ResolucióN 124 del 08 de julio de 2011




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REPÚBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA

MUNICIPIO DE VALENCIA.

P. E. I

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS

CÓDIGO DANE Nº 223855001607

NIT.900245541-1

RESOLUCIÓN 124 DEL 08 DE JULIO DE 2011

NÚCLEO EDUCATIVO Nº 19A

VALENCIA - CÓRDOBA
SEDES: PRINCIPAL, LA ESPERANZA, MIELES ARRIBA, LOS ÁNGELES, GUADUAL ABAJO, GUADUAL PIEDRA, GUÁSIMO CENTRAL

ee_22385500160701@hotmail.com
RESPONSABLES:

DIRECTOR, DOCENTES Y COMUNIDAD.

2012


Contenido


Contenido 2

INTRODUCCIÓN 4

JUSTIFICACIÓN 5

HORIZONTE INSTITUCIONAL 5

ESCUDO 6

DIAGNÓSTICO 8

ANÁLISIS DEL MEDIO INTERNO 9

FORTALEZAS 9

DEBILIDADES 10

OBJETIVO GENERAL 10

OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 10

OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN 11

OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS PARA EL AÑO ESCOLAR 12

LOGROS CURRICULARES INSTITUCIONALES (falta anexar) 12

GOBIERNO 23

RECTOR: CARMELO ROMAN AGAMEZ 23

CONSEJO DIRECTIVO (2011) 23

3. CONSEJO ACADEMICO (2011) 24

4. PERSONERO(A) 24

5. ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA 25

6. CONSEJO ESTUDIANTIL (2012) 25

COMPONENTE DIRECTIVO 25

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO 25

FUNDAMENTOS: 26

POLÍTICAS 27

1.2-PLANEACIÓN 28

1.3-SISTEMAS DE COMUNICACIÓN 34

1.4-DESARROLLO DEL CLIMA INSTITUCIONAL 34

2. COMPONENTE ADMINISTRATIVO 35

2.2-APOYO FINANCIERO: 35

2.3-APOYO LOGISTICO: 36

2.4-SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: 36

2.5-RECURSOS HUMANOS: 36

2.6-NORMATIVIDAD: 37

2.7-PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS: 37

2.8-GOBIERNO ESCOLAR: 37

2.9-PLANES DE INVERSION Y PROYECTOS: 38

COMPONENTE ACADÉMICO 38

3.5- CLIMA EN EL AULA: 39

PLAN DE CAPACITACION: 39

PLAN DE ESTUDIOS POR COMPETENCIA 54

ÁREA 54

CIENCIAS SOCIALES 54

DOCENTES: 54

RICARDO RAMIREZ MORENO 54

NIVELES: BÁSICA PRIMARIA Y BÁSICA SECUNDARIA 54

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS 54

MUNICIPIO DE VALENCIA 54

2012 54

PLAN DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS 103

ÁREA 103

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 103

DOCENTE: 103

ORLANDO CONTRERAS FERNÁNDEZ 103

NIVELES: BÁSICA PRIMARIA Y BÁSICA SECUNDARIA 103

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS 103

MUNICIPIO DE VALENCIA 103

INTRODUCCIÓN 104

La enseñanza de las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental busca formar un alumno crítico, creativo, protagonista de su propio aprendizaje, donde el profesor sea un generador de valores, principios y actitudes en los alumnos y un posibilitador de los ambientes necesarios para la formación del futuro ciudadano. Para lograr esto, la enseñanza de dicha área debe estar enmarcada dentro de diversas actividades que potencien la participación del alumno, lo involucren con su entorno y lo motiven para la búsqueda a las respuestas de sus propios interrogantes. 104

Teniendo en cuenta que el proceso educativo en el estudiante es voluntario e intencional, centrado en las necesidades e intereses de quien aprende, deben organizarse actividades formativas a nivel individual, grupal y colectivas, que creen un ambiente de cordialidad en el aula, que favorezca el desarrollo social, el proceso conceptual y potencial de los alumnos, a través de actividades prácticas, que involucren la utilización de las competencias, de las metas de calidad y de los estándares curriculares propias para la enseñanza de la naturaleza de las ciencias; y para que con ellos se pueda contrastar hipótesis y llegar a la construcción de nuevos conocimientos. 104

Se pretende con lo anterior potenciar la enseñanza de las ciencias naturales, según la ley general de educación, los lineamientos curriculares y la misión y la visión de cada institución; para formar personas con un espíritu científico, investigativo, que aplique sus conocimientos en la solución de problemas de la vida cotidiana, que lo lleven hacia el conocimiento del universo, los seres, los fenómenos y las leyes naturales; aplicando para ello los pasos del método científico y sacando conclusiones adecuadas de acuerdo a las circunstancias y a las experiencias. 105

GRADOS: PRIMERO – TERCERO 119



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