Ciencias sociales grado noveno tercer periodo




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títuloCiencias sociales grado noveno tercer periodo
fecha de publicación22.12.2015
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CIENCIAS SOCIALES GRADO NOVENO TERCER PERIODO

FICHA TECNICA Y TALLER “CONDORES NO ENTIERRAN TODOS LOS DIAS


FICHA TECNICA

CONDORES NO ENTIERRAN TODOS LOS DIAS
Director: Francisco Norden
Año producción: 1984
Duración: 90 min
País producción: Colombia

Reparto: Frank Ramírez, Isabela Corona, Víctor Morant, Santiago García, Vicky Hernández, Antonio Aparicio, Rafael Bohórquez, Carlos José Reyes, Jairo Soto, Edgardo Román, Luis de Zuleta, Diego Álvarez, Francisco Martínez, Yolanda García.
SINOPSIS

“Cóndores no entierran todos los días”, está basada en la novela del mismo nombre del escritor Gustavo Álvarez Gardeazábal. Es la primera película argumental que enfoca uno de los episodios marcantes de la historia social y política de Colombia, el de la violencia. Una introducción que hace recordar cómo, desde mediados del Siglo XIX, los dos partidos tradicionales colombianos, el Liberal y el Conservador, se enfrentaron en una serie casi interrumpida de guerras civiles que duraron cerca de cien años. La última de estas es conocida como “La Violencia” y es el marco en el cual transcurre el argumento de la película. “La Violencia” se inició a raíz del asesinato del caudillo popular Jorge Eliécer Gaitán, el 9 de abril de 1948. Ese día comenzó una época tenebrosa que habría de durar cerca de diez años y en la cual cumplieron papel importante los asesinos a sueldo, los llamados “pájaros”, tales como León María Lozano, el más notorio de todos “El Cóndor”. León María Lozano, personaje central del film, quien al comienzo fue un modesto empleado y un fervoroso católico, morirá abrasado por las llamas de los fantasmas que él ayudó a concebir.
TALLER Y ANALISIS DE CONDORES NO ENTIERRAN TODOS LOS DIAS
NOMBRE COMPLETO ___________________________________GRADO_____
A partir de la película, resuelve los siguientes interrogantes para su posterior discusión en clase:


  1. Describe el argumento central de la película, identificando los momentos centrales de la historia

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  1. Caracteriza a los principales protagonistas de la historia, atendiendo a su aspecto físico y a su personalidad, creencias y valores de cada uno, citando momentos del filme que avalen tus apreciaciones.

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  1. ¿Plantea la película claramente la razón del enfrentamiento político? explica

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  1. ¿Se describen los fundamentos de la diferenciación política y los enfrentamientos que causó?

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  1. ¿Cómo se relacionan los hechos referidos en la película con el evento generador de la Violencia: el 9 de abril de 1948?


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  1. ¿Resalta la película un hecho realmente típico de la Violencia? 


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  1. ¿Se muestra la Violencia como parte de la historia política del pueblo?


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  1. ¿Se muestra cómo la gente enfrenta la Violencia?


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  1. ¿Qué papel desempeña la iglesia católica con relación a la Violencia?


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  1. ¿Es clara la filiación de los personajes a los partidos políticos? ¿de qué manera se expresa en la película?


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  1. ¿Qué valores y antivalores se pueden evidenciar en la trama de la historia? Explique con un ejemplo cada caso


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