectos se tienen que abortar porque su temática no fue bien precisada desde un comienzo.
En el documental ambiental el abanico de posibilidades es enorme, pudiendo escoger entre la multiplicidad de temas que ofrecen las dos grandes ramas de este tipo de producciones: los de vida silvestre y los ambientalistas. La elección puede implicar grandes diferencias en cuanto a tratamiento, producción, equipos o distribución y debe responder básicamente a motivaciones personales, -que garantizarán la pasión con que se trate el tema - pero también debe tener en cuenta los objetivos, el público, las posibilidades financieras, las locaciones, la importancia del tema y las posibilidades reales de producirlo.
En el documental ambiental es de gran importancia delimitar muy bien la temática, para no divagar posteriormente dentro de algo imposible de abarcar. Además, el realizador debe situarse ante el tema, esto es, definir un punto de vista que, aunque puede ser flexible a los descubrimientos que se tengan durante la investigación y la producción, orientará el rumbo de toda la película y le dará fuerza.
Desde la elección misma del tema, se deberá pensar en los objetivos y el público. Se trata de un documental ambientalista-educativo sobre métodos de reciclaje para poblaciones rurales? Es un documental sobre el comportamiento del oso de anteojos dirigido a los grandes canales internacionales? Se trata de un documental para la televisión nacional, donde se denuncia la destrucción de la selva chocoana? Cada uno de estos temas tiene una manera muy diferente de tratar, que la determinan su público y sus objetivos. Estos elementos serán los que le darán forma inicial al proyecto documental y le garantizarán la coherencia.

5.1.2 El proceso de investigación. Como se había explicado en capítulos anteriores, la investigación es el primer compromiso ético que debe tener una producción documental ambiental y su buena realización es lo que va a decidir en últimas, la calidad del producto final e incluso le dará el carácter de documento o no.
En esta etapa se recogen todas las informaciones relacionadas con el objeto de estudio, para entender los diferentes aspectos y matices involucrados. No obstante, la investigación no puede abarcar temas muy extensos pues nunca finalizaría. Por el contrario, se debe enfocar en ciertos límites dados por la hipótesis de base sobre la que se apoya el punto de vista elegido. La investigación es un proceso de verificación de esta hipótesis inicial y es importante tener claro que verificar no es necesariamente confirmar, premisa esencial para no caer en problemas de tergiversación, donde por seguir unas ideas preconcebidas o una dramaturgia ya planeada, se hace coincidir la realidad, restándole cualquier carácter documental y ético a la película.
Durante el proceso de investigación se puede recurrir a múltiples fuentes, que incluyen tanto los libros, artículos, videos, páginas web, como las fuentes más directas, que en el caso de los documentales ambientales serían básicamente los científicos y las personas que están en permanente contacto con el objeto de estudio.
En los documentales de vida silvestre la relación con la gente que conoce el tema sobre el que se está trabajando es fundamental, pues estas producciones normalmente precisan hacer el seguimiento de especies animales o vegetales difíciles de ubicar, para lo cual hay que conocer muy bien su hábitat y su comportamiento (distancias mínimas de acercamiento, ciclos biológicos, grado de agresividad, lugares más frecuentados). Además una buena asesoría previa y en especial en el momento de grabación, facilita la observación de detalles, peculiaridades y elementos que serían difíciles de documentar sin un conocimiento previo. Por otra parte, la investigación irá a determinar ciertas reglas básicas de seguridad que dependen del tema a grabar y algunos de los recursos técnicos necesarios.
En los documentales ambientales y sobre todo en los de vida silvestre, es importante además de la investigación teórica, una investigación fotográfica y locativa, donde básicamente se estudiarán las condiciones de luz, los lugares donde se filmará y sus condiciones ambientales, el posicionamiento de la cámara, las posibilidades sonoras, las necesidades técnicas, e incluso, habrá un primer y básico acercamiento a las personas a las que se va a entrevistar y, de ser posible, a los animales que irán a salir en el filme. Eso último es de suma importancia, pues en el documental existe una premisa básica que dice que “el grado de calidad de los documentales está en proporción directa con las relaciones que hacen posible que se fabriquen”124 y esto puede suponer días o hasta meses, para llegar a conocer y ganar la confianza de los “actores” de la película.
5.1.3 El proceso de guionización . Lo que hasta ahora se ha expuesto, configura una primera etapa de la pre-producción, que terminará en la redacción del pre-proyecto. A partir de éste, ya se puede partir a realizar un guión de la película documental.
