Competencias Docentes para el uso de las tic’s




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títuloCompetencias Docentes para el uso de las tic’s
fecha de publicación02.01.2016
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Competencias Docentes para el uso de las TIC’s

Módulo 4 “Uso y Desarrollo de Aplicaciones de la Web 2.0”

Actividad 2 “Documento de Diseño y Justificación de un Blog”

http://www.caidosdelarealidad.com/wp-content/uploads/2010/10/como-hacer-blog-gratuito.jpg

Profesor Titular: Mtra. Queralt Comellas Ángeles

Profesor Tutor: Mtro. Manuel Miranda Quiroz

Nombre de la Alumna: Nora Nieto Hernández

7 de Diciembre del 2012

Importancia del uso de un Blog en su práctica profesional

La importancia del Blog es que sirven como registro cronológico de discusiones en línea, para compartir documentos o información de internet, también en un orden cronológico inverso, es decir, del más reciente al más antiguo.

Se incorporara un Blog a la materia de Química con el fin de mejorar la calidad de la clase. Los blogs pueden promover:

  • La escritura: El uso del Blog servirá como estrategia metodología para mejorar la lecto-escritura en los alumnos del Bachillerato Digital. De esta manera adquirirán nuevas habilidades y reafirmaran las ya existentes.



  • El intercambio de ideas: La comunicación es un proceso que amplía la transmisión de conocimientos, de ideas entre los alumnos. El uso de los Blog mejorara el proceso de retroalimentación entre estudiantes y el docente.



  • El trabajo en equipo: Para mejorar el trabajo en equipo se requiere de la aplicación una serie de estrategias, procedimientos y metodologías, todo esto con el fin de mejorar la calidad educativa.

Características del Blog Educativo que será creado

  • El tema del Blog será la materia de Química.

  • Las Actividades que incluirá el Blog serán trabajos de investigación, publicación de mapas conceptuales de los temas vistos en clase y mejora de contenidos académicos por medio de la adición de videos, sonidos, imágenes o animaciones.

  • Se incluirán 3 páginas estáticas, una será para el perfil del alumno, otra para la presentación del Blog y la última será para la rúbrica de evaluación.

  • El uso de los comentarios será para retroalimentar la información del Blog, para hacer observaciones para mejorar el Blog y para resolver dudas que se presenten.

  • La evaluación para la participación de los alumnos será de la siguiente manera:



  1. Calidad de la información (la información debe de ser clara, precisa y concreta).

  2. Buena ortografía.

  3. Publicación puntual de la información.

Descripción general de los contenidos de las páginas estáticas

  • Perfil del alumno creador del Blog: Esta página estática será datos personales, sus aficiones e intereses, y los enlaces a otros blogs propios y ajenos.

  • Presentación del Blog: En esta página se dará un resumen de los contenidos publicados.

  • Rubrica de evaluación. En esta página se describirán los aspectos a evaluar.

Descripción detallada del uso del blog que será creado

  • Frecuencia de uso: El Blog debe de utilizarse por lo menos 7 horas a la semana, con esto se garantizara la realización adecuada de las actividades.

  • El usuario del Blog deberá de incluir información y comentarios referentes solo a la materia.

  • La información subida al blog deberá hacerse en tiempo y forma requerida por el Profesor.

  • En cuanto a los comentarios a los alumnos y al docente deben de forma respetuosa.

  • La evaluación se hará de acuerdo a la rúbrica incluida en las páginas estáticas.

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