Dispensación de productos farmacéuticos y dispositivos médicos

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título	Dispensación de productos farmacéuticos y dispositivos médicos
página	12/12
fecha de publicación	27.11.2015
tamaño	0.72 Mb.
tipo	Documentos

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SABER	RESULTADO DE LA CLASE	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS	ESCENARIOS DE APRENDIZAJE	RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS
Aplicación de la legislación para disposición de residuos sólidos hospitalarios y similares generados en la dispensación de medicamentos. (Visita a Planta de Manejo de Residuos)	Adquirir el conocimiento sobre el manejo adecuado de residuos hospitalarios y similares generados en la farmacia, conocer su clasificación y disposición final además el estudiante estará en capacidad de aprender a elaborar un MPGIRH	ENSEÑANZA DOCENTE: Presentación de diapositivas relacionadas con el plan integral de manejo de residuos hospitalarios y similares, Taller en clase donde el estudiante deberá elaborar un MPGIRH como evidencia de aprendizaje APRENDIZAJE-ESTUDIANTE:Atento y participativo en clases dará a conocer sus Inquietudes	Salón de formación y/o auditorio	Impresos: Lectura dirigida Tablero Marcador Borrador. Video vin

PLAN DE CLASE

Unidad de aprendizaje uno

Norma de competencia	Dispensar medicamentos y elementos con base en las disposiciones legales vigentes.		Horas 440 Teórico-practico
Modulo de Formación	Dispensación De Productos Farmacéuticos Y Dispositivos Médicos.
Elemento 1	Efectuar la entrega de los medicamentos de acuerdo con la prescripción médica, órdenes de pedido de los servicios de salud y disposiciones legales.
Unidad de Aprendizaje 1 de 2	Dispensación de productos farmacéuticos y dispositivos médicos en droguería.		Horas 88 Teóricas
Nº de clase (de 1.5 horas)	46,de 47	GRUPO:_______PROGRAMA____________

SABER	RESULTADO DE LA CLASE	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS	ESCENARIOS DE APRENDIZAJE	RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS
Aplicación de la legislación para disposición de residuos sólidos hospitalarios y similares generados en la dispensación de medicamentos. (Visita a Planta de Manejo de Residuos)	Adquirir el conocimiento sobre el manejo adecuado de residuos hospitalarios y similares generados en la farmacia, conocer su clasificación y disposición final además el estudiante estará en capacidad de aprender a elaborar un MPGIRH	ENSEÑANZA DOCENTE: Misceláneos de preguntas y respuestas sobre el tema. Inducción sobre un Taller en clase donde el estudiante deberá elaborar un MPGIRH como evidencia de aprendizaje APRENDIZAJE-ESTUDIANTE: Atento y participativo en clases dará a conocer sus Inquietudes	Salón de formación y/o auditorio	Impresos: Lectura dirigida Tablero Marcador Borrador. Video vin

PLAN DE CLASE

Unidad de aprendizaje uno

Norma de competencia	Dispensar medicamentos y elementos con base en las disposiciones legales vigentes.		Horas 440 Teórico-practico
Modulo de Formación	Dispensación De Productos Farmacéuticos Y Dispositivos Médicos.
Elemento 1	Efectuar la entrega de los medicamentos de acuerdo con la prescripción médica, órdenes de pedido de los servicios de salud y disposiciones legales.
Unidad de Aprendizaje 1 de 2	Dispensación de productos farmacéuticos y dispositivos médicos en droguería.		Horas 88 Teóricas
Nº de clase (de 1.5 horas)	47 de 47	GRUPO:_______PROGRAMA____________

SABER	RESULTADO DE LA CLASE	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS	ESCENARIOS DE APRENDIZAJE	RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS
Aplicación de la legislación para disposición de residuos sólidos hospitalarios y similares generados en la dispensación de medicamentos. (Visita a Planta de Manejo de Residuos)	Adquirir el conocimiento sobre el manejo adecuado de residuos hospitalarios y similares generados en la farmacia, conocer su clasificación y disposición final además el estudiante estará en capacidad de aprender a elaborar un MPGIRH	ENSEÑANZA DOCENTE: Evaluación de Taller en clase donde el estudiante deberá elaborar un MPGIRH como evidencia de aprendizaje APRENDIZAJE-ESTUDIANTE: Atento y participativo en clases dará a conocer sus Inquietudes	Salón de formación y/o auditorio	Impresos: Lectura dirigida Tablero Marcador Borrador. Video vin

E.P. E.P. Nº12

Unidad de aprendizaje uno

Modulo de Formación	Dispensación De Productos Farmacéuticos Y Dispositivos Médicos.
Objetivo del E.PE.P.	Crear portafolio de consulta donde el estudiante recopile la normatividad que rige al auxiliar de servicios farmacéuticos
E.PE.P.12(de 1 horas)	1 de 18 horas	GRUPO:_____ PROGRAMA:

CONOCIMIENTO	RESULTADO DEL EPEP	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS	ESCENARIOS DE APRENDIZAJE	RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS
Aplicación de la legislación para disposición de residuos sólidos hospitalarios y similares generados en la dispensación de medicamentos.	Identificar la legislación para el manejo de residuos. El estudiante a través de este conocimiento estará en capacidad de elaborar un MPGIR	ESTUDIANTE: Realiza el E.P.E.P. Elaborar de manera individual el MPGIR de una droguería Como trabajo y evidencia de aprendizaje APRENDIZAJE. ESTUDIANTE: Atento y participativo en el trabajo de equipo y en la mesa redonda, expone sus inquietudes.	Salón de formación y/o auditorio Aula didáctica.	Impresos: Impresos: Paginas web Lectura dirigida. Tablero Marcador Borrador

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