Evaluación escrita, teorica y ejercitable




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EVALUACIÓN ESCRITA, TEORICA Y EJERCITABLE

DE ELEMENTO DE FISICO – QUIMICO

Física:


  1. Responde el siguiente cuestionario:




  1. ¿Qué es la ciencia? ¿Cómo se divide la ciencia? Ejemplifica cada área de la ciencia.

  2. ¿En qué se diferencia “la ciencia” con “la tecnología”?

  3. ¿Qué es un “Método científico”? ¿Qué intenta hacer este Método?

  4. ¿De qué parte un método científico? ¿Por ejemplo? ¿Qué es un Método científico Cualitativo y Cuantitativo?

  5. ¿Cuáles son las etapas de un Método científico? Ejemplifica cada uno.

  6. ¿Qué es una teoría científica según Stephen Hawking?

  7. ¿Cómo se clasifica la ciencia? Graficar en un cuadro conceptual.

  8. ¿Qué son las Ciencias Formales? ¿Y las ciencias fácticas?

  9. ¿Qué es la Física? ¿Cómo clasifica? Ejemplifica.

  10. ¿Qué son los fenómenos físicos? Dar ejemplos.

  11. ¿Qué son los fenómenos reversibles e irreversibles? Dar ejemplos.

  12. Graficar en un cuadro conceptual las ramas de la Física.

  13. ¿En qué consta el Método científico o experimental de la Física? ¿En qué consiste la observación y la experimentación?

  14. ¿Cuáles son los Estados Físicos de los cuerpos? ¿Qué es un Estado Físico? Definir cada estado físico de un cuerpo.

  15. ¿Cuáles son los cambios de Estado? Ejemplificar.

  16. ¿Qué son las moléculas? ¿Qué es la cristalización?

  17. ¿Cuáles son los sistemas de unidades? Dar ejemplos de curiosidades humanas?

  18. ¿Cuáles son las unidades de la Física? Definir c/d una de ellas.

  19. ¿Qué es el error absoluto y relativo? Ejemplifica.

  20. ¿Qué es la magnitud escalar y la vectorial? Dar ejemplo.

  21. ¿Cuáles son las leyes de Kepler? Explicar y dar ejemplos de cada una.

  22. ¿Cuáles son las leyes de Newton? Explicar y dar ejemplos de cada una.

  23. ¿Qué es la ley de gravitación universal?


Química:


  1. Resolver el siguiente cuestionario:




  1. ¿Qué es la Química? Explicar Reseña histórica de la Química.

  2. Explicar el Concepto de Química.

  3. Graficar en un cuadro conceptual las divisiones de la Química con sus respectivas definiciones.

  4. ¿Qué es la materia y un cuerpo? ¿Cuáles son las propiedades de la materia? Definir cada una y ejemplificar.

  5. ¿Qué son las sustancias? ¿Cuáles son los estados de la materia? Definir y ejemplificar cada uno.

  6. ¿Qué es un cambio de Estado? Dar ejemplo. Explicar los cambios de Estados de la materia. ¿Qué es la fusión, la solidificación y la vaporización? ¿Cómo se denomina según como se verifique la vaporización? Definir las dos formas.

  7. ¿Cuáles son los factores que efectúa la evaporación? Definir y ejemplificar c/d uno.

  8. ¿Cuáles son las leyes de ebullición? Definir y ejemplificar cada una.

  9. ¿Qué es la licuación y la condensación? ¿Y la sublimación y volatización? Ejemplificar.

  10. ¿Cómo se diferencia un vapor de un gas?

  11. ¿Cómo se explica el rehielo?

  12. ¿Qué es un sistema material? ¿Cuál es su clasificación?

  13. ¿Qué es una fase? ¿Qué es un componente?

  14. ¿Con qué métodos se pueden separar un sistema heterogéneo?

  15. ¿Con qué métodos se pueden separar un sistema homogéneo?

  16. Dar 4 ejemplos de sistemas heterogéneos y homogéneos. Indicar el número de fases y el número de componentes.

  17. Clasificar los siguientes sistemas como soluciones o sustancias puras.



Agua

Hierro

Talco

Carbono

Agua del mar

Té con leche

Arena

Acero

Plástico

Aluminio

Lavandina

Bronce

Solución Sustancia Pura









































































  1. Dar 2 ejemplos de propiedades intensivas y 2 de propiedades extensivas.

  2. Indicar como separarías los siguientes sistemas:

  • Agua y sal

  • Agua y arcilla

  • Aceito y agua

  • Arena, sal y creta.

  1. Indicar, con un ejemplo, separación de fases y fraccionamiento.

  2. Dar un ejemplo de sistema heterogéneo formado por tres fases que se puedan separar por decantación y tría.

  3. El vino es una solución formada por agua, alcohol y otros solutos sólidos en menor proporción, ¿a través de qué método fraccionarías el sistema para obtener todos los componentes por separados?

  4. Calcular la composición centesimal de cada componente en una solución formada por 169g de agua, 65 g de sal y 91 g de azúcar.

  5. Leer atentamente las regencias y colocar su significado al lado de esta misma.




    • Porción homogénea de un sistema heterogéneo.

    • Método para fraccionar una fase líquida.

    • Operación de separación de los componentes de una fase.

    • Implemento para separar partículas de hierro de las arenas.

    • Aparato para filtrar o trasvasar líquidos.

    • Aparato utilizado para acelerar la decantación.

    • Propiedad que se aprovecha en la decantación.

    • Método para separar sal de la arena.

    • Implemento que permite separar sólidos de distinto tamaño.

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