“El guión es la primera materialización (sustituta, provisoria, híbrida) de la totalidad de un film. El guión es el intento de “traducir” en palabras el lenguaje cinematográfico, del que el montaje es su aspecto definitorio. Es un instrumento, una guía para la acción”125.
Todo guión tiene varias etapas: etapa del argumento, etapa del guión escrito, etapa del guión de rodaje, etapa del guión de montaje. El énfasis en cada una de ellas depende del estilo del director y del tema; sin embargo, en el documental normalmente se le da un mayor énfasis a la primera y última etapas.
Debido a que se trata de un género donde la mayoría de las escenas son impredecibles y más aun cuando se trata de filmes sobre animales salvajes, muchas veces solo se puede hacer una especie de boceto del guión de rodaje, basado en cierto argumento y darle una forma final a este guión al visualizar la totalidad del material. El guión documental solo se termina de redactar en el momento en que se termina de editar la película.
El guión documental consiste en poner en el papel los diferentes elementos que se articularán. Es un armazón, una estructura flexible que ayuda a pensar anticipadamente la grabación y sobre la cual se puede organizar lo que el equipo traiga del rodaje, de su encuentro con la realidad. El hecho de concebir las ideas de una manera escrita obliga a definirlas, precisarlas y estructurarlas, para así poder visualizar el producto terminado. No obstante, el guión documental debe ser lo suficientemente flexible para ser modificado por la confrontación con la realidad.
En el guión se deben seleccionar los datos más significativos de que se dispone y organizarlos de tal forma que sean interesantes y significativos para el espectador. Para ello se puede recurrir a ciertos procedimientos que desde la antigüedad clásica se han utilizado para relatar historias. A pesar de ello, estas antiguas reglas deben ser usadas con reserva, pues existen múltiples formas de organizar un documental.
No todos los documentales “cuentan una historia”. Del mismo modo que todas las culturas no comparten universalmente una sola y única manera de “contar una historia”, de estructurar un relato. Además, la elección de emplear procedimientos narrativos para organizar el contenido de un documental, es un enfoque muy influenciado por un punto de vista típicamente occidental (cuyos orígenes se remontan a la Grecia antigua y al mismo Aristóteles) y que no es, por lo tanto, el único posible.

Es también un enfoque que no comparten ciertos realizadores, para quienes el recurrir a procedimientos narrativos es una técnica de guionización más o menos mentirosa y artificial, que tiene por efecto deformar la realidad y reducirla a un suceso trivial. Deformar? Reestructurar? Representar? Reconstruir? Recrear?… el debate está abierto126.
También los documentalistas deben ser críticos ante las reglas que la comercialización internacional y el raiting imponen. Las grandes productoras de documentales cada vez tienden más a repetir incansablemente fórmulas narrativas exitosas, cerrando las puertas a cualquier nueva propuesta o experimentación. Ello implica un gran estancamiento, que le niega la posibilidad a la innovación y a las búsquedas artísticas, convirtiéndose en un producto más en serie, que ya tiene asignados matemáticamente los lugares y las dosis exactas de entrevistas, de paisajes, de escenas violentas, de escenas tiernas, de música, de narración, como de hecho ocurre en las productoras más comerciales. Se exige rodar en inglés pero sobretodo rodar con la gramática cinematográfica norteamericana. Salir de la presión de este modelo y buscar alternativas creativas, garantizará que el documental siga vivo como género artístico y que las producciones nacionales y locales no pierdan su identidad.
Es muy importante que el documentalista siempre esté dispuesto a innovar y podría aceptarse que algunas de las reglas del relato entren a ser violadas. Sin embargo, el requisito más importante sobre el cual se debe construir la posibilidad de subvertir es el conocer. Es decir, se deben conocer primero muy bien las reglas de la dramaturgia clásica, para poderlas romper y esto es un principio que se ha discutido en todas las artes. El director brasileño de cine, Glauber Rocha, reclamaba el aprendizaje de la técnica para su total reinvención.
En la narración existe una sola regla que es inviolable, universal y absolutamente inamovible: el producto tiene la obligación de capturar al espectador. Un documental tiene la imposición de que su historia sea vista y escuchada de una manera amena, de tal forma que el espectador se interese y no se salga de la narración, que se enganche a ella127.
En el mundo occidental esta regla fue teorizada básicamente por Aristóteles, quien en su libro la poética y en otros ensayos, escribió a cerca de los pasos que debe tener una buena narración. Sin embargo él no fue ni el único ni el primero en pensar en las reglas de la dramaturgia. Muchas culturas ya habían reflexionado sobre este mismo tema durante siglos.
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