Dispensación de productos farmacéuticos y dispositivos médicos




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PLAN DE CLASE

Unidad de aprendizaje uno

Norma de competencia

Dispensar medicamentos y elementos con base en las disposiciones legales vigentes.

Horas 440

Teórico-practico

Modulo de Formación

Dispensación De Productos Farmacéuticos Y Dispositivos Médicos.

Elemento 1

Efectuar la entrega de los medicamentos de acuerdo con la prescripción médica, órdenes de pedido de los servicios de salud y disposiciones legales.

Unidad de Aprendizaje 1 de 2

Dispensación de productos farmacéuticos y dispositivos médicos en droguería.

Horas 88

Teóricas

Nº de clase (de 1.5 horas)

5 de 47

GRUPO:_______PROGRAMA____________




SABER

RESULTADO

DE LA CLASE

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS



Legislación para garantizar la agilidad y seguridad en la dispensación

Grupos farmacológicos:
Concepto de grupo farmacológico.
Clasificación de los grupos farmacológicos.
Formas farmacéuticas.

Vías de administración



Identificar cada uno de los diferentes grupos farmacológicos existente. Investigar como mínimo diez medicamentos de cada grupo farmacológico y su respectivo uso.
Identificar las formas farmacéuticas y vías de administración utilizadas en loa medicamentos.



ENSEÑANZA. DOCENTE:

Definición de grupo farmacológico.
Enumeración de los grupos farmacológicos.

Explicación de cada uno.
Trabajo de investigación sobre los medicamentos de cada grupo farmacológico (próxima clase).
Definición de forma

Farmacéutica.

Clasificación de las diferentes vías de administración de los medicamentos

evaluación

APRENDIZAJE. ESTUDIANTE:
Atento y participativo en el trabajo de equipo y en la mesa redonda, expone sus inquietudes.




Salón de formación y/o auditorio



Impresos:
Lectura dirigida.
Tablero

Marcador

Borrador





Norma de competencia

Dispensar medicamentos y elementos con base en las disposiciones legales vigentes.

Horas 440

Teórico-practico

Modulo de Formación

Dispensación De Productos Farmacéuticos Y Dispositivos Médicos.

Elemento

Efectuar la entrega de los medicamentos de acuerdo con la prescripción médica, órdenes de pedido de los servicios de salud y disposiciones legales.

Unidad de Aprendizaje 1 de 2

Dispensación de productos farmacéuticos y dispositivos médicos en droguería.

Horas 88

Teóricas

Nº de clase (de 1.5 horas)

6 de 47

GRUPO:_______PROGRAMA____________

PLAN DE CLASE

Unidad de aprendizaje uno

SABER

RESULTADO

DE LA CLASE

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS


Legislación para garantizar la agilidad y seguridad en la dispensación

Grupos farmacológicos

Grupos farmacológicos:

Vías de administración.

Principales grupos farmacológicos

AINES. Definición, clasificación, mecanismo de acción,

Indicaciones, contraindicaciones, efectos adversos.

Antihipertensivos. Definición clasificación, mecanismo de acción, indicaciones, contraindicaciones.

Antibióticos. definición

Clasificación :según espectro de acción, Mecanismo de acción, según fármaco cinética y farmacodinamia, estudio de tabla de clasificación de antibióticos


El alumno deberá tener claros conceptos sobre los principales grupos farmacológicos más comunes

AINES,
Antihipertensivos
Antibióticos



ENSEÑANZA DOCENTE:

Definición de AINES, Definición de antihipertensivo, Antibiótico.

explica cuales son estos , como se clasifican

Medicamentos, su mecanismo de acción, sus indicaciones, contraindicaciones efectos adversos.

Mesa redonda sobre los aines: aclara dudas al respecto. Resuelve inquietudes. evaluación

APRENDIZAJE-ESTUDIANTE: Atento y participativo en el trabajo de equipo y en la mesa redonda, expone sus inquietudes

Salón de formación y/o auditorio


Impresos:
Lectura dirigida.
Tablero

Marcador

Borrador

Video vin.

MAPA CONCEPTUAL


PLAN DE CLASE

Unidad de aprendizaje uno

Norma de competencia

Dispensar medicamentos y elementos con base en las disposiciones legales vigentes.

Horas 440

Teórico-practico

Modulo de Formación

Dispensación De Productos Farmacéuticos Y Dispositivos Médicos.

