Aspectos a evaluar




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títuloAspectos a evaluar
fecha de publicación03.03.2016
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tipoBibliografía
med.se-todo.com > Química > Bibliografía

Aspectos a evaluar


Los aspectos que evaluaremos son los siguientes:

Examen 40%

Prácticas de laboratorio 30%

Tareas y trabajo en aula 30%
Total 100%

Examen

Fecha

Unidades

No. Prácticas

1ª. AGOS-SEP

7 al 15 octubre

I

1

2ª. OCT-NOV

8 al 16 diciembre

II

3

3ª. DIC-ENE

22 FEB al 01 marzo

II y III

2

4ª. FEB-MAR

05 al 13 mayo

III

2

Requisitos para exentar

Para quedar exento de presentar examen final del curso, el alumno deberá tener un promedio final mínimo de 9.0 en el curso, además de su practicario

La parte experimental es muy importante razón, por la cual se requiere haber aprobado satisfactoriamente el laboratorio, apara aprobar los parciales.

Recordar que el 80% de asistencia es indispensable y la entrega del practicario para tener derecho a calificación.

Asignación de calificaciones

Calificación final: El promedio de las calificaciones de los cinco periodos se promediará con la calificación del examen de primera o segunda vuelta para obtener la calificación final de la asignatura:

-Promedio de las cinco evaluaciones bimestrales 50%

-Calificación de examen final, primera o segunda vuelta 50%

Será indispensable que se cumpla con el 80% de la asistencia y la entrega de su practicario

Bibliografía

1.- Mosqueira, S. Introducción a la Química y el ambiente. México, Grupo Editorial Patria, 2012. 2. - Brown, Theodore L. et al. Química la ciencia central . México, Pearson Educación, 2011. 3.- Morris, Hein y Arena, Susan, Fundamentos de química. México, International Thompson, 2012. 4.- American Chemical Society, QuímCom: química en la Comunidad. México, Addison Wesley Longman Pearson. 2013 5.- Dickson, T“Química, enfoque ecológico” LIMUSA 2012.
Colegio Belmont American School

Preparatoria
CLAVE INC. UNAM 1380



QUÍMICA IV

Clave1622



(Asignatura obligatoria, clave Plan de Estudios 1996)

Ciclo Escolar 2015-2016

.

Ing. Quím. Juan Alberto Colli Ramírez.
Grupo: 6° AÑO

Horario teoría:

Jueves 12:30 – 14:10
Horario laboratorio:

Martes de 10:50 12:30

Total de horas por semana: 4 horas

Total de horas teóricas: 3 horas

Total de horas prácticas: 1 hora
Presentación

El curso de QUIMICA IV, se ubica en el mapa curricular de la Escuela Nacional Preparatoria en el quinto año del bachillerato, es una asignatura obligatoria del núcleo básico, de carácter teórico práctico, tiene por objetivo darnos a conocer cada uno de los elementos que conforman la energía y los fenómenos físicos y químicos en nuestro entorno.

Propósitos

La finalidad del presente curso es que los alumnos alcancen los siguientes objetivos:

* Ser capaz de explicar que la energía como un fenómeno de la naturaleza u originado por el hombre

* Comprender los procesos físicos y su importancia

*Conocer los fenómenos químicos y ser capaz de explicar su relación con los procesos existentes para su desarrollo.

* Fomentará en el alumno la capacidad crítica responsable y prepositiva frente a aspectos y evaluar su compromiso futuro.

* Se familiarizará al alumno con los lenguajes, métodos y técnicas básicas de la física, lo que contribuirá a fomentar en él una cultura y actitud científica.

*Desarrollar en el alumno una actitud seria y responsable ante los retos ecológicos actuales.

UNIDADES FECHAS PRÁCTICAS

LÍQUIDOS VITALES

18 agosto al 06 de octubre


No.

Fechas

1


1 /09

QUÍMICA PARA ENTENDER LOS PROCESOS DE LA VIDA

8 de octubre al 16 de febrero


2
3
4
5
6


22/09

6/10

27/10

17/11

1/12

15/12

19/01

2/02

09/02

16/02

LA ENERGÍA Y LOS SERES VIVOS

18 de febrero al 17 de mayo


7
8


15/03

12/04

26/04

3/05


Metodología
La metodología que se aplicará en el presente curso estará centrada en el trabajo que se desarrolle de manera individual, así como el trabajo en equipo.
Se iniciará al alumno en la aplicación de la metodología de investigación básica desarrollando actividades de búsqueda de información bibliográfica y experimental

La metodología que aplicaremos en este curso, se basará en la exposición del profesor, el cuál medirá el aprendizaje, mediante preguntas directas de manera aleatoria y la partición individual del alumno ya sea en una aportación importante o en la formulación de preguntas coherentes y precisas sobre el tema que se este desarrollando. Asimismo el alumno realizará tareas de manera individual utilizando medios electrónicos o entregas por escrito dependiendo el caso.

La entrega total de tareas será requisito para la presentación de exámenes.

Evaluación


Los exámenes que realizarás en forma bimestral, así como los parciales que aplicaremos durante el curso y otras actividades educativas, tienen la finalidad de ser el medio para que conozcas tus avances en el logro de los propósitos del curso y de cada unidad que lo integran. Cada periodo se entregará y presentará un proyecto de investigación, relacionado con el tema del periodo, para tener derecho a evaluación se deberá entregar en tiempo y forma. Así mismo es importante resaltar la importancia de la bata en el trabajo práctico de laboratorio, limpia y en condiciones adecuadas, no traerla retrasara su trabajo experimental. Es requisito para presentar exámenes la entrega de todos los reportes de laboratorio, así como la entrega del practicario al final del curso. Los resultados de los exámenes los utilizaremos para que subsanes las posibles deficiencias en tu aprendizaje y para otorgar las calificaciones correspondientes.

Las evaluaciones mensuales serán acumulativas. Para el examen de tercer parcial, el alumno deberá estudiar el contenido de los dos meses anteriores y así progresivamente hasta llegar al mes de mayo.

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