Miércoles 18 de abril del 2012




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30 de Abril

NOMBRE: ________________________________



Miércoles 18 de abril del 2012

Primer Grado
Asignatura Estatal

Terminar la carátula del 5to bimestre.
Español:

Realicen la carátula del quinto bimestre.
Geografía:

Terminar la carátula del 5to bimestre y estudiar la ubicación de estados y capitales de la República Mexicana.
Matemáticas:

  • Mañana se revisaran libros (4° Bimestre) y cuadernos completos, favor de traerlos SIN FALTA.

  • Las personas que faltan, favor de terminar el ejercicio iniciado en clase.

  • Resolver las siguientes operaciones con signo:

    • (+8)+(+11)+(+15)+(+7)+(+10)=

    • (-9)+(-8)+(-6)+(-2)+(-4)=

    • (-10)-(8)-(-9)-(4)-(-3)=

    • (16)-(-4)+(-5)-(8)+(7)-(-6)=


Inglés:

Realizar los ejercicios 5 y 6 de la página 65 y el ejercicio 1 de la página 66 (Dictionary Genie).
Biología:

*Felipe, Diana y Grecia por indisciplina tienen una tarea extra, dicha tarea consiste en exponer el tema de Reproducción asexual para el lunes, la presentación es individual.

*Para todos los demás terminar de ilustrar los métodos anticonceptivos y traer las imágenes que faltaron por ver en clase.
Computación:

Imprimir y pegar en el cuaderno la práctica “tipos de fuentes”, día de entrega el viernes 20 de abril.

Miércoles 18 de abril del 2012

Segundo Grado
Español:

Continúen con la redacción de su reportaje. Mañana habrá REVISIÓN INDIVIDUAL. Hay alumnos que no han desarrollado todos sus subtemas, favor de ponerse al corriente.
Formación Cívica:

Los cuatro equipos en los que se dividió el grupo deberán entregar (cada uno) el mapa conceptual, cuadro sinóptico o esquema, según lo hayan desarrollado IMPRESO y con COPIAS para sus compañeros. No olviden traer el cartel que hicimos el día de hoy.
Matemáticas:

  • Mañana se revisaran libros (4° Bimestre) y cuadernos completos, favor de traerlos SIN FALTA.

  • Las personas que faltan, favor de terminar el ejercicio iniciado en clase.

  • Resolver las siguientes ecuaciones por el método de sustitución:

    • 2x+ y=6

6x – 2y = 28

    • 2x+y=8

2x – 2y= -4
Ciencias:

Terminar de copiar en el cuaderno la tabla iniciada en clase. La pueden encontrar en:

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/SituacionTierra/planetas.htm
Inglés:

Ejercícios 1 y 2 (Dictionary Genie and Grammar)

Miércoles 18 de abril del 2012

Tercer Grado

Matemáticas:

  • Mañana se revisaran libros (4° Bimestre) y cuadernos completos, favor de traerlos SIN FALTA.

  • Las personas que faltan, favor de terminar el ejercicio iniciado en clase.

  • Resolver las siguientes ecuaciones por el método gráfico:

    • 2x+ y=6

6x – 2y = 28

    • 2x+y=8

2x – 2y= -4
Español:

No olviden traer su material para concluir sus carteles, trípticos y carta para resolver el problema de su comunidad con el que hemos estado trabajando.
Formación cívica y ética:

Realicen en su cuaderno un apunte en el que se incluya el concepto de legitimidad, rendición de cuentas y sus tres niveles de control (339-331). Además, contesten la actividad de la página 332.
Química:

*Estudiar para el examen del tema de hoy.

*Terminar los cuadros del artículo “Propiedades de los ácidos inorgánicos”

*Traer las impresiones de la presentación de nomenclatura química que se quedo pendiente antes de salir de vacaciones.

*Traer firmado el recado

*Las personas que les toca exponer, no se les olvide su material.

NOTA: Persona que nuevamente no entregue tarea no entrara al salón de clases.
Historia de México:

Si tienes Facebook visita la siguiente página http://www.facebook.com/laciudaddemexicoeneltiempo, observa las fotografías que ahí se muestran y reconoce cómo ha cambiado nuestra ciudad. Elige dos fotografías, imprímelas y realiza una comparación escrita con la actualidad. Fíjate en los transportes, la publicidad, la forma de vestir, los edificios y otros aspectos de las imágenes, si te es posible consigue una imagen similar en la actualidad para que puedas realizar una mejor comparación. Si no tienes Facebook busca imágenes antiguas de la ciudad en internet o en libros y realiza la misma actividad.

FIRMA DE ENTERADO (PADRE O TUTOR)
_________________________________

jfh2


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