Elemento 1

Efectuar la entrega de los medicamentos de acuerdo con la prescripción médica, órdenes de pedido de los servicios de salud y disposiciones legales.

Unidad de Aprendizaje 1 de 2

Dispensación de productos farmacéuticos y dispositivos médicos en droguería.

Horas 88

Teóricas

Nº de clase (de 1.5 horas)

7 de 47

GRUPO:_______PROGRAMA____________




SABER

RESULTADO

DE LA CLASE

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS


Terminología farmacológica y su importancia en la dispensación de productos farmacéuticos


Conocer los conceptos básicos sobre la terminología farmacéutica, definiciones, abreviaturas siglas.

Que se aplican en torno a la dispensación farmacéutica y su legislación en Colombia

ENSEÑANZA DOCENTE:

Explicación del tema acerca de la terminología farmacéutica utilizada.

Lectura dirigida sobre cada uno de los conceptos de cada termino farmacológico su definición y aplicación. Desde el concepto numero 1 al concepto numero 40

APRENDIZAJE-ESTUDIANTE:

APRENDIZAJE-ESTUDIANTE: Atento y participativo en el trabajo de equipo y en la mesa redonda, expone sus inquietudes


Salón de formación y/o auditorio


Impresos:
Lectura dirigida.
Tablero

Marcador

Borrador

PLAN DE CLASE

Unidad de aprendizaje uno

Norma de competencia

Dispensar medicamentos y elementos con base en las disposiciones legales vigentes.

Horas 440

Teórico-practico

Modulo de Formación

Dispensación De Productos Farmacéuticos Y Dispositivos Médicos.

Elemento 1

Efectuar la entrega de los medicamentos de acuerdo con la prescripción médica, órdenes de pedido de los servicios de salud y disposiciones legales.

Unidad de Aprendizaje 1 de 2

Dispensación de productos farmacéuticos y dispositivos médicos en droguería.

Horas 88

Teóricas

Nº de clase (de 1.5 horas)

8 de 47

GRUPO:_______PROGRAMA____________




SABER

RESULTADO

DE LA CLASE

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS


Terminología farmacológica y su importancia en la dispensación de dispositivos médicos


Conocer los conceptos básicos sobre la terminología farmacéutica, definiciones, abreviaturas siglas.

Que se aplican en torno a la dispensación farmacéutica y su legislación en Colombia

ENSEÑANZA DOCENTE:

Explicación del tema acerca de la terminología farmacéutica utilizada.

Lectura dirigida sobre cada uno de los conceptos de cada termino farmacológico su definición y aplicación. Desde el concepto numero 41 al concepto numero 60-evaluacion del tema

APRENDIZAJE-ESTUDIANTE:

APRENDIZAJE-ESTUDIANTE:Atento y participativo en el trabajo de equipo y en mesa redonda, expone sus inquietudes

Salón de formación y/o auditorio


Impresos:
Lectura dirigida.
Tablero

Marcador

Borrador


E.P. E.P. Nº 2

Unidad de aprendizaje uno

Modulo de Formación

Dispensación De Productos Farmacéuticos Y Dispositivos Médicos.

Objetivo del E.PE.P.

Crear portafolio de consulta donde el estudiante recopile la normatividad que rige al auxiliar de servicios farmacéuticos

E.PE.P. 2 (de 2. horas)

2 de 18 horas

GRUPO:_____ PROGRAMA:





CONOCIMIENTO

RESULTADO

DEL EPEP


ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

RECURSOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS


Terminología farmacológica y su importancia en la dispensación de productos farmacéuticos y dispositivos médicos



Definir claramente los conceptos utilizados en el área farmacéutica, para desempeñarse en los diferentes campos de esta profesión

deberá identificar como mínimo 30 conceptos farmacológicos



ESTUDIANTE:

Realiza el E.P.E.P.
Trabajo de investigación donde el estudiante presentara las definiciones de 30 términos farmacológicos

previamente enunciados por el docente y deberá prepararse además para presentar prueba escrita sobre el tema

.

APRENDIZAJE. ESTUDIANTE:
Atento y participativo en el trabajo de equipo y en la mesa redonda, expone sus inquietudes.



Salón de formación y/o auditorio




Impresos: Impresos:
Lectura dirigida.

Paginas web.

Tablero

Marcador

Borrador

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