El abecedario aprestamiento: motricidad gruesa




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LAN DE ÁREA

LENGUA CASTELLANA

GRADO PRIMERO










PROYECTOS TRANSVERSALES

PROYECTOS Y ACTIVIDADES.

I.H.

P

CONTENIDOS

INTERDISCIPLINARIEDAD DE




INDICADORES DE LOGRO

ESNDAR DE DESEMPEÑO

PARAMETROS

30

PRIMER PERÍODO

EL ABECEDARIO Aprestamiento: motricidad gruesa.

Las vocales

El abecedario

Las consonantes: m, s, p, t, d, n, l

Valoración de sí mismo y proyecto de vida

MATEMÁTICAS: Conteo EDUCACIÓN FÍSICA: Desplazamiento EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Abecedario

PESCC




- Comunicación de ideas en forma oral.

- Reconocimiento y pronunciación del abecedario

- Progreso en la lectura y la escritura

- Socialización y comentarios de cuentos

- Comunicación de ideas en forma clara y sencilla

Reconocerá el abecedario en sus producciones e interpretaciones textuales, para desarrollar eficientemente la comunicación.




COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁREA:




ESTÁNDAR CURRICULAR

30

SEGUNDO PERÍODO

EN FAMILIA

Aprestamiento: motricidad fina.

Letras inversas l, n, s, r Las consonantes: f, c, q, b, gue, j, ñ, y, ll, z, v, ch. Medios de comunicación La biblioteca.

La descripción oral.

ÉTICA Y VALORES: La escucha MATEMÁTICAS: Comparaciones EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Dibujo de paisajes




- Descripciones claras de personas, paisajes y objetos.

- Escritura de palabras y oraciones

- Creatividad en la construcción de su vocabulario.

- Progreso en la lectoescritura

- Construcción de frases cortas

Aplicará las consonantes en descripciones, para mejorar sus escritos y su vocabulario.

30

TERCER PERÍODO

POR EL CAMPO

Las combinaciones. pl, bl, br, gl, gr. gue. ch

Las mayúsculas y su uso Signos de puntuación: El punto y la coma

Los artículos EL, LA, LOS, LAS.

CIENCIAS NATURALES: Resumen de textos técnicos EDUCACIÓN FÍSICA: Rondas EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Líneas rectas y curvas




- Comentarios, creación y resumen de contenidos escritos

- Escritura y lectura de textos

- Reconocimiento del uso del punto y la coma.

- Memorización de adivinanzas,

retahílas y trabalenguas.

- Atención, participación y fortalecimiento de la escucha.

Aplicará las combinaciones en sus textos con el fin de avanzar en su expresión oral y escrita

30

CUARTO PERÍODO

LAS COMUNICACIONES

Las combinaciones: fl, fr, cl, cr, tl, tr, dr.

Sinónimos y antónimos Diminutivos y aumentativos Familias de palabras

El juego: interpretación y socialización de las normas.

CIENCIAS SOCIALES: Población

ÉTICA Y VALORES: Juego de roles




- Lectura y escritura correcta de combinaciones de nuestra lengua.

- Enriquecimiento de su vocabulario

- Reconocimiento de sinónimos y antónimos

- Interés por crear sus propios textos.

- Participación en dramatizaciones

Demostrará a través de la lectoescritura que los objetivos progresivos corresponden a sus intereses comunicativos



LAS ÁREAS

GRADO SEGUNDO


PROYECTOS TRANSVERSALES

PROYECTOS Y ACTIVIDADES.

I.H.

P

CONTENIDOS

INTERDISCIPLINARIEDAD DE LAS AREAS

CODIGO

INDICADORES DE LOGRO

ESNDAR DE DESEMPO

PARAMETROS

30

PRIMER PERÍODO

La sílaba

La oración gramatical y sus partes

Las palabras que nombran y describen.

Las palabras que expresan acciones.

Palabras antónimas y sinónimas. Comprensión lectora.

Valoración de sí mismo y proyecto de vida


EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Tamaños y formas

ÉTICA Y VALORES: Respeto la palabra del otro
PESCC




- Identificación de sílabas en las palabras.

- Descripción de personas y situaciones.

- Identificación de la categoría

gramatical verbo: conjugado y en infinitivo.

- Reconocimiento de palabras sinónimas y antónimas en el lenguaje cotidiano.

- Práctica de la lectura de oraciones breves con fluidez y entonación.


Repetirá , escribirá y cantará cortas canciones en las que haya palabras y oraciones de poca extensión.

COMPETENCIAS PROPIAS DEL ÁREA:




ESTÁNDAR CURRICULAR.

30

SEGUNDO PERÍODO

La narración: características y personajes.

El diálogo en la narración. La descripción y sus características.

.Secuencia en la narración.

. Comprensión lectora


ED. ARTÍSTICA: Dibujo un paisaje
EDUCACIÓN FÍSICA: El

Desplazamiento

ÉTICA Y VALORES: La tolerancia




- Producción de textos narrativos sencillos.

- Descripción oral de personas y

lugares.

- Satisfacción al escuchar narraciones.

- Empleo con propiedad de diálogos

en la narración.

- Escucha atenta de una lectura hecha por una tercera persona.


Reconocerá y aplicará diferentes formas narrativas.

30

TERCER PERÍODO

La historieta

Juegos de palabras: adivinanzas, rondas y coplas Medios de comunicación : La radio y la televisión.

Narración oral. Dictados ortográficos Comprensión lectora.


ED. ARTÍSTICA: La historieta
ÉTICA Y VALORES: Los roles




- Conversación en grupo sobre una historieta.

- Entonación correcta de coplas y trovas.

- Identificación de las funciones de la radio y la televisión

- Transcripción de dictados breves utilizando la ortografía y la puntuación adecuadas.

- Desarrollo de la capacidad de lectura placentera de diversos textos.


Podrá repetir adivinanzas y coplas e interactuará con los medios de comunicación.

30

CUARTO PERÍODO

La poesía y sus elementos. Construcción de frases con sentido lógico.

El Resumen

El teatro: los actores y el escenario.

Comprensión lectora. Señales de tránsito: formas y colores


EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Ilustración de textos poéticos. EDUCACIÓN FÍSICA: La orientación

ÉTICA Y VALORES: Seguimiento de instrucciones




- Redacción y recitación de poemas

- Producción de textos lógicos siguiendo pautas dadas.

- Redacción de resúmenes sencillos.

- Identificación de los elementos del teatro.

- Lectura de obras de teatro seleccionadas.


Escribirá y leerá poemas cortos y estará en capacidad de Identificar algunos elementos de la poesía.
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