Resolución de Integración No. 000264 del 24 de Noviembre de 2004 Secretaria de Educación Departamental




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SÍMBOLOS



Bandera
Consta de cuatro colores así: Rojo, Verde y Blanco, ubicado en franjas horizontales discriminado así:

La primera franja de color verde, el cual simboliza la riqueza de nuestro campo y la esperanza que tenemos proyectadas hacia un futuro mejor.

La segunda franja de color blanco que simboliza la paz conseguida y reinante en nuestra región.

La cuarta y última franja de color rojo que nos recuerda las épocas de violencia indiscriminada que azotó y vivió en carne propia nuestra comunidad educativa.

El escudo

Tiene en la parte superior una cinta con el nombre de la institución, el cuarto esta dividido en tres franjas, en la parte superior se encuentra un símbolo de saludo que simboliza respeto y afecto.

En la segunda franja aparece un libro abierto que simboliza sabiduría y voluntad.

La tercera franja se encuentra una bombilla que simboliza la inteligencia y la creatividad.

En la parte inferior se encuentra escarchada el lema de la institución.

UNIFORMES

De diario

Hombres: Camisa blanca, pantalón clásico color azul, zapatos negros y medias blancas.

Mujeres: Blusa blanca con bies en el cuello y en manga del color de la falda y lazo en el cuello. Falda a cuadros verdes, zapatos negros cerrados y medias blancas.

Educación Física

Sudadera azul, con bies blanco y estampado la sigla de la institución. Suéter blanco con cuello y puños de bies azules, y el escudo de la institución del lado izquierdo, tenis medias blancas.

Los uniformes del colegio son uso exclusivo para las actividades escolares y actos programados por el plantel o cuando halla que asistir en comunidad o en representación del colegio.

El mal uso del uniforme es causal de sanción.

CAPÍTULO: DE LOS ESTUDIANTES

DERECHOS, DEBERES Y RESPONSABILIDADES

Derechos de los estudiantes

  • Conocer el manual de convivencia

  • Elegir y ser elegido para el consejo de estudiantes.

  • Ser respetado en su dignidad personal y ser escuchado cuando halla cometido alguna falta para fijar de común acuerdo los correctivos del caso.

  • Usar con responsabilidad las instalaciones bienes y servicios de la institución para actividades propias para la vida escolar.

  • Recibir los estímulos y reconocimientos a que se haga acreedor por su liderazgo positivo.

  • Asistir a todas las actividades programadas para su nivel y grado en los horarios y lugares establecidos para ello.

  • Conocer las notas de evaluación obtenida en las diferentes asignaturas de cada período consignadas en los boletines informativos.

  • Conocer oportunamente los programas para su nivel y grado en los horarios y lugares establecido para ello

  • Que se le cumplan los horarios establecidos.

  • A gozar de un ambiente sano y agradable.

  • Representar al colegio en los aspectos académicos, culturales y deportivos.

  • A que se le respeten sus pertenencias

  • A presentar peticiones respetuosas a los diferentes organismos del gobierno escolar y obtener pronta solución.

Deberes de los estudiantes

  • Asistir puntualmente a las clases y demás actividades programadas por la institución.

  • Asistir a clases con los materiales y los elementos indispensables para realizar el trabajo escolar.

  • Permanecer en el aula de clases en horas libres.

  • Tratar con respeto y cordialidad a todos los miembros de la comunidad escolar.

  • Utilizar adecuadamente los muebles y enceres e instalaciones en consideración a que son bienes de uso común.

  • No portar objetos corto punzantes dentro de la institución.

  • Entrar a la biblioteca y sala de informática con la debida autorización para realizar trabajos de consulta.

  • Mantener un corte de cabello adecuado (clásico) y evitar el uso de accesorios metálicos (pearcing, aretes.

  • Procurará mantener relaciones cordiales con todas las personas, por ello deben evitarse las bromas de mal gusto, los apodos, las burlas y vocabulario inadecuado.

  • Representar dignamente la institución en sus eventos culturales y deportivos cuando sea designado por esta.

  • Solicitar a quien corresponda los permisos estrictamente necesarios y plenamente justificados para ausentarse, llegar tarde o no asistir al plantel.

  • Evitar letreros que ofendan a cualquier persona dentro y fuera de la Institución.

  • Respetar las pertenencias ajenas de cualquier persona dentro y fuera de la institución.

  • Respetar los horarios de clases y no interrumpir a los compañeros en otros grados durante las mismas.

  • Evitar no lucir el uso de los objetos de alto valor como joyas y demás accesorios con el uniforme.

