 
   
Dr. Galo Holguín Rangel
Director del Departamento de Nivelación y Admisión de la ULEAM
Lcdo. Juan Manuel Macías Mera
Coordinador del Departamento de Nivelación y Admisión de la ULEAM
Ing. Jarol Ormaza Sabando
Coordinador del Área de Matemática de Ciencia e Ingeniería del SNNA
Listado de Docentes del área de Ciencias e Ingeniería del SNNA
Ing. Ketty Mora Alcívar
Ing. Patricia Gallegos Loor
Ec. Jaqueline Pacheco
Ing. Roberto Espinel
Ing. Samuel Carreño
Ing. Oscar Conforme
PRESENTACIÓN
Distinguido estudiante:
La Matemática en las Ciencias Administrativas, Ciencias Sociales y Tecnológicas y en muchos otros campos científicos, es la herramienta fundamental para adquirir y consolidar el conocimiento. Uno de los objetivos es que aprenda a analizar los principios básicos relacionándolos con los hechos reales, en vez de solo acumular información sobre conceptos y teoremas.
La presente guía de estudio es un recurso valioso que explica las características, contenidos y estrategias que le servirán en todo momento para rendir de manera eficiente y eficaz los trabajos autónomos.
Por tal razón, este material de estudio se lo realizó pensando en usted como estudiante y fundamentalmente para apoyar su proceso de nivelación y admisión hacia la carrera que ha elegido.
El éxito requiere de esfuerzo y mucha dedicación, habilidades que se deben fortalecer de manera general, algunas serán generadas en las aulas y otras actividades se desarrollaran en un contexto virtual. Si bien es cierto que esta guía es un material de apoyo para el estudiante, la misma requiere de una responsabilidad compartida, una exigencia mucho más fuerte, tanto para el docente como para el estudiante, por lo que debe existir un compromiso de trabajo cooperativo, en las tutorías y en el ámbito virtual que facilite y propicie el proceso de aprendizaje significativo e integral que requiere el sistema de nivelación y admisión académica.
En este sentido los docentes del área de sociología entrega a cada estudiante una herramienta de apoyo didáctico para la organización y retroalimentación de las actividades de clase, con la finalidad que esta guía sea de gran utilidad en el proceso de su preparación semipresencial.
UNIDAD DE ANÁLISIS 1: LOGICA MATEMÁTICA
UNIDAD DE ANÁLISIS 1: LOGICA MATEMÁTICA Competencia
Desarrolla habilidades lógico matemáticas para identificar y plantear problemas de la realidad, y tomar decisiones para su resolución, desenvolviéndose con responsabilidad y actitud proactiva.
Capacidades
Analiza y aplica los principios lógicos en su vida cotidiana
Discrimina tautología, contradicción y contingencias
Discrimina inferencias y falacias en s quehacer cotidiano a partir del conocimiento de las reglas y leyes lógicas.
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