INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO SEVILLA
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PLAN ANUAL DE TRABAJO
INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUTO SEVILLA
2012
PRESENTACIÓN
El Plan Anual de trabajo de la Institución Educativa Instituto Sevilla ha sido elaborado teniendo en cuenta su problemática. A través del análisis de la Memoria de Gestión y del entorno que nos rodea con la finalidad de superar las debilidades y amenazas existentes de una manera planificada a fin de lograr los objetivos y metas trazadas en nuestro Proyecto Educativo. Institucional.
Con este fin se ha iniciado nuestro trabajo teniendo en cuenta el esquema entregado por la UGEL y aplicando la técnica FODA en el análisis del diagnóstico de la problemática, participando en esto Directivos, Docentes, Administrativos y presentado al Consejo Educativo Institucional para ser aprobado.
La Dirección del Plantel, en coordinación con el personal docente y la Asociación de Padres de Familia, Instituciones Representativas de nuestra localidad, espera coadyuvar esfuerzos de manera conjunta a favor de una educación de calidad que nuestros alumnos merecen y que en estos momentos necesitan para enfrentar las adversidades de este nuevo mundo globalizado, contribuyendo a mejorar la calidad de vida de nuestra comunidad y sociedad.
I. DATOS GENERALES :
DENOMINACION DE LA I. E.. : INSTITUTO SEVILLA
DIRECTORA : LIC. Julia Albarrán Carretero
SUBDIRECTORA : Lic. Margarita Mattos Guillén
UBICACIÓN DE LA I.E. : Rímac (alameda de los descalzos)
DIRECCION : Jirón Manco Cápac nº 162
DISTRITO : RÍMAC
TELEFONO : 4812472
NIVELES EDUCATIVOS : PRIMARIA Y SECUNDARIA.
TURNOS : Mañana
SEXO : Femenino
ESTRUCTURA DE LA I.E
ENTIDAD PROMOTORA : SBLM
ORGANO DIRECTIVO : DIRECCIÓN
SUBDIRECCIÓN
ORGANO DE EJECUCIÓN : PROFESORES DE AULA
ESTUDIANTES
ORGANO DE APOYO : 07 PERSONAL DE SERVICIO
ORGANO DE COORDINACIÓN : CONEI.
CONSULTIVO : APAFA
COMITE DE AULA
COMITÉ DE EVALUACIÓN : DIRECTORA
SUBDIRECTORA
01 DOCENTE PRIMARIA
01 DOCENTE SECUNDARIA
MISIÓN:
Somos una Institución Educativa de prestigio, de la Sociedad de Beneficencia de Lima Metropolitana, comprometida en brindar una formación Integral y de calidad a niñas y adolescentes, en los aspectos: académico, espiritual, artístico, deportivo y tecnológico, con énfasis en una cultura ambiental sólida y en valores para formar personas sensibles, analíticas y críticas; capaces de afrontar los retos de un mundo globalizado y competitivo de manera autónoma, creativa, responsable, democrática y solidaria.
VISIÓN
Seremos una Institución Educativa Líder que innove en lo pedagógico, científico, tecnológico y humanístico, manteniendo la calidad del servicio con docentes altamente calificados y con amplia infraestructura, a la búsqueda de nuestra identidad que nos permita compartir valores y saberes que garanticen un clima de respeto y confianza en toda a la comunidad, así nuestras estudiantes al año 2016 egresarán con mentalidad productiva, capaces de competir sin privilegios e integrarse al desarrollo de la sociedad, rescatando los valores de honradez, justicia, identidad nacional, amor al medio ambiente y a la paz.
OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
GENERALES
Lograr en las alumnas de la IE un adecuado dominio de la lectura, de la expresión oral y escrita y de la matemática elemental, el cocimiento básico de la historia, geografía del Perú y su relación con el mundo y el de la naturaleza relacionada con el cuidado del medio ambiente, con especial referencia a la realidad local y nacional desde 1º Grado hasta el 6º Grado de primaria y del 1º secundaria a 5º año de secundaria.
Desarrollar las facultades cognoscitivas y físicas de las estudiantes, consolidado las fases de su formulación integral en un ambiente cómodo y seguro para el alumno.
Establecer la capacidad de creación, orientar el desarrollo vocacional y propiciar la adquisición de hábitos de puntualidad, seguridad, orden, higiene, urbanidad y equilibrada relación social (Valores).
Priorizar las capacidades de comunicación integral, pensamiento lógico y una vida basada en valores para solucionar el problema de la emergencia educativa.
Lograr en los alumnos el conocimiento y la práctica de valores cívicos patrióticos, estéticos, morales, éticos y religiosos.
Capacitar y actualizar al personal de la I.E. en los nuevos enfoques pedagógicos de acuerdo al avance de la ciencia y tecnología, en relación con las necesidades de nuestros alumnos y de la política educativa nacional.
Propiciar la participación e integración de los padres de familia en la labor educativa, en las mejoras de la infraestructura del plantel y en la adecuada comunicación con el personal de nuestra Institución.
ESPECIFICOS
Mejorar la infraestructura educativa mediante la participación de la comunidad para restauración de zona declarada inhabitable por INDECI, mantenimiento adecuado de los servicios higiénicos de las alumnas y del personal docente.
Equipamiento general de la I.E., mediante el aporte de la comunidad, computadoras, libros y videos educativos, equipo de Educ. Física, instrumentos de banda, adquisición de medios audiovisuales.
Intensificar las acciones de supervisión y monitoreo procurando mejorar la orientación, Gestión y acción educativa para lograr la calidad educativa.
Monitorear permanentemente el desarrollo y ejecución de las capacidades establecidas en la nueva estructura curricular para solucionar la emergencia educativa.
Actualización permanente del equipo directivo, docente y administrativo para su eficiente labor educativa en la aplicación de los planes de estudio, la presentación y administración del plantel.
Informar permanentemente a los padres de familia del avance de sus niños, así como de las actividades e integrarlos en el desarrollo de los nuevos retos y paradigmas de la educación.
Aplicar el uso de la tecnología de información y comunicación en cada una de las áreas educativas a fin de mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos.
AREA SOCIO ECONOMICO CULTURAL
FORTALEZAS |
OPORTUNIDADES
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DIFICULTADES
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AMENAZAS
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Apoyo de los padres de familia.
Personal de la Institución educativa identificados con la problemática de la comunidad.
Difusión permanente de valores y cultura a través del desarrollo de las actividades Educativas, en las actuaciones públicas y en la hora de tutoría.
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Apoyo permanente de la UGEL 02, Posta médica, Comisaría, etc.
Apoyo de instituciones (ONG) para la realización de educación en valores a los alumnos y la escuela de Padres de la Institución Educativa.
Patrimonio Histórico Cultural cercano a l a I.E.
Apoyo de las Instituciones locales y privadas
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Desempleo de los padres.
Grupo de padres de familia que evaden sus responsabilidades en la tarea de educar a sus hijos.
Desintegración familiar
Padres y Madres que salen a trabajar abandonando a sus hijos, los que son expuestos permanentemente a percibir conductas negativas y por ende a no desarrollar su inteligencia afectiva.
Escasos recursos económicos para dotar a las alumnas de sus materiales indispensables para su estudio.
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las invasiones y pandillaje que se viene propagando en nuestra localidad.
Escasez de trabajo
Incremento de lugares de poca reputación
(Campaña política del gobierno con relación a la gratuidad de la enseñanza, exceptuando el aporte por APAFA, CONSIDERANDO QUE TODO NO LO CUBRE EL ESTADO POR QUE EL PRESUPUESTO ES ESCASO PARA EDUCACIÓN.
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