Liderazgo y responsabilidades institucionales 24




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ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL





  1. Desarrollo de las clases por procesos

  2. Trabajos dirigidos

  3. Desarrollo de clases experimentales

  4. Trabajos de consultas y sustentaciones

  5. Mesas redondas.

  6. Exposición de temas

  7. Salidas al campo

  8. Método Inductivo - Deductivo.

  9. Desarrollo de talleres

  10. Desarrollo de guías estratégicas

  11. Análisis de actividades cognitivas y meta cognitivas

  12. Fomento a la investigación



        1. ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES





  1. Lecturas y comprensión de textos, para que el alumno elabore su propio concepto

  2. Talleres dirigidos (Compresión, discusión y conclusiones de temas propuestos).

  3. Socialización de conceptos mediante la comparación temática de aprendizaje.

  4. Elaboración de mapas conceptuales, esquematizando la globalización de los contenidos

  5. Exposiciones Profesores – Alumnos (mesa redonda)

  6. Cuadros sinópticos.

  7. Elaboración de tareas bibliográficas con énfasis en principios de investigación
        1. ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA





  1. Encuentros vivenciales

  2. Oraciones y celebraciones litúrgicas como expresión de Fe.

  3. Celebraciones religiosas del medio

  4. Investigación a través de textos religiosos

  5. Mapas conceptuales

  6. Carteleras

  7. Trabajos individuales y grupal

  8. Utilización y manejo del tablero

  9. Preguntas sueltas

  10. Fichas
        1. AREA DE EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS





  1. Exposiciones

  2. Trabajos en grupos

  3. Estudio de Casos

  4. Mapas conceptuales

  5. Sustentación de temas.

  6. Socialización por grupos de trabajo.
        1. ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA





  1. Trabajos libres

  2. Trabajos de expresión libre

  3. Exposiciones

  4. Ejercicios de Vocalización

  5. Consulta en biblioteca sobre la temática propuesta

  6. Observación de obras artística regionales y nacionales

  7. Observación del medio ambiente

  8. Realización de trabajos libres

  9. Realización de diagramas musicales

  10. Concursos

  11. Participación activa en eventos artísticos

  12. Escuchar diferentes aires musicales de la región y nacionales



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