Plan curricular del Instituto Cervantes. Niveles de referencia para el español




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Plan curricular del Instituto Cervantes. Niveles de referencia para el español Nociones específicas




9. NOCIONES ESPECÍFICAS

ÍNDICE

1. Individuo\

dimensión física 4

10. Vivienda 22

11. Servicios 25

12. Compras, tiendas y establecimientos 28

13. Salud e higiene 29

14. Viajes, alojamiento y transporte 32

15. Economía e industria 36

16. Ciencia y tecnología 40

17. Gobierno, política y sociedad 41

18. Actividades artísticas 44

19. Religión y filosofía 47

2. Individuo\

dimensión perceptiva y anímica 5

20. Geografía y naturaleza 48

20.7. Problemas medioambientales y desastres naturales 51

3. Identidad personal 8

4. Relaciones personales 9

5. Alimentación 12

6. Educación 14

7. Trabajo 17

8. Ocio 19

9. Información y medios de comunicación 20


10. Vivienda 44
10.1. Acciones relacionadas con la vivienda 44

10.1.1. Construcción 44

10.1.2. Compra y alquiler 44

10.1.3. Ocupación 45

10.2. Características de la vivienda 45

10.2.1. Tipos 45

10.2.2. Partes 45

10.2.3. Personas 45

10.2.4. Condiciones 46

10.3. Actividades domésticas 46

10.3.1. Limpieza de la casa 46

10.3.2. Decoración de la casa 46

10.4. Objetos domésticos 47

10.4.1. Muebles y objetos domésticos 47

10.4.2. Electrodomésticos 47
11. Servicios 48
11.1. Servicio postal 48

11.2. Servicios de transporte 48

11.3. Servicios financieros 48

11.4. Servicios sanitarios 49

11.5. Servicios educativos 50

11.6. Servicios de protección y seguridad 50

11.7. Servicios sociales 51

11.8. Servicios de abastecimiento público 52
12. Compras, tiendas y establecimientos 53
12.1. Lugares, personas y actividades 53

12.2. Ropa, calzado y complementos 53

12.3. Alimentación 54

12.4. Pagos 55
13. Salud e higiene 55
13.1. Salud y enfermedades 55

13.2. Heridas y traumatismos 56

13.3. Síntomas 57

13.4. Centros de asistencia sanitaria 57

13.5. Medicina y medicamentos 58

13.6. Higiene 59

13.7. Estética 59
14. Viajes, alojamiento y transporte 60
14.1. Viajes 60

14.1.1. Objetos y documentos relacionados con los viajes 60

14.1.2. Tipos de viajes 61

14.2. Alojamiento 62

14.3. Sistema de transporte 62

14.3.1. Red de transportes 63

14.3.2. Tipos de transporte 63

14.3.3. La conducción 65
15. Economía e industria 67
15.1. Finanzas y bolsa 67

15.1.1. Economía y dinero 67

15.1.2. Mercado financiero 69

15.1.3. Organismos e instituciones 69

15.2. Renta 69

15.3. Comercio 70

15.3.1. Transacciones comerciales y mercados 70

15.3.2. Comercio exterior 71

15.3.3. Publicidad, mercadotecnia 71

15.4. Entidades y empresas 71

15.4.1. Tipos de empresa y organización 71

15.4.2. Situación de la empresa 72

15.5. Industria y energía 73

15.5.1. Construcción, industria pesada y ligera 73

15.5.2. Sector agropecuario 73

15.5.3. Pesca 74
16. Ciencia y tecnología 74
16.1. Cuestiones generales 74

16.2. Biología 75

16.3. Matemáticas 75

16.4. Informática y nuevas tecnologías 75

16.5. Física y química 76
17. Gobierno, política y sociedad 77
17.1. Sociedad 77

17.1.1. Vida en comunidad 77

17.1.2. Conducta social 78

17.2. Política y gobierno 78

17.2.1 Instituciones políticas y órganos de gobierno 78

17.3. Ley y justicia 79

17.4. Ejército 81
18. Actividades artísticas 82
18.1. Disciplinas y cualidades artísticas 82

18.2. Música y danza 83

18.3. Arquitectura, escultura y pintura 84

18.4. Literatura 85

18.5. Fotografía 86

18.6. Cine y teatro 86
19. Religión y filosofía 87
19.1. Religión 87

19.2. Filosofía 88
20. Geografía y naturaleza 89
20.1. Universo y espacio 89

20.2. Geografía 89

20.2.1. Geografía física, humana y política 89

20.2.2. Paisaje y accidentes geográficos 90

20.3. Espacios urbanos o rústicos 91

20.3.1. Ciudad 91

20.3.2. Campo 91

20.4. Clima y tiempo atmosférico 92

20.5.Fauna 92

20.6. Flora 93

20.7. Problemas medioambientales y desastres naturales 94

1. Individuo: dimensión física




C1







1.1. Partes del cuerpo

[v. Nociones específicas 13.]



  • pata, napia, coco

  • vientre, ombligo

  • puño, palma de la mano, pulgar, índice

  • cráneo, vértebra

  • páncreas, colon

  • tímpano, córnea

  • aparato digestivo, sistema circulatorio






1.2. Características físicas



  • ojera, peca, caspa, bolsas (en los ojos)

  • remolino, rizo, caracol

  • corpulencia

  • constitución  fuerte/normal

  • ojo  salton/rasgado/ hundido

  • nariz  aguileña/ respingona/chata

  • labios  finos/gruesos/ carnosos

  • piel  tersa/arrugada

  • barba  recortada/poblada

  • expresión/gesto  frío/franco/amable/duro

  • rechoncho, regordete, rellenito, esquelético

  • robusto, corpulento

  • peludo, imberbe, canoso

  • tener  buena/mala  pinta

  • tener  buena/mala  cara

  • estar  como un tonel/como una vaca/como un fideo/en los huesos/






1.3. Acciones y posiciones que se realizan con el cuerpo

[v. Nociones generales 3.2., 3.5.]



  • pestañear, parpadear, aspirar, espirar, tiritar, estremecerse

  • encogerse de hombros, arquear las cejas, fruncir el ceño, arrugar  la nariz/la frente, guiñar un ojo, hacer muecas

  • mirar  de reojo/de frente/de lado/fijamente

  • alzar/bajar/mantener  la mirada

  • contraer/distender  los músculos

  • cruzarse  de brazos/de piernas






1.4. Ciclo de la vida y reproducción

[v. Nociones generales 5.13., Nociones específicas 3.1.6., 4.3.]



  • reproducción asistida, célula madre, óvulo, espermatozoide, fecundación in vitro

  • aborto  voluntario/ involuntario/terapéutico/ espontáneo

  • interrupción (in)voluntaria del embarazo

  • parto  natural/prematuro/por cesárea

  • bebé prematuro

  • incubadora

  • fallecimiento, entierro, incineración

  • difunto, fallecido, momia

  • parir, tener una cría

  • estirar la pata


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