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PARTE PRÁCTICA DE LA OPOSICIÓN DE TECNOLOGÍA DEL AÑO 2000 PARA LA JUNTA DE COMUNIDADES DE CASTILLA LA MANCHA. * 1ª PARTE: EJERCICIOS: 1.- Diseña un intermitente utilizando los fluidos como medio de transmisión de movimiento. Esta propuesta deberá adecuarse a alumnos y alumnas de 3 -4° de ESO. Realiza el boceto a mano alzada Explica el funcionamiento e incluye los detalles constructivos que creas conveniente 2.- Un proceso químico tiene tres indicadores de temperatura digitales. Cada indicador dará salida 1 si la temperatura está por encima del valor tarado. Diseñar un circuito digital para que detecte cuando la temperatura del proceso esté comprendida entre T1 y T2 o también sea superior a T3, ( T1 a) Tabla de la verdad del circuito. b) Expresiones numéricas MINTERM y MAXTERM de la función de salida. c) Simplificar la función de salida al máximo en MINTERM por Karnaugh. d) Realizar el circuito únicamente con puertas NOR de dos entradas. 3.- Se dispone de un motor de encendido provocado (M.E.P.) del cual conocemos los siguientes datos, correspondientes al ciclo teórico de funcionamiento: Relación de compresión Rc = 9/1, presión residual de los gases de escape 2,5 Kgf/cm2, presión de admisión 700 mmHg (milímetros de mercurio ), temperatura media de funcionamiento 100 °C, coeficiente calorimétrico de la mezcla aire- combustible a.=1,33. Se desea conocer:
4.-Se desea acoplar mediante una correa, dos poleas de radios 40 y 20 mm, respectivamente. Considerando que la distancia entre ejes es de E=100 mm, se pide:
b1) ¿Qué velocidad lineal, expresada en m/s, tendrá la correa suponiendo que no hay deslizamiento ? b2) ¿Qué velocidad angular expresada rad/s, tendrá el eje conducido?
5.- Una barra cilíndrica de acero, con un límite elástico de 5.000 kg/cm2, es sometida a una fuerza de tracción de 8.500 kg. Sabiendo que la longitud de la barra es de 400 mm, y su módulo de elasticidad, de 2,1.106 kg/cm2, calcúlese el diámetro de la barra para que su alargamiento total no supere las 50 centésimas de milímetro. 6.- Realizar el diagrama de bloques de un sistema automático de control para mantener constante el nivel de un depósito de agua, justificando la respuesta. 7.- Identificar los diferentes elementos del siguiente circuito y describir el funcionamiento del circuito. ![]() 8.- Un motor monofásico tiene las siguientes características: Pn = 1200 W, cosφ = 0,6, V= 220 V ., rendimiento η= 80%, n= 2870 rpm, f = 50 Hz. Calcular:
9.- Un molino de viento multipala tiene un rendimiento del 10% y un diámetro de 8m. Se encuentra conectado a una bomba extractora de agua con un rendimiento de 40%. Si la velocidad del viento es de 5 m/s y la densidad del aire es 1,3 Kg/m3, calcula: a) La potencia útil que desarrolla el molino. b) El caudal (en litros/min) de agua que el sistema saca de un pozo cuyo nivel se encuentra a 12 m de profundidad. 10.- Un captador de presión proporciona una curva de respuesta “Tensión/Presión” como se indica en la figura. Esta “Ue” es a su vez transformada a otra curva de respuesta “Us” al pasarla por el circuito electrónico siguiente. Se pide: a) ¿Qué dos tipos de circuitos componen el esquema electrónico? b) Calcular la ecuación que relaciona la tensión de salida Us en función ala tensión de entrada Ue. c) Representar la gráfica de respuesta Us=f(P) análoga ala representada en la figura Ue=f(P). ![]() 2ª PARTE: Planifica la explotación didáctica de un sistema de apertura automática de la puerta de un garaje. El desarrollo deberá contener entre otros apartados: DE LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA:
DE LA SOLUCIÓN CONSTRUCTIV A:
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