Resolución de situaciones problemáticas en forma escrita / oral




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títuloResolución de situaciones problemáticas en forma escrita / oral
fecha de publicación05.02.2016
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tipoSolución
med.se-todo.com > Química > Solución

Período de Evaluación y Acreditación: regulares 2014

Materia: Físico-Química Curso: 2°E

Docente: Di Biase Laura




Expectativas de Logro: que el alumno logre:


  1. Conocer y relacionar los contenidos desarrollados durante el año, empleando el lenguaje técnico correcto.




  1. Interpretar y resolver situaciones problemáticas aplicando los contenidos vistos y manejando correctamente fórmulas y unidades de medición.




  1. Cumplir con las actividades propuestas en forma prolija y organizada, y con el material necesario para su desarrollo (ficha con fórmulas, calculadora, etc.).




Contenidos a Evaluar:
Conceptos y lenguajes básicos: materia, cuerpo, sustancia, masa, volumen, fenómenos físicos y químicos, magnitudes escalares y vectoriales, peso, etc.
Estados de la materia: Características. Cambios de estado. Fuerzas intermoleculares. Leyes de los gases. Escalas de Temperatura. Unidades de Presión
Soluciones. Concentraciones diluidas, concentradas, saturadas y sobresaturadas. Expresiones de concentración (%m/m; %m/V; %V/V). Sistemas materiales. Métodos de separación de fases. Métodos de fraccionamiento.
Cambios físicos y químicos. Reacciones químicas. Conceptos básicos de química.



Instrumento de Evaluación:
Actividades de comprensión.

Completar definiciones y reconocer conceptos.

Resolución de situaciones problemáticas en forma escrita / oral.

Guía de problemas de aplicación.


Recursos:

Calculadora. Ficha con fórmulas.



Firma del Docente

H ermanas Terciarias Franciscanas de la Caridad

INSTITUTO GENRAL JOSE DE SAN MARTIN

DIPREGEP 7244

Proyecto de Evaluación para Examen Regular Diciembre 2014/ Febrero 2015



Sres Padres:

Se les informa que su hijo ………………………………………………………………………………………. deberá concurrir al Período de Evaluación de Diciembre 2014/ Febrero 2015 para completar obligatoriamente su aprendizaje en el espacio curricular de Físico-Química


Firma del Docente
He Tomado conocimiento del Período de Evaluación de Dic.2014


Firma del Padre/ Madre/ Tutor Aclaración de la Firma

Firma del Alumno


Calificación Obtenida (en número y letra)


Aprobado:

Desaprobado:
line 11 Firma del Docente
Me Notifico de la Nota Obtenida Período de Evaluación Diciembre 2014
line 14line 15


Firma del Padre/ Madre/ Tutor Aclaración de la Firma

Nota Obtenida en el Período de Febrero 2015

En el espacio curricular de: Físico-Química
Aprobado:

Desaprobado:
line 25 Firma del Docente
Me Notifico de la Nota Obtenida Período de Evaluación de Feb/2015
line 26line 27


Firma del Padre/ Madre/ Tutor Aclaración de la Firma






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