FÍsica y química 3º E. S. O evaluación inicial




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títuloFÍsica y química 3º E. S. O evaluación inicial
fecha de publicación13.02.2016
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FÍSICA Y QUÍMICA 3º E.S.O EVALUACIÓN INICIAL
1- a) ¿Qué pesa más, el plomo o corcho? B) ¿Qué pesa más, un litro de arena o el mismo volumen de agua? ¿Cómo lo podrías comprobar?.
2-La masa de un trozo de aluminio es de 10 gramos y su volumen es 3,7 ml. Calcula su densidad. Si cogemos ahora otro trozo de aluminio de 20 gramos, ¿cuál será su densidad? ¿Por qué?
3-Sobre la mesa tienes varios objetos. Cómo se mide en el laboratorio la densidad de un objeto.
4- a) Dos bolas del mismo plástico tienen un volumen de 10 y 15 cm³ respectivamente. Si la menor pesa 8 g, ¿qué pesará la mayor?

b) Imagina que cogemos tres vasos iguales, de 100 ml, y los llenamos hasta arriba uno de aceite, otro de polvo de aluminio y otro de glicerina. Si ahora los pesas,¿ cuál tendrá más masa? ¿cuál ocupará un volumen mayor? Ten en cuenta la tabla adjunta
5.-Observa la tabla siguiente que contiene la densidad de algunas sustancias. Explica qué significa que la densidad del alcohol es de 0,79 g/cm³.

Densidad de algunas sustancias a 20ºC (en g/cm³)

SÓLIDOS

LÍQUIDOS

GASES (1 atm)

Hielo (0ºC)

0,92

Alcohol

0,79

Hidrógeno

0,09.10-3

Arena

1,60

Benceno

0,88

Helio

0,18.10-3

Aluminio

2,70

Aceite

0,90

Nitrógeno

1,25.10-3

Hierro

7,30

Agua

1,00

Aire

1,29.10-3

Cobre

8,90

Glicerina

1,60

Oxígeno

1,43.10-3

Plomo

11,3

Mercurio

13,6

Dióxido de carbono

1,94.10-3



6-Pesam6s un vaso de agua y obtenemos un valor de 300 g. Luego pesamos un poco se sal y su masa es de 5 g. Echamos la sal en el vaso de agua y después de agitar ya no vemos la sal. Si pesamos ahora el vaso obtendremos un valor de:

a) Más de 305 g.

b) 305 g.

c) Entre 305 y 300 g.

d) Menos de 300g.

e) Escoge una opción y explica por qué la has elegido.
7.-Haz una tabla donde aparezcan las unidades posibles de las siguientes magnitudes: densidad, masa, volumen, peso.
8-Haz un cuadro donde aparezcan los cambios de estado y en qué consiste cada uno de ellos.
9- a) ¿Qué diferencia hay entre mezcla y disolución?. b) ¿Cómo separarías los componentes de una mezcla formada por aceite y agua? c)¿Cómo separarías una mezcla de agua y serrín?

10.- a) Indica las normas de seguridad del laboratorio que conozcas b) Nombre de los materiales del laboratorio que recuerdes

11.- Convierte las siguientes cantidades a las unidades que se indican usando factores de conversión:
a) 2340 cm2 a m2 b) 3,4 l a ml c) 2,34 g/cm3 a kg/m3 d) 34m3 a cm3
12.- ¿Qué tipos de energías recuerdas?

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