  • Responsabilizarse de los objetos personales dentro y fuera del plantel asumiendo las consecuencias en caso de perdida.

  • Aprovechar el tiempo de descanso para la sana recreación en los espacios dispuestos para ellos abstenerse de permanecer en los sitios hábiles para ello.

  • Cumplir con las tareas y trabajos que le asigna la institución.

  • Entrar y salir únicamente por la puerta principal.

  • La institución no prohibe las relaciones amorosas entre estudiantes pero estas deben ser bien llevadas evitando todo tipo de exteriorización dentro del plantel o fuera de el cuándo estén portando el uniforme.

Excusas

Deben ser por causa justificada:

  • Si falta a clases uno o dos días deben enviar excusa escrita.

  • Si la falta a clases es por mas de tres días debe enviar una excusa médica.

  • Para presentación de tareas asignadas si falta una vez se le dará una segunda oportunidad y se le prestará el material de consulta.

Estímulos.

  • Los estudiantes que por su disciplina, comportamiento rendimiento académico se merezcan extractarlos, tendrán los siguientes estímulos:

  • Matrícula de honor cuando el estudiante se haya destacado por su rendimiento académico y se disciplina en su respectivo grado, será exonerado de pagar matrícula del año siguiente.

  • Al finalizar el año lectivo en el acto de clausura se le otorgará los siguientes premios:

Mención de honor a:

El mejor alumno

El más colaborador

El mejor compañero

El mejor deportista

El alumno más antiguo

El mejor destacado en actos culturales.

  • Izada de bandera

  • Representar al colegio en actos de la comunidad

  • Ser exonerado de evaluaciones finales, cuando en los cuatro períodos llevan las notas excelentes.

Correctivos o sanciones

Parágrafo: Se creará un comité disciplinario conformado por unos padres de familia, el personero estudiantil, dos docentes y el coordinador académico, Quienes se encargaran de definir la gravedad de la falta cometida por el estudiante.

¿Cómo sancionar?

  • Registrar todas las faltas cometidas por los estudiantes en el observador del alumno.

  • El estudiante que sea sorprendido destruyendo o ensuciando las paredes, las puertas, pupitres, enceres de la Institución deberá responder por el daño causado.

  • El porte, tráfico o consumo de drogas psicoactivas dentro de la institución, es motivo del retiro inmediato del plantel.

  • La agresión de hecho o de palabra a un profesor, personal administrativo, compañero y demás personas que laboren en la Institución, es causal para la no aceptación del estudiante el próximo año.

  • El Robo comprobado es causal de retiro inmediato de la Institución dependiendo de la magnitud de este, el cual será informado a las autoridades civiles.

  • Las relaciones amorosas indebidas de los de los estudiantes con los profesores de la institución, son causales de retiro de ambos.

  • La participación o fenómeno de riñas o desorden dentro de la institución, en el salón de clases o fuera de él, son causa de retiro por tres días.

  • Escribir y difundir pasquines, pintar figuras obscenas, anotar leyendas denigrantes en los tableros, paredes y demás enceres de la institución, es causal de arreglo del mismo y sanción ejemplar.

  • Las practicas sexuales entre los estudiantes dentro de la institución son causal de expulsión.

  • Cualquier acto que atente contra el derecho a la vida será causal de expulsión o sanción según la gravedad del caso.

  • Traer o hacer explotar dentro de la institución material explosivo o inflamable será causal de expulsión o sanción según la gravedad del caso.

  • La institución se reserva el derecho de admitir estudiantes que por su comportamiento social representante algún tipo de riesgo de seguridad de la comunidad estudiantil.

CAPÍTULO 3: DEL COMPORTAMIENTO

Conducta

Es la manera como el ser humano gobierna su vida y dirige sus acciones manifestando una actitud, disposición de ánimo permanente junto a sus similares. Su conducta se califica cualitativamente con letra así:

B: Buena R: Regular M: Mala

Disciplina

Es el comportamiento de los alumnos según los parámetros establecidos por la comunidad en que se desenvuelve. La función primordial del profesor y de la institución es fortalecer la disciplina en sus educandos, para que se organicen en el trabajo y en el desarrollo de sus tareas al mismo tiempo que cumplan las normas establecidas por la institución.

La disciplina de califica cualitativamente como la conducta:

B: Buena R: Regular M: Mala

Conductos regulares


  1. Problemas de Disciplina

    1. Coordinador de Grupo

    2. Comité de Disciplina

    3. Consejo Directivo

  2. Problemas Académicos

    1. Coordinador de Grupo

    2. Coordinador Académico

    3. Consejo Directivo

    4. Comité de Evaluación y Promoción



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