Primer momento
Introducción al tema
Segundo momento
Desarrolla los ejemplos
Evaluacion
Resulve los ejercicos propuestos
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Reconociendo y clasificando los hidróxidos
Balanceando las ecuaciones de los hidróxidos
Haciendo la formula molecular de los hidróxidos
Nombrando los hidróxidos por los diferentes sistemas de nomenclatura
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1 Hora
5 Horas
3 Horas
3 Horas
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El alumno entra a la página de Alonso formulas, lee la teoría y la aplica a los ejercicios propuestos.
Se explican los pasos para formar los hidróxidos para balancear las ecuaciones por tanteo, se hacen ejemplos y luego se desarrolla un taller para aplicar lo aprendido.
Se sustenta el aprendizaje en una evaluación
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El alumno resuelve taller de hidróxidos propuesto .(P)
El alumno balancea ecuaciones por el método de tanteo(C)
El alumno hace la formula de un compuesto a partir de su nombre (D)
El alumno escribe el nombre de un hidróxido a partir de su formula molecular ( C)
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Visitar http://johnalip.wordpress.com
http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%93xido_b%C3%A1sico
http://www.alonsoformula.com/inorganica/obnomes_1.htm
http://www.youtube.com/watch?v=3kFfV3QMliQ
enviar al correo
johnalip@gmail.com
las tareas asignadas de los compuestos inorgánicos.
realizar los talleres propuestos en :
http://www.alonsoformula.com/inorganica
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-Es capaz de hacer la formula molecular de los hidróxidos
Es capaz de nombrar hidróxidos, partir de la formula molecular
Es capaz de balancear ecuaciones de hidróxidos por tanteo
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