Presentacion general del area de ciencias naturales y educacion ambiental




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PLANES DE APOYO CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL POR GRADO Y PERIODO:
CICLO CINCO (GRADOS 10º – 11º)





GRADOS DECIMO

GRADO ONCE

P 1

P2

P3

P4

P1

P2

P3

P4

Planes de apoyo para recuperación

Realización de talleres
Sustentación oral o escrita del taller

Realización de talleres
Sustentación oral o escrita del taller

Realización de talleres
Sustentación oral o escrita del taller

Realización de talleres
Sustentación oral o escrita del taller

Realización de talleres
Sustentación oral o escrita del taller

Realización de talleres
Sustentación oral o escrita del taller

Realización de talleres
Sustentación oral o escrita del taller

Realización de talleres
Sustentación oral o escrita del taller


Planes de apoyo para nivelación

Taller sobre conocimientos previos.
Taller de temáticas niveladas


Taller sobre conocimientos previos.
Taller de temáticas niveladas

Taller sobre conocimientos previos.
Taller de temáticas niveladas

Taller sobre conocimientos previos.
Taller de temáticas niveladas

Taller sobre conocimientos previos.
Taller de temáticas niveladas

Taller sobre conocimientos previos.
Taller de temáticas niveladas

Taller sobre conocimientos previos.
Taller de temáticas niveladas

Taller sobre conocimientos previos.
Taller de temáticas niveladas

Planes de apoyo para profundización

Proyecto de aula:
- La estudiante plantea un proyecto relacionado con las temáticas vistas
- Presentación del informe escrito con sustentación teórica (consulta bibliográfica)sobre la temática del proyecto
-Ejecución del proyecto siempre y cuando sea posible desarrollarlo con los recursos de la estudiante o el colegio para sustentación oral de resultados. De no ser posible su ejecución la sustentación oral debe hacerse sobre cómo se podría desarrollar el proyecto.


Proyecto de aula:
- La estudiante plantea un proyecto relacionado con las temáticas vistas
- Presentación del informe escrito con sustentación teórica (consulta bibliográfica)sobre la temática del proyecto
-Ejecución del proyecto siempre y cuando sea posible desarrollarlo con los recursos de la estudiante o el colegio para sustentación oral de resultados. De no ser posible su ejecución la sustentación oral debe hacerse sobre cómo se podría desarrollar el proyecto.


Proyecto de aula:
- La estudiante plantea un proyecto relacionado con las temáticas vistas
- Presentación del informe escrito con sustentación teórica (consulta bibliográfica)sobre la temática del proyecto
-Ejecución del proyecto siempre y cuando sea posible desarrollarlo con los recursos de la estudiante o el colegio para sustentación oral de resultados. De no ser posible su ejecución la sustentación oral debe hacerse sobre cómo se podría desarrollar el proyecto.


Proyecto de aula:
- La estudiante plantea un proyecto relacionado con las temáticas vistas
- Presentación del informe escrito con sustentación teórica (consulta bibliográfica)sobre la temática del proyecto
-Ejecución del proyecto siempre y cuando sea posible desarrollarlo con los recursos de la estudiante o el colegio para sustentación oral de resultados. De no ser posible su ejecución la sustentación oral debe hacerse sobre cómo se podría desarrollar el proyecto.


Proyecto de aula:
- La estudiante plantea un proyecto relacionado con las temáticas vistas
- Presentación del informe escrito con sustentación teórica (consulta bibliográfica)sobre la temática del proyecto
-Ejecución del proyecto siempre y cuando sea posible desarrollarlo con los recursos de la estudiante o el colegio para sustentación oral de resultados. De no ser posible su ejecución la sustentación oral debe hacerse sobre cómo se podría desarrollar el proyecto.


Proyecto de aula:
- La estudiante plantea un proyecto relacionado con las temáticas vistas
- Presentación del informe escrito con sustentación teórica (consulta bibliográfica)sobre la temática del proyecto
-Ejecución del proyecto siempre y cuando sea posible desarrollarlo con los recursos de la estudiante o el colegio para sustentación oral de resultados. De no ser posible su ejecución la sustentación oral debe hacerse sobre cómo se podría desarrollar el proyecto.


Proyecto de aula:
- La estudiante plantea un proyecto relacionado con las temáticas vistas
- Presentación del informe escrito con sustentación teórica (consulta bibliográfica)sobre la temática del proyecto
-Ejecución del proyecto siempre y cuando sea posible desarrollarlo con los recursos de la estudiante o el colegio para sustentación oral de resultados. De no ser posible su ejecución la sustentación oral debe hacerse sobre cómo se podría desarrollar el proyecto.


Proyecto de aula:
- La estudiante plantea un proyecto relacionado con las temáticas vistas
- Presentación del informe escrito con sustentación teórica (consulta bibliográfica)sobre la temática del proyecto
-Ejecución del proyecto siempre y cuando sea posible desarrollarlo con los recursos de la estudiante o el colegio para sustentación oral de resultados. De no ser posible su ejecución la sustentación oral debe hacerse sobre cómo se podría desarrollar el proyecto